Ⅰ 人教版小學音樂課本一首曲子
01.咱們從小講禮貌01.咱們從小講禮貌[伴奏]02.唱遊02.爺爺為我打月餅版02.爺爺為我打月餅[伴奏權]
03.小紅帽03.小紅帽[伴奏]04.唱遊04.搖籃曲04.搖籃曲[伴奏]
05.唱遊05.大鹿05.大鹿[伴奏]06.唱遊06.老師您早
06.老師您早[伴奏]07.賣報歌07.賣報歌[伴奏]08.唱遊08.牧羊曲
08.牧羊曲[伴奏]09.鄂倫春小唱09.鄂倫春小唱[伴奏]10.勞動最光榮10.勞動最光榮[伴奏]
11.小蜜蜂11.小蜜蜂[伴奏]12.過新年12.過新年[伴奏]
Ⅱ 小學人教版第十冊音樂課本目錄
第一課 春意
聆聽1.致春天
2.春水
表演1.小鳥 小鳥
2.春雨蒙蒙地下
第二課 歡樂的村寨專
聆聽屬1.北京喜訊到邊塞
2.阿瓦人民唱新歌
表演1.巴塘連北京
2.迷人的火塘
……………………
一共九課,我沒有耐心給你都打在上面,如果你真的想要,告訴我,我再往上打。
誠心希望能幫到你!
Ⅲ 1995年版本的人教版小學音樂課本中有哪些歌曲
還有幾首復:<<理發師<<我愛雪蓮花制<<快樂的晚會 我記得當時的小學音樂課本上每冊有12首教唱的歌曲,12冊課本上共有144首,再加上供欣賞的歌曲,我估計這些課本上共有至少近200首歌曲。很可惜的是我只記得其中30多首,其它的我幾乎都忘了 聆樂小築團隊:非常抱歉,你們提供的歌曲其實是網上流傳的70-80年代課本的歌曲,其中有近一半是我沒聽過的,我讀小學時用的是1995年版本的課本
Ⅳ 人教版小學1-6年級所有音樂課用的歌曲
敬愛的校長:
您好!
我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那裡的一切。我真有點捨不得。
現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:
1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以後,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復「生活實踐周」活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理「借書卡」,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!
最後,祝您:
身體健康!工作順利!
×××
2006年3月
Ⅳ 我是非音樂專業的老師,但是今年要任教人教版小學音樂的課程,想問問大家該學些那些音樂方面的知識
小學音樂最主要的來是教唱課和欣賞自課,活動課一學期才4節,你又是非專業的所以不用學的很細,很細你也學不會,音樂知識其實有點羅嗦,樂理知識的相系性很強。會簡朴音符、時值的認識,單手彈出曲子,保證自己教唱准確就OK了!欣賞方面自己要會聽樂段,分析音樂的情緒就好了。
Ⅵ 人教版六年級上冊音樂課本全部歌曲
人教版音樂書(六年級上冊)
(1)認識樂譜,比如五線譜、簡譜等;
(2)根據自己的興趣愛好來學習樂器;
(3)練習發聲,據嗓音來找適合自己的曲子練習;
(4)多聽、多讀、多練、多思考。提高自己的音樂基礎知識認識,學會深入淺出、高屋建瓴;
(5)練習肺活量 ,做操、游泳來鍛煉;
(6)在一些公眾場合表演,練習膽量和現場應變能力,實戰演練。
音樂_網路
Ⅶ 初中人教版音樂課本中的電影有哪些
初中人教版音樂課本上的電影,我完全感覺好像沒有電影。
Ⅷ 1995年版本的人教版小學音樂課本中有哪些歌曲
還有幾首:<<理發師<<我愛雪蓮花<<快樂的晚會
我記得當時的小學音樂課本上每冊版有12首教唱的歌曲權,12冊課本上共有144首,再加上供欣賞的歌曲,我估計這些課本上共有至少近200首歌曲。很可惜的是我只記得其中30多首,其它的我幾乎都忘了
聆樂小築團隊:非常抱歉,你們提供的歌曲其實是網上流傳的70-80年代課本的歌曲,其中有近一半是我沒聽過的,我讀小學時用的是1995年版本的課本