① 聖誕班級音樂會主持人台詞
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慢節奏，調還不高，你可以找找billy的歌曲，要變聲以後的歌曲。或者是Jesse Mccartney的歌曲，前面的可能比較高，後面的不高。另外還有就是AARON CARTER的歌曲也不錯，比如i'm all about you，或者one better,都是咱們這個年齡段的歌手，可能好找感覺。其實AARON的哥哥NICK的個歌曲也有慢的，不如DO I HAVE TO CRY，但是後面的部分就是很高銀了。那要看你怎麼處理了。或者你可以看看貓王的歌曲，如果你不怕老的話，比如love me tender,if i can dream,heartbreak hotel,can't help falling in love with you都是可以選擇的。個人認為聖誕歌曲也可以做為不錯的選擇，只要你找到了合適的伴奏。比如o holy night,等等，畢竟聖誕歌曲的旋律編排會比流行歌曲多點內涵，也能叫大家更好的接受。還有個比較合適的選擇就是ELTON JHON和LEANN RIMES合唱的WRITTEN IN THE STARS，雖然是男女合唱的歌曲，但是其中很少有那種男女聲部相差太懸殊的部分，你完全可以由一個人來演繹，可以說沒有LEANN RIMES，ELTON JOHN也可以自己唱這個歌曲的。
看看什麼歌曲適合你吧，呵呵祝你成功
唱歌的時候氣息要用好了，不要看天花板。。。
2
開場白
甲：新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2006年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝願、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鍾朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日.********2006年元旦聯歡會現在開始
結束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
找到的是元旦的..改下吧應該可以..
最佳答案給我把
② 班級音樂會的主持稿
[主持人入場詞] 尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上（時間你定）好！ 歡迎來到音樂系專場音樂會演出的現場，我是主持人***。曾經有人說：「音樂是唯一一種全世界人民都能聽得懂的語言。」的確，在中國的音樂史上，我們的音樂家們創作了許多歌頌祖國、歌唱生活的音樂作品，使中國藝術走向了世界，也使世界人民認識了中國。今天我們就在這里和大家一起——去聆聽、去感受，那曾經和一直觸動我們心弦的聲音。 首先請欣賞獨唱《我和我的祖國》，演唱者*** [主持人串詞] 天蒼蒼，野茫茫，風吹早低見牛羊。那古樂府的詩歌里傳唱的可是你？你起伏成一種姿勢，嫩綠的肌膚里迎接著生命最初的呼喚，這博大寬闊一望無垠的柔美，到處翠色慾流，那就是我美麗的草原啊，那就是我魂牽夢縈的家。 請欣賞獨唱《美麗的草原我的家》，演唱者*** [主持人串詞] 下面給大家帶來的這首《豫北敘事曲》是劉文金先生創作於六十年代初的一首著名二胡曲,被譽為繼劉天華之後又一個二胡作品的里程碑。作品採用河南地方音調，描寫了豫北人民對過去苦難生活的回憶,和對新生活的贊美。下面有請***同學給我們帶來這首《豫北敘事曲》。 [主持人串詞] 解脫是雲彩掙脫了風的束縛， 解脫是水流掙脫了河的束縛， 解脫是感受風兒的觸摸、陽光的暖 幻想沒有邊緣、充滿自由的生活 請聽獨唱《解脫》，演唱者*** [主持人串詞] 有一條江，蜿蜒在祖國的東北，那浩浩盪盪的壯麗至今讓我懷想，還記得那奔騰的氣勢，還記得那的河沿的迤儷，還有那黎明的江邊、潔白的玫瑰花。請欣賞由***為我們帶來的《黑龍江岸邊潔白的玫瑰花》。 [主持人串詞] 正月里鬧元宵,金匾綉開了,金匾綉咱毛主席,領導的主意高。 二月里刮春風,金匾綉的紅,金匾上綉的是,救星毛澤東。 下面欣賞的是根據郭蘭英老師《綉金匾》改編的鋼琴曲目，演奏者*** [主持人串詞] 漫天風雪凋碧樹，惟有紅梅品格高。 那紅岩上傲立的素魂，誓把冰霜踩在腳下的豪情，那紅色年代的經典，激勵無數英雄兒女奮勇向前的禮贊，至今讓我們為之肅然，請欣賞獨唱《紅梅贊》，演唱者*** [主持人串詞] 那邊紅梅的贊歌還在耳邊縈繞，這里紅梅花兒卻悄悄的開了，她那芬芳的靈魂，讓冰封萬里的大地重獲新生，請聽女聲獨唱《紅梅花兒開》，演唱者*** [主持人串詞] 有一個人,他不僅是音樂神童的代名詞,而且成為了全人類的文化偶像,成為了我們的空氣,從古希臘羅馬文明到現代文明,他佇立在最優秀的古典音樂文化的顛峰,只要邁開雙腳去旅行,就不難發現一個人類文明中無所不在的名字——莫扎特。請聽鋼琴獨奏《莫扎特奏鳴曲k333NO.1》，演奏者*** [主持人串詞] 聽完了莫扎特，讓我們把目光轉向歌劇的藝術天堂，那來自歌劇《佳尼斯基洛萊塔》的詠嘆調里恆久魅力的聲音——《我親愛的爸爸》，演唱者*** [主持人串詞] 還記得那天你來到我的窗前 手裡握著玫瑰 站在風中徘徊 告訴我你要去遠方 可是你一定要記得 那清風垂柳的心靈河畔 有我們愛情的房子 請聽***為我們帶來的獨唱《愛情的房子》 [主持人串詞] 他是一位音樂大師，他的一生創作了大量作品,包括九部交響曲,32部鋼琴奏鳴曲,五部鋼琴協奏曲,十部鋼琴小提琴奏鳴曲,一系列弦樂四重奏等等，他的高度無人可及，他把自己的個性完全融入音樂之中，下面就讓我們細細去品味，來自***的鋼琴獨奏《貝多芬第一奏鳴曲》 [主持人串詞] 有一個名字，永遠在我心中，那就是中國； 有一個聲音，永遠在我心中，那就是中國； 有一個形象，永遠在我心中，那——就是中國！ 請聽獨唱《祖國在我心中》，演唱者*** [主持人串詞] 是啊，祖國在我心中，那美麗的花園、整潔的道路、謙虛的性格，讓我作為一個中華兒女倍感驕傲和自豪，我愛我的祖國，就象愛著我的生命一樣！請聽獨唱《祖國之愛》，演唱者*** [主持人串詞] 夜深了，蛐蛐在鳴唱，水流在歡歌，那美麗的聲音，把我又帶回了十九世紀的萊茵河畔，請欣賞鋼琴曲《夜曲》，演奏者*** [主持人串詞] 當曾經的女友寄給你結婚的請貼，我的戰友你的心中是否也有一絲苦澀？當多情的姑娘送你她的發帶，我的戰友你心中的柔情是否也檢舉 提問人的追問 2009-05-21 22:29 串我的歌檢舉
③ 班級音樂會主持人台詞
敬愛的老師，親愛的同學們，大家** 好！
女：在這村暖花開的日子裡，我們歡聚一堂，內迎來了我們一場班級音容樂會
男：同學們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果。
女：同學們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
合：音樂會現在開始!
結束語：
男：在那悠揚的音樂聲中，音樂會即將結束。
女：也許以後，我們會走向四方，但青青校園里留下的回憶是永遠也不會忘記的。
合：美麗的校園是我們成長的搖籃，我們在這里收獲著希望，收獲著明天。
最後祝同學們：天天快樂，學習進步。
④ 班級音樂會的主持詞
尊敬的各位老抄師，親愛的同學們襲，大家 好！時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，我們進入十三中的大家庭已經有兩年的時光了。
女：兩年來，從陌生到相知，我們共同成長，共同進步，收獲了學習上的日臻完美，也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。
男：同學們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果。
女：同學們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
合：音樂會現在開始!
結束語：
男：在那悠揚的音樂聲中，音樂會即將結束。
女：也許以後，我們會走向四方，但青青校園里留下的回憶是永遠也不會忘記的。
合：美麗的校園是我們成長的搖籃，我們在這里收獲著希望，收獲著明天。朋友們，再見！
自己改一下
⑤ 小學班級音樂會主持人主持稿
尊敬的老師們同學們
大家晚上好
歡迎各位光臨我系***專場音樂會
到場的嘉賓有。。。。。。。。。。。
再次感謝所有到場的嘉賓
謝謝
下面請大家閉上眼睛
用耳朵去聆聽美妙的節奏
用心靈去感受動人的節拍
讓我們一起回到那《最想念的季節》
春夏秋冬偷偷轉了一個圈
突然發現遺失了一些時間
在記憶里曾經熟悉的畫面
是不是一如從前的《童年》
下面請欣賞《童年》
童年的那一點一滴
總是在眼前浮現
我們兒時的玩伴
和我們兒時的那隻《小黃鸝鳥》
相傳拉庫卡拉查
最初為一首戰歌
傳到一個部隊就換成自己的歌詞
今天
我們在我們的戰場
唱響屬於我們的《拉庫卡拉查》
⑥ 班級開音樂會的主持詞
A：尊敬的各位評委、
B: 領導、老師，
C：親愛的同學們，
合：大家上午好！
A: 音樂課上我們去品嘗著那優美的音符、去感受著那動人的旋律。
B: 在悠揚的音樂聲中,我們的心得到了解放，我們是最快樂的。
C: 今天的音樂會上、我們將盡情的展現自己、綻放迷人的風采。
A: 讓我們與音樂伴舞，用童真，童趣對音樂進行了另一番詮釋。
B: 讓我們一起歡唱，讓我們一起祝願！
C: 讓我們用最精彩的表現，來迎接這場班級音樂會。
合：朋友們，來吧！
A：我是主持人**，
B：我是主持人**，
C: 我是主持人**， ，
合: 歡迎來到三年級班級音樂會演出的現場。
A：現在我宣布三年級班級音樂會正式拉開椎幕。
B:在這么好的環境下學習，有這么多快樂的夥伴，我們真是一群快樂寶貝啊！
C:接下來請欣賞歌表演《快樂寶貝》，表演者：*。
A:我們每個人都擁有一個可愛的家，就像我們生活在三年級這個溫馨的大家庭里一樣。
B:下面就讓我們一起來欣賞歌曲《可愛的家》，表演者： **
C:下面請欣賞歌曲《打鞦韆》，表演者：**。
A: 你能夠用口風琴吹奏幾首樂曲啊？
B: 大概有4首吧！
A: 那接下來我們一起欣賞口風琴小合奏《法國號》吧！看看三年級小吹奏手的精彩表演吧！
B:好，請欣賞，表演者：
C:下面請欣賞歌曲《賣報歌》，表演者：**等7人。
A: 或歡快，或激昂，或柔美，或明朗。
B:絲絲入扣，每一個音符都把真情流露，溫情傳送。
C:請欣賞下一個節目歌曲《對鮮花》，表演者：
B:我們班的女生不但長得漂亮，而且多才多藝，下面讓我們欣賞她們為我們帶來的舞蹈《最炫民族風》。
C:表演者：***等同學。
A:我們都是農村人，有時候也會幫助爸爸媽媽去農田裡干農活，你們都有什麼感受呢？
B:下面讓我們來欣賞一首小合唱《小瓜棚》，看看他們是怎樣的！表演者：三年級19名男同學。
A:下面請欣賞口風琴合奏《粉刷匠》，表演者：
B:爸爸媽媽永遠都是最愛我們的人，陪伴著我們走過了一個又一個春夏秋冬。
C:接下來請欣賞歌表演《小船》，表演者：（***等6人。
A:你喜歡拉丁舞嗎？今天段瑞瑞同學還為我們帶來了一段拉丁舞表演《牛仔很忙》，請欣賞。
B:接下來請欣賞歌曲《少先隊植樹造林歌》，表演者：**等6人。
B:互相幫助是一種美德。
A:幸福的時刻總是那麼短暫，
B:小小班級音樂會到這里就要結束了。
C:感謝大家的光臨，讓我們期待下一次音樂會的到來！
A:各位嘉賓、
B:各位領導、老師們、
C:同學們，
合：再見！！！
⑦ 班級演唱會主持人演講稿
在繽紛復的焰火和歡快的樂制曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康！
同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那麼深沉和執著!
吳：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。(迎娟上，立於舞台左側。話筒遞與何)
娟：在這燭光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與溫馨築就的聖地，我們歡聚在一起。(立於吳旁，話筒與芳)
何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。(話筒遞與吳
⑧ 畢業班級音樂會 主持稿
為豐富同學們的校園文化生活,營造濃郁的人文運動氛圍,積極調動女同學的熱情,展現我校女同學日新月異的精神風貌,根據校學生會 直接說：各位老師同學大家晚上或上午好，我是今天的這次班級歌唱比賽的主持人某某，很高興和大家想聚在這里...讓我們懷著激情，帶著微笑來唱響我們的生活，暢想我們美好的明天里...首先就讓我們用熱烈的掌聲請出我們的一
⑨ 主持班級音樂會的開場白
各位領導，各位來賓，大家 好， 音樂會現在開始。 有一首樂曲，一首永存於史冊的樂曲，時時縈回激盪在我們的心頭，如浩浩長風，一直伴隨著我們人生洶涌的激流長河。 這真誠地，謳歌五星紅旗的宏偉旋律，就像一股火熱滾燙的溫泉，在無數人的內心深處涌動起滾滾暖流，激勵著無數人走向成功。 下面請欣賞鋼琴雙二重奏《紅旗頌》。 當手指在黑白琴鍵上躍動，當音符從指尖滑過，我們從心底升起了一股對美的享受，對音樂的追求。 下面請欣賞鋼琴十六手聯彈《不能說的秘密》四手聯彈。 淡藍色的湖水輕輕地盪著漣漪，湖面上，雪白、美麗的天鵝高昂著頭在湖水中悠然地游動，湖水隨著天鵝的游動不停地向四面盪開漣漪。讓我們帶著這美麗的畫面，一起走近天鵝的世界。 下面請欣賞大提琴獨奏聖桑《天鵝》 在中國，二胡眾人皆知，而在二胡史上，有一首曲子膾炙人口。它生動地描寫了新疆人民在葡萄收獲季節載歌載舞歡慶豐收的動人場面，奏出了祖國邊陲的一派秀麗景色。 下面請欣賞二胡齊奏《葡萄熟了》 看，帕米爾高原壯麗多姿的風光，塔吉克族人民淳樸豪放的性格；聽，塔吉克牧民在藍天白雲下、冰山雪玲下歡快地歌唱。 下面請欣賞竹笛二重奏來自李大同的《帕米爾的春天》。 阿拉木汗，讓我們看到了新疆那片富饒的土地； 森林水車，讓我們看到了水車輪子飛濺著水花快活地旋轉。 下面，讓我們走進自然的世界，請聽黑管四重奏《阿拉木汗》、《森林水車》。 看淡淡的杏花探出了牆頭，粉紅的桃花羞紅了臉，一夜白雪的梨花迎著微風拂面；看滿山的枯萎脫去了睡衣，一身墨綠的新裝絢麗多彩。在春的世界中，我們孕育中的希望。 下面請聽小提琴齊奏《春天》。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。 下面請欣賞古箏齊奏《戰台風》。 此時，彌漫著音樂的氣息，流淌著華美的樂章。音樂，帶給了我們心靈的震撼，帶給了我們超凡脫俗的情致與夢想。 今天的音樂會到此結束，感謝大家的光臨。
⑩ 班級音樂會主持人的開場白。。
我也做過節目主持人，你們的這種活動就是一個娛樂性的，不用太正規，以娛樂為主，突出一個娛樂的氣氛就是成功的，不要太顧及，放心大膽的去主持就好！