『壹』 同屬一個世界是哪個版本的音樂教案
我們同屬一個世界教案 人音版音樂教案
教學目標：
「愛與奉獻」為主題，通過學習歌曲《讓世界充滿愛》和欣賞《我們同
屬一個世界》、《手拉手》，知道音樂藝術在關注人類生存、發展中的巨大作用，增強對人類生存、發展的責任感。
教學重難點：
1、以真摯、熱烈的感情及自己喜愛的方式演唱歌曲《讓世界充滿愛》。
2、知道音樂藝術在關注人類生存、發展中的巨大作用。
教學過程：
一、愛心故事導入
1、展示四幅有關愛心的多媒體畫面，教師在背景音樂《讓世界充滿愛》的旋律中動情解說（A 非典事跡 B抗洪搶險 C 希望工程 D 汶川抗震救災）
2、師：這四幅畫面共同說明了一個怎樣的情感主題？ （讓世界充滿愛，我
們同屬一個世界）
二、復習歌曲《讓世界充滿愛》，
要求：以真摯、熱烈的感情及自己喜愛的方式演唱歌曲
思考：說說歌曲為何會震撼許多人？（歌曲深切的表達了我們的心聲，因為
我們共同生活在這個世界，我們應該互幫互助，相親相愛）
三、欣賞《我們同屬一個世界》
1、介紹：邁克爾。傑克遜
（1）出示漫畫，問知道這是誰嗎？
（2）請學生談談對邁克爾。傑克遜的印象。
（3）出示邁克爾。傑克遜變臉組圖。
（4）欣賞視頻：邁克爾。傑克遜MV
（5）教師總結，不能從單方面評論一個人，邁克爾。傑克遜不僅是出色的舞者、歌手，還是位大慈善家。
2、簡介：來昂內爾。里奇
3、欣賞《我們同屬一個世界》
（1）欣賞全曲
問：這首歌曲是為什麼而創作？
（2）介紹這首歌曲的背景資料。
（3）引申：邁克爾。傑克遜為美國卡特里娜遭受颶風的災民寫歌。
四、欣賞《手拉手》
1、導入：我們同屬一個世界，遇到困難我們要心連心，手拉手，團結一心就能戰勝任何困難。
2、欣賞歌曲《手拉手》
思考：這首歌曲是第二十四屆奧運會會歌，第二十四屆奧運會是什麼時候開的，在哪裡？
3、學生學唱合唱部分。
4、討論：《手拉手》和《我們同屬一個世界》表達了人類哪些願望？（嚮往和平，安寧）。
五、拓展：2008年北京奧運會主題曲《我和你》
1、導入：2008年奧運會在我們中國北京召開，又是暑假期間，相信同學們肯定都很關注吧，那誰知道奧運會開幕式的主題曲是什麼？（《我和你》）誰演唱的？（劉歡、莎拉。布來曼）
2、欣賞MV《我和你》
思考：比較一下《手拉手》和《我和你》這兩首歌曲，你更喜歡哪一首？為什麼？
3、學唱《我和你》
六、結束
1、師概括音樂藝術在關注人類生存、發展中的巨大作用。
2、在《我和你》的音樂中結束這節課。
『貳』 幼兒園中班語言《手拉手》兒歌教案
請幫我找:教案《手拉手》的兒歌，中班的，要快，我現在考試要用到了。謝謝！
『叄』 中班字寶寶教案小樹手拉手
活動目標： 1、懂得為父母做力所能及的小事。 2、使幼兒從小有關心、愛自己家人的情感。 3、學習有次序的做事，並體驗勞動的快樂。 活動准備： 兔子頭飾若干、電話一部、草地、相應物品、場景等。
『肆』 小班健康教案好朋友手拉手
如今的孩子大多是獨生子女，他們特別需要可以一起玩，一起說話的朋友，因此，在幼兒園中，我們就利用班級這個大集體，為孩子們創設一個寬松，便於同伴間相互溝通，相互分享，相互合作的環境，在豐富多彩的活動中讓每個孩子學會怎樣結交朋友，怎樣融入群體，怎樣為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍——從朋友那兒吸取歡樂，給朋友帶去歡樂。為此，我們開展了主題活動《朋友多又多》。
在主題活動開展中我們根據我們班孩子活潑好動、愛玩的性格，我們努力創設富有情趣的主題環境，讓孩子在看看、說說、玩玩、做做中，運用各種感官加深個人體驗的過程。我們通過營造愛的環境，幫助孩子愉快地走進主題活動中。
在本主題中，我們通過《我們都是好朋友》、《你謙我讓》等活動，讓孩子懂得朋友見面時要有禮貌，要團結友愛，互相謙讓等等，通過對這些故事的理解，使孩子與同伴之間增進了情感交流，體驗到了與同伴交往的快樂。美術活動《好朋友手拉手》、音樂活動《好朋友》等通過孩子喜歡的音樂和繪畫以及剪紙等多種孩子喜歡參與的活動形式讓他們在演唱、塗畫、製作的同時，更讓他們體驗到了參與集體活動的快樂情感。通過社會活動《我們有長處》引導孩子認識自己的優點和長處，同時正確的看待同伴的長處和有點，讓孩子們在與朋友的交往中學習正確的評價自己和他人，從而學習與朋友交往的方法和策略，知道怎樣才能擁有更多的朋友。
《朋友多又多》這個主題已經結束，通過一系列的活動，每個孩子進一步了解、懂得學會怎樣結交朋友，怎樣融入群體，怎樣為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍，活動效果良好，達到了預設的目標，孩子們之間相處融洽，相互關心、相互幫助的情感已經慢慢地培養起來了。
孩子們在活動中體驗著自己和他人的情感，分享著自己和他人的快樂！
『伍』 手拉手，地球村 歌曲教案
http://www.tianxine.com/Information.aspx?ID=8852
『陸』 幼兒園中班語言《手拉手》兒歌教案
教學目標、教學准備、教學過程需要製作PPT