A. 小學四年級作文上冊聽賽馬的音樂寫一篇作文
聽《賽馬》之後今天，老師讓我們聽了《賽馬》這首二胡演奏的樂曲，我聽得入了神。我彷彿看到了在萬里無雲的藍天下，熱鬧的那達慕大會開始了。這次比賽的項目是賽馬。在起跑線上，有兩匹最引人注目的馬，一匹全身皮毛黑里發紅，紅里透亮，油光水滑，好像從油缸里跳出來似的；另一匹全身的每個部分都搭配得那麼得當，每塊肌肉都顯示出力量，讓人一看就覺得是那麼柔和，那麼健壯。我想；勝者不是那匹棕色馬，就是這匹高頭大馬。比賽開始了，隨著一聲槍響，起跑線上的馬兒像離弦的箭一樣飛快地向前沖去。看！那群狂奔的駿馬，有的四蹄騰空，勢不可擋，大有飛躍騰空之舉；有的踏著野花，賓士在無邊的草原上，真有春風得意之勢；有的騰空而起，飛過流水淙淙的小河，恰似蛟龍出海之姿；有的想是落後了，正在奮起直追，又有英雄拼搏之態。這時二胡的速度一陣快過一陣，此起彼伏，我想大概是到了最後的決賽了吧，果然不出我所料，最後參加決賽的果然是那匹棕色馬和這匹高頭大馬。決賽還沒開始呢，坐在觀眾席上的人高呼和叫喊聲就一浪高過一浪，我想，他們大概是在為自己看中的馬助威吧！又聽了一聲槍響，兩匹馬你追我趕，非常緊張，兩匹馬的主人臉上也冒出了斗大的汗珠。兩匹馬並駕齊驅，快到終點了，兩匹馬長長的鬃毛披散著，八隻蹄子都好像不沾地。「哦……」隨著一聲聲歡呼聲，那匹高頭大馬贏了。那匹馬好像知道自己贏了，也高興地為自己長嘶了一聲。到了領獎的時候，主人一邊撫摸著馬的鬃毛，一邊領了一個大獎杯，他把獎杯給了為自己奪了第一名的馬叼著，讓他享受一下成功一刻的滿足，果然，馬一叼起來，就高興地抬了抬前蹄。隨著一聲聲嘈雜的二胡聲，結束了這場比賽，也結束了這次那達慕大會。