Ⅰ 兒歌在農場里旋律特點
小班歌唱活動《在農場里》活動目標：1、能用自然的聲音學唱歌曲。2、能用自己喜歡的動物和動物的叫聲來創編替換歌詞3、願意和大家一起游戲，體會音樂活動的樂趣。活動准備：經驗准備：認識各種小動物和動物的叫聲物質准備：ppt課件（農場背景圖，小動物）、動物圖片、頭飾、歌曲伴奏活動過程：一、談話引入教師：今天，老師要帶小朋友們去參觀一座農場，瞧，農場就到了，農場的主人在向大家介紹他的小動物了，聽一聽有哪些小動物。二、幼兒傾聽音樂，熟悉歌曲1、幼兒傾聽音樂第一遍師：農場里有哪些動物？師：農場主人最先介紹的是哪種動物，接著介紹了哪種動物，最後介紹的是哪種動物？2、傾聽音樂第二遍，教師依次出示圖片，驗證幼兒的回答師：這些小動物是怎樣叫的呢？（引導幼兒唱准休止符）3、傾聽音樂第三遍師：讓我們一起來學一學小動物的叫聲吧。三、在游戲中學唱歌曲1、師：農場里來了太多客人，農場要請我們班的小朋友來幫助他向客人介紹小動物們，他要請誰呢？請認真聽，看看請的是誰。教師在圈中邊唱歌邊有節奏地輕觸小朋友的頭，唱至「嚕」（哞、嘎）字時，將動物圖片放在一幼兒椅子後，唱完後讓幼兒轉身看看誰的椅子後有圖片的，便請這幾位幼兒來介紹相應的動物（分段演唱）2、還有誰願意幫助農場主來介紹小動物的呢（請幼兒自由選擇相應的組別介紹農場里的小動物，完整演唱歌曲）四、幼兒仿編歌曲1、學習仿編歌曲師：農場里還有許多其他的動物，你們還喜歡什麼動物？它們是怎麼叫的？我們把它們也介紹給客人吧請一幼兒講述自己喜歡的動物，說說它的叫聲，用唱歌的方式介紹給大家聽一聽。2、請幼兒選擇自己喜歡的動物，戴上頭飾按相同的動物組合成一組仿編歌曲（幼兒仿編過程中教師不斷播放歌曲旋律）3、幼兒分組將仿編的歌曲演唱給大家聽。五、隨音樂到農場去自然結束