音樂大浪與小浪教案

A. 廣西貴港人簡稱有一種中草葯叫大浪傘，小浪傘，在外不知道叫什麼名稱，求解

菜豆樹。

菜豆樹，別名：山菜豆、苦苓舅、豇豆樹、辣椒樹、接骨涼內傘、森木涼傘，屬小喬容木，性喜高溫多濕、陽光足的環境，生於山谷或平地疏林中；在中國的熱帶地區如廣東、台灣等地分布，在國外的印度、菲律賓等國也有分布。根、葉、果入葯。

(1)音樂大浪與小浪教案擴展閱讀：

菜豆樹為喜光植物，也稍能耐陰，全日照，半陰環境均可。其幼苗比較耐陰，夏季要搭棚遮光。盆栽植株，在室內陳列期間應將其擱放於光照充足的窗前或室內。如果長時間將其擱放於光線暗淡的室內，易造成落葉。家庭盆栽，越冬期間可將其擺放於窗前或陽台前較高的部位，讓其多接受光照。

菜豆樹是中小型盆栽，可擺放在陽台，卧室，門廳等處。成熟的菜豆樹葉子茂密青翠，充滿活力朝氣，可以作為生旺的植物，為人們帶來幸福的寄意。

B. 我認為大盤在大浪3中浪2的C小浪中，不知道C浪是否已經走完

呵呵，A股最好不要浪費時間數浪；波浪理論反映的是集體行為（心理）的對版比變化，在無外力干預並權且規模、交易都比較徹底的狀況使用比較好；中國股市向來是政策、資金市；個人以為，熟悉牢記波浪理論的幾個基本原則就好，3浪不會最短，5浪可能失敗，B浪反彈創新高的虛弱，3浪結構可能是調整浪，超過范疇就放棄

C. 奧爾夫音樂游戲大浪和小浪教案

活動名稱：拍拍敲敲
活動目標：
1、讓幼兒根據老師在鈴鼓和單響筒上敲出的由四分、八分音符組成的節奏型用拍手、拍腿表現出來。
2、培養幼兒的注意力、記憶力、反應能力、聽覺、節奏感。
活動准備：打擊樂器：鈴鼓、單響筒。
活動過程：
1、「小朋友，今天用你們的手、腿來當鈴鼓、單響筒來玩游戲，好嗎？」
2、老師邊敲鈴鼓邊念咚咚咚，提問：「小朋友想想，可以用拍手、拍腿當中的什麼來表示？」（拍腿）「為什麼？」幼兒討論後，老師小結：
「鈴鼓的聲音較低，我們就用拍腿來表現吧。」幼兒邊念咚咚咚，邊拍腿的節奏xx x。
老師拿單響筒問：「這是什麼？」（單響筒）老師邊敲單響筒邊念：當當當，問：「用什麼辦法來表示單響筒的聲音？」（拍手）幼兒討論後
，老師小結：「單響筒的聲音較高，我們就用拍手來表示。」幼兒念：當當當，邊用拍手的方法拍出xx x的節奏。
3、老師邊敲鈴鼓、單響筒，邊按節奏念出來，幼兒根據老師敲的節奏型邊念邊 用拍手、拍腿表現出來。
4、看節奏演奏。

D. 玉米燙的小浪熨板和大浪熨板熨頭發出汗後哪個更愛開

首先要選擇可抄以控溫的襲夾板，根據你的發質調節夾板溫度。一般在140~180就可以了。頭發要幹了才能熨，就不會被蒸汽燙到了。熨的時候，夾板離開頭皮2、3公分左右。如果是一個人在家，方法是對著鏡子，"用蝴蝶夾子，把頭發夾起來，從下面一層層放下來夾，還是可行的。