❶ 用簫獨奏的純音樂
輕音樂 - 純音樂 - 排蕭
純音樂 枉凝眉 蕭曲
星語星願 笛蕭版
明月幾時有洞蕭版
神話 - 蕭演奏
洞簫演奏家譚炎健 洞蕭演奏紅樓夢之
蕭和笛子演奏來生緣 這個挺傷感的
容易受傷的女人簫聲版
❷ 簫樂器的曲子，好聽 的
蝶戀 洞簫樂曲
織夢行雲 簫曲
壽陽曲 洞簫音樂
紅豆曲 洞簫獨奏
梅花引 簫曲欣賞
濤聲依舊 簫演奏曲
我是不是你最疼愛的人 洞簫音樂
遲來的愛 洞簫曲
女人花 簫曲欣賞
小城故事 簫演奏曲
嚮往神鷹 洞簫音樂
四季歌 洞簫曲
灰姑娘 簫曲欣賞
妝台秋思 簫演奏曲
霓裳曲 洞簫音樂
春之海 洞簫曲
天風 簫曲欣賞
四大景 簫演奏曲
鷓鴣飛 洞簫音樂
懷古 洞簫曲
熏風曲 簫曲
簫聲紅樹里 簫演奏曲
香篆曲 洞簫音樂
小河淌水 洞簫曲
一簾幽夢 簫曲
香格里拉 簫演奏曲
虞美人 洞簫音樂
雙聲恨 洞簫曲
梅花三弄 洞簫獨奏
淡水暮色 簫曲
妝台秋思 經典簫曲
熏風曲 洞簫音樂
佛上殿 洞簫獨奏
梧桐月 簫演奏曲
平沙落雁 洞簫曲
傍妝台 簫獨奏
良宵 箏、簫合奏
苦雪烹茶 洞簫
妝台秋思 洞簫曲
岫壑浮雲 洞簫樂曲
夢幻歐羅巴 洞簫音樂
綠野仙蹤 簫曲
虞美人 洞簫
遙遠的旅途 洞簫曲
愛的贊歌 洞簫樂曲
風的顏色 洞簫音樂
多情人間 簫曲
❸ 關於簫的輕音樂有哪些
我只有排簫a morning in cornwallbeachrunnerCeltic Myst------------這個去土豆找，別的地方沒有，想要加我Indian CanyonJungle Flightmelida's songSong Of Forest飛逝的雄鷹-----------老鷹之歌是這首音樂的另一個版本，兩個風格差很大，但都不錯孤獨的牧羊人班得瑞-寂靜之聲---------這里也有，不過我聽不出來是排簫還是笛子
❹ 簫和鼓音樂
應該是《飛越北緣》吧
❺ 我沒音樂基礎，想學簫，開始要怎麼學
沒什麼，喜歡就練吧。
樂理，不懂未必不能練簫，但了解一下懂點更好，因為樂器教材或者教程基本上與樂理有很大關系的，要不有些並不復雜的東西可能會看不懂或者要琢磨很長時間才能弄明白。實際上你完全可以一邊練習簫一邊了解一下樂理。
至於簫入門，估計很多朋友都是這樣的：先弄懂口型口風怎麼樣吹響，然後摸清指法，接著基本上就是從簡單的曲子開始入手練（相當於練指法），以後可能就有區別了，有人會花時間練各種指法包括半音指法，特別是練長音（就是練氣息），堅持練下去一般氣息會較穩定綿長；有人一直就這么吹曲子，最初可能覺得進步快，但以後就很難說。
再往後練得怎麼樣，看個人的努力了。
❻ 為什麼上音樂課說到吹簫，有許多人都笑了就只是一種樂器，有什麼好笑的
笑的人都想歪了，你真的想知道嗎？
真的想知道嗎？
好吧我告訴你吧，就是女性用嘴去刺激男性下面的部位
❼ 你好，我看過你回答了別人的那個問題，我也是想要雍正王朝裡面的有首很好聽的背景 音樂用笛子或者是蕭演奏
樓主移步這里吧，這是雍正王朝的所版有音樂權
http://www.51t.com/list/fe09d924/
❽ 小學二年級音樂下冊教案
教學目標 1、通過演唱漢族民歌《簫》感受歌曲流暢、起伏的情緒，體驗歌曲所表的抒情、愉悅的情感，體驗歌曲所蘊含的對生活的熱愛之情。
2、能用連貫、有支持的氣息和舒展流暢、明亮的聲音演唱歌曲《簫》。
3、通過本課教學使學生了解我國民族樂器、滲透傳統民族音樂，培養孩子的民族自豪感，弘揚民族精神。
教學
重難點 1、能唱好歌曲中出現的一字多音處
2、滲透傳統民族音樂。
教學准備 電子琴，幻燈片，多媒體、電子琴、洞簫、竹笛。
教學過程 復備
一、組織教學
1、教師彈琴師生問好
師：同學們好！生：你好！你好！張老師你好！
2、教師彈奏音樂
發聲練習
lu.-lu.lu-la.la.la-wu.lu.-lu.wu.lu-.lu.wu.-lu.-lu-
3、復習敲打樂曲《小星星》
師：好！同學們，我們來復習一下上節課我們用酒瓶琴學打的《小星星》，誰來敲打？
生：學生敲打
二、問答式導入、師生問答互動
1、說說自己認識的民族樂器
師：好！同學們敲打的很好！這是我們自己做的樂曲『酒瓶琴』。我來問同學們，咱們中國的民族樂器很多，誰能給我們講一下你了解認識幾件樂器？生1：有笛子，生2：葫蘆絲，生3：二胡
師：我們中國的民族樂器很多，除了剛才同學們講到的，像古箏、琵琶、嗩吶、簫等等，好多好多的。今天呀我帶來了一件樂器，
2、辨別「簫」和「笛子」【教師出示民族吹管樂器簫實物】
師：誰知道這是件什麼樂器？生1：笛子，生2：簫
師：好！簫、回答對了。
師：有的學生說是簫，有的學生說是笛子、不好辨認，【教師出示笛、簫實物】
師：笛是橫著吹、簫是豎著吹。
三、滲透民族傳統音樂
1、教師現場演奏簫
師：我來吹一下你們聽一聽、它的音色是什麼樣的、【教師用簫示範吹奏古曲《春江花月夜》片段】怎麼樣？生：好聽！
師：它的音色是什麼樣的？生：是低沉的。
2、教師現場演奏笛子
師：好！下面同學們再聽笛子【教師用笛子示範吹奏民樂曲《喜洋洋》】生：真好聽！
師：笛子的音色是怎樣的？生：明亮、快捷
師：好！明亮快捷，回答的很好！
3、出示課題，學生試吹
師：今天呀、我們就以簫做主題展開。教師播放課件「簫」圖片
師：下面請哪位同學來試吹一下，生：學生試吹笛、簫。
師：好！有問題，剛才前面幾位同學沒吹響、而後面的一個同學吹響了、為什麼？誰來告訴我？生：方法不對
❾ 蕭這首音樂
不知道。你覺得呢
❿ 鐵齒銅牙紀曉嵐4 中的一段背景音樂（簫）
這里有,難道不是紅葉,我實在找不到了,只找到這個內:
http://www.kkplayer.com/songlist.asp?class=singer&classid=22041#(主頁容)
http://www.kkplayer.com/songinfo.asp?songid=108554(下載)