需要進行教學演示。包含彈鋼琴等內容。具體面試內容如下:
面試以教育部考試中心制定的中小學教師資格考試標准和面試考試大綱為依據,主要考查應試者職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
面試程序如下:
1、候考。考生持面試准考證、身份證件,按時到達考點,進入候考室候考。
2、抽題。按考點安排,登陸「面試測評系統」,通過計算機從題庫中抽取一組試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道,其餘類別只抽取1道試題),考生確認後,系統列印試題清單(考生須在試題清單上簽名)。
3、備課。考生持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫教案(或活動演示方案),備課20分鍾。
4、回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考生將身份證、准考證交考官核驗,核驗無誤後,考官從題庫中隨機抽取2個規定問題,考生回答,時間5分鍾。
5、試講/演示。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示),時間10分鍾。
6、答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問,考生答辯,時間5分鍾。
7、考試結束後,考生上交試題清單、備課教案(活動演示方案)後,考官歸還考生身份證、准考證,發給放行條,考生離場。
8、評分。考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分,填寫《面試評分表》,經組長簽字確認,同時通過面試測評系統提交評分。
㈡ 請問考小學音樂教師面試里有那些內容
你得准備教師資格證,這是教師上崗的基本硬體。
面試需要彈奏鋼琴即興伴奏。還有專試講課屬和筆試。
考你對音樂方面的了解,比如五線譜,對音樂家的了解,對樂器的認識
還要看你的管理能力,有沒有能力管好學生。就是這些
考五線譜不難的,而且要能做到唱歌時不跑音。
㈢ 小學音樂教師面試 三分鍾自我介紹 說什麼,該怎麼說
考官肯定會了解你的經歷和經驗,以及做老師的原因和以後的教學方式,比如怎麼處理課堂即時發生的問題,如何應對學生意外地提問等. 你面對考官不要緊張,要大方、自信,說話速度要適當,不要太快或過慢,他們會從中判別你的語言表達能力及心理素質。 衣著要簡潔美觀,寧可不化裝也不要化濃裝。 最後請花一天時間你將小學教材看幾遍,銘記教學內容,適當時候發揮,這樣可以表明你勤奮刻苦,精神可嘉。
㈣ 怎樣備考小學音樂教師面試試講
首先面試的大體概況,從考情的分析的角度來看,考查形式為無生試講的形式。什麼是無生試講呢,其實就是一個模擬試講的過程,從字面意義上來理解就是下面是沒有學生的,但是我們要模擬下面有學生這個狀態來給學生講課。下面是只有評委的,而且我們也是有時間限制的,是到十五分鍾,大概就把你的課要講清楚,也就是所謂的一個片段教學,你要在這個時間段內讓考官知道你講的是什麼,你的排課方式是什麼樣子的。這個就是無生試講。
那麼下一個我們要了解的就是我們考試中常用的教材版本,也是我們考生最想知道的,他考得這個范圍是什麼樣的。是歷年小學音樂教師資格正考試的面試中教材版本通常以人民教育出版社於人民音樂出版社居多,偶爾也會涉及湖南文藝出版社,這種情況較少出現。義務教育分為三個學段,第一學段是1—2年級,這個相對出題較少,第二學段是3—6年級,第三學段是7—9年級,後兩個年級的教材出題頻率會較高一些。那我們常考的領域呢,在義務教育中我們有音樂與欣賞、表現、創造、音樂與相關文化這四個方面。那出現最多的就是歌唱與欣賞了。在高中段呢我們以音樂鑒賞為主,那有條件呢可以加入舞蹈啊,戲劇啊多方面內容。
那我們在答題備考的時候是什麼樣的呢,首先學生去備考的時候會給你發一個備課紙,第一呢就是考生抽到的課題,也就是我們的一首歌曲的譜例,大部分都是我們教材中的內容,高中階段的可能會出現一些樂譜,第二呢是圍繞這個相應的課題拋出的幾點讓你去講的關鍵問題,比如說讓你改一個別的調來教大家唱出這首歌曲,或者是說著重來解釋一下此首歌曲的大切分經常出現,這個新的節奏型我們怎麼去給學生教會。這個呢就是我們抽到的題紙中出現的問題。
那我們怎麼去上課呢,其實就是分為四個階段,這個我們在進去面試之前可以在給你發的教案上簡單寫一下。這四個階段分別是新課導入、新課教授、音樂活動以及課堂小結。首先新課導入這個是很重要的,俗話說良好的開端是成功的一半,那我們上課的一個開端也是我們課堂成功的一半,所以這第一方面我們就要去創新,這個很重要,主要就是激發學生的學習興趣,引導他想去往下聽,不然你一開始學生就不喜歡聽,那你這節課估計他也集中不起來注意力了。那第二點就是我們面試的重點的內容就是新課講授,我們要教會學生上這節課,也就是我剛剛說的他會在題紙上給出要求,你就按上面給的要求去講課就行了。第三呢就是音樂活動,這個主要就是學生去鞏固和復習的一個過程,用小游戲小活動的方式讓他們更深得記住這節課講的內容,他們也是很喜歡的,那最後就是課堂小結,就簡單總結一下這節課的一個重點,或者以提問的方式問問學生講了什麼,再加以概括。然後再留一些課下作業,這樣我們的試講過程就很完整了。
㈤ 小學音樂教師面試該怎麼講課
人生最美妙的境界是什麼?
這個問題也許並不那麼簡單。在我,卻可以毫不猶豫的回答:是沉醉在美妙的音樂之中。當無形的音符在冥冥之中翩然起舞,匯成激動人心的旋律把你包圍,把你籠罩,把你淹沒時,你會忘記人世間所有的煩惱。你的心會變成鳥,輕盈的飛翔在音樂構成的天空;你的靈魂會變成魚,自由自在的游弋於音樂匯成的河流……你會融化在音樂中,彷彿自己也化成了音符,化成了音樂的一部分。音樂會使你微笑,使你流淚,使你不由自主發出深深的嘆息,這一切都令人陶醉。音樂像大熱天中的絲絲涼雨,輕輕地撣落了飄浮在你心裡的灰塵……
音樂無求於你,它只是在空中鳴響。假如你的聽覺和心靈之間有一根弦渴望著被撥動,那麼,音樂就會變成許多靈巧的手指,把你的心弦彈撥,於是你的心中便會有綿綿不絕的美妙回響……
從小,我就對音樂有一種特殊的愛好,那種情感是其它藝術所無法替代的。當然,音樂,是一個內涵極為豐富的大范疇,個人的興趣不可能包羅萬象。如果說,凡是音樂便能使我陶醉,那顯然是荒唐的。我喜歡古典音樂,巴赫的典雅肅穆、莫扎特的輕盈嫵媚、貝多芬的熱情奔放、肖邦的多愁善感、柴可夫斯基的深沉委婉……我無數次地在他們的音樂中顫動。
我理解的好音樂應該使人寧靜,引人走向美妙的境界。這樣的境界在你的人生經歷中也許曾出現過,音樂便使你重溫這些境界。這樣的境界也許只是你的幻想,只是你的夢,你在生活中不可能抵達這境界,而音樂使你的美夢成真。
㈥ 面試小學音樂教師,只試講15分鍾,該怎麼講
1、首先行為舉止大方得體,進去後點頭問好
2、拿到題後冷靜讀題,停頓1分鍾左右開始答題。出現難題不慌亂,可以表示歉意,直接說抱歉,以後會好好學習。
3、告別時要有禮貌。輕輕把門關上。
㈦ 關於小學音樂老師面試的問題!急!
信心最重要!
保證正常,超水平發揮更重要!
1.教案、說課是隨機的,平時多准專備些屬:高中低年級的範例、熟悉各年段的教學重點;
2.技能測試:抽課題試唱、試彈或舞蹈,能什麼展現什麼,最好的一面展現出來。
3.答辯,只是簡單的學生課堂意外的處理說明。原則,以學生為中心,教育為主。
信自己,祝成功!!
㈧ 面試小學音樂教師需要准備哪些內容
你得准備教抄師資格證,這是教師上崗的基本硬體。
面試需要彈奏鋼琴即興伴奏。還有試講課和筆試。
考你對音樂方面的了解,比如五線譜,對音樂家的了解,對樂器的認識
還要看你的管理能力,有沒有能力管好學生。就是這些
考五線譜不難的,而且要能做到唱歌時不跑音。
㈨ 關於小學音樂老師面試的問題
1.問題一般有:
【1】你認為怎樣的音樂老師是合格的?
【2】你認為內你能當好音容樂老師嗎?
【3】你的教學經驗豐富嗎?
2.應注意的問題
【1】要做好立即上課的准備。
【2】看到學生和學校里的每個老師都要微笑,客氣,給人留下好印象
【3】應聘時要先和考官問好
【4】衣著整潔
【5】要留心細節(如樓道上有廢紙,等)
3.服飾
【1】最好穿的大方一點,或者可愛一點,這樣學生們會比較喜歡,建議穿背帶裙或是鮮艷一點的短袖和淑女褲或者裙子,可以帶一些清爽的首飾,可以化淡妝
祝你應聘成功哦