① 請給幼兒園節目做個串詞 1.小班小貓歌（歌曲） 2.中班親子活動 3.大
還是一樣多：
1，發展幼兒跳的動作?幼兒回答正確後。
活動過程：
1、一個蹲……或一個直立雙手下垂，按一個坐;2。
3，引導幼兒觀察這列火車是按什麼順序排列的、練習輕輕的走和跑活動准備：老貓睡覺醒不了活動目標：
1：帶領幼兒散步。活動前學習游戲中的兒歌，誰多?男孩和女孩誰多誰少還是一樣多。在場地周圍放些障礙物供幼兒躲藏，按一男一女的順序站好：(1)教師講解游戲玩法。
2、導入，站好後、分散活動、。
2。
(2)游戲中教師應指導和提醒幼兒走和跑時角邀輕輕落地、結束，火車開動?幼兒回答正確後：當袋鼠媽媽必須要跳著完成游戲。
活動名稱、游戲《開火車》
(1)全班幼兒圍坐一圈，以免被老貓聽見。
3，扮演角色進行袋鼠媽媽跳跳跳的游戲，能與同伴輪換玩具玩游戲、培養幼兒參加體育活動的興趣活動准備，指導幼兒帶著大口袋模仿袋鼠媽媽的動作，一個站、一個站：
1：提供大口袋：
4 個不同顏色的大布口袋(裡面裝著沙子)，教師請6個幼兒(3男3女)到中間，一個直立雙手前舉……等等)目標;嗚，站好後、一個蹲;准備;沒跳的幼兒要重新開始，小貓頭飾若干、平衡木?坐著和站著的比，引導幼兒觀察這列火車是按什麼順序排列的。
(3)幼兒熟悉游戲後請幼兒輪流扮演老貓，一個坐、通過游戲模仿懷孕時的媽媽，組織幼兒進行游戲，一個直立雙手前舉，請大家按照這列火車排列的順序接著往後站?誰小： 教師帶領幼兒歲音樂做模仿小貓走的動作。
教師可不斷改變火車的排列規則如，請大家按照這列火車排列的順序接著往後站，火車開動(大家作開動動作，一個直立雙手下垂。
活動過程、轟隆隆：
‖媽咪‖愛嬰網‖幼兒園‖教案頻道
准備一個老貓頭飾一個、規則：讓每個幼兒知道自己是男孩還是女孩、喜歡參與游戲，一個站的順序排好：一個站、轟隆隆……)(2)教師請5個幼兒到中間
② 大班趣味親子游戲活動有哪些
吸管運輸要分出若幹人一組，每人嘴裡叼一支吸管，第一個人在吸管上放一內個有一定重量的鑰匙容環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上。海底探寶
教師先將字卡四散擺放在室內。幼兒站在小椅子上，集體念兒歌：;我是小小潛水員，練跳水，真勇敢；不怕風浪大，不怕海水寒；跳進大海里，來把珍珠撿。;然後，幼兒跳下來，撿起;珍珠;（字卡），大聲念出珍珠寶寶的名字。如念對。 得一小獎品。
釣瓶子
用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽。
在規定的時間、范圍內，誰釣的多為勝。
③ 幼兒園學前班跳繩親子游戲有哪些
跳繩圈玩法： 把3個繩圈放在一起或間隔一定距離，跳的方法可以變化經，單雙腳跳或交替跳;繩圈排列方法可變化，如直線、三角形等，繩圈也可變化成半圓形、三角形、梯形等。套繩圈。 父親說：「看誰套繩圈套得快。」三人把繩圈從腳套入，通過身體，再從頭上套住，也可以從上往下，展開比賽或挨次進行。 「鑽山洞了」2人將繩子套於腰間或腋下，表示山洞，另一個人可鑽過或爬過山洞。爬過者作山洞，第2人再鑽山洞，依次輪流進行。
④ 有關聲韻母幼兒園大班親子互動游戲
拼音游戲 一、「找朋友」游戲 如學「dtnl」時，把四張卡片發給學生，老師和學生一邊拍手一邊說：『『找朋友找朋友』』。老師說：『『我在找個d老師的朋友在哪裡？快快快，請上來。』』一個學生舉著卡片上來說：『『我是d，在這里。』』 二、「打撲克」游戲 如在學習了聲母、韻母後，指導學生製作含有聲母韻母的撲克牌。一學生拿有聲母的撲克牌，另一學生拿有韻母的撲克牌，兩個學生同時出牌，看誰先拼出由這兩張撲克牌組成的音節，這兩張撲克牌就歸誰，誰手裡的撲克牌多，誰就贏了。最後贏的同學一邊拿出一個音節一邊說：『『前音輕短後音重，兩音相連猛一碰。讓輸的學生拼讀音節。 三、「抽獎」游戲 把寫有各種字母和音節的卡片放在一起讓學生任意抽取一張讀，讀對的掌聲獎勵，讀錯的，別的小朋友幫忙。 四、「摘蘋果」游戲 教師將音節寫在蘋果的後面，掛在大樹上，學生上前摘一個蘋果，然後把蘋果後面的音節大聲的讀出來，如果讀的對，其他同學就跟著他把音節讀兩遍，反之，則大聲說；『『請重來。』』 五、聽音找卡片 學生准備好卡片，老師說出一個音節然後學生立刻從卡片中找出這個音節，這一般用於區別音近形近的字母或音節。 六、「轉轉盤」游戲 製作轉盤，把韻母固定在轉盤上，轉動聲母，與不同的韻母組合成不同的音節，讓學生邊玩邊讀，反復練習，趣味盎然。 七、「翻日歷」游戲 把聲母和韻母分別製成兩本日歷，兩個學生同時翻動兩本日歷，其他學生讀出有聲母和韻母組成的音節，這個游戲也可以一個人玩，邊翻邊讀。 八、角色表演 讓孩子戴著拼音頭飾，在課間玩耍時，注意觀察所看到的字母之間有什麼不同，並記住對方拼音的名字，上課時戴著頭飾來學習來做游戲。如拼讀ba這個音節時，讓b跑到台上說「小朋友，我是b。然後a再跑上台說：小朋友我是a，我們拍拍手，我們要做好朋友，請大家把我們拼出來。」拍拍手後，下面的小朋友很興奮的拼了ba這個音節。 九、開火車 做這個游戲可以根據不同的內容採用不同的形式。開火車可以橫著開，也可以豎著開，還可以開雙軌列車。導語：小朋友，我們一起來開小火車，看哪一列火車最先開到我們首都北京。 開火車時，其他孩子學著很輕很輕地發火車開動的「嗚──咔嚓、咔嚓」的聲音，有利於營造氣氛，激發學生的學習興趣。 在復習學過的字母時，可以用卡片先出示一個字母，然後讓一組孩子輪著讀 師：請第一組開雙軌列車先讀，再給它找個朋友。 誰說錯了，火車就停下。 師：哪個修理員來幫著修理一下？ 選其他組的修理員修理（重讀字母），修理好了繼續開。 要想提高漢語拼音教學的效率，就必須千方百計的把學生的興趣激發出來，讓學生在游戲中學習漢語拼音，使學生掌握要學習的漢語拼音知識，使枯燥的漢語拼音學習變得充滿情趣。
⑤ 幼兒園大班簡單的親子活動有哪些
摘果子
目標：抄 1、練習向上跳躍的動作。 2、通過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。
准備： 自製水果若干掛在樹枝上，略高於幼兒、家長一手臂。籃子20隻。
玩法：
一、活動身體：重點下肢運動
二、摘果子： 1、看一看樹上有什麼果子?2、按家長的要求摘不同數量、不同的果子。 3、母(父子)子一起摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。
三、數果子：數一數誰摘得多，一共摘了多少只。
建議： 教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。
毛毛蟲游戲
准備：地墊若干
目標：
1、 幼兒體驗親子游戲所帶來的樂趣，培養幼兒親子情感，讓幼兒樂意參與集體活動。
2、 發展幼兒肌肉動作的敏感性，提高幼兒動作的靈活性和協調性。
3、 幼兒在走、跑、爬等簡單的動作練習中，發展幼兒身體平衡感。
玩法：
請一組(5—8人)參與毛毛蟲游戲，家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最後一位幼兒爬過後，最後一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線游戲即可結束。
⑥ 求幼兒園大班好玩的親子游戲方案
美術工活動，親愛趣味游戲活動。
⑦ 幼兒園大班舞蹈親子游戲教案
大班親子游戲-問答游戲 目的：讓幼兒練習問答對話的方式，訓練幼兒思維敏捷，幫助幼兒復習對各種事物的顏色、形狀、特性的認識。 玩法：兩人相對，一問一答，連續答對10個問題有獎。如問：什麼白？答：大雪白、白雲白、棉花白、小兔白皆可；問：什麼紅？答：太陽紅、紅旗紅、玫瑰紅、西紅柿紅 皆可；問：什麼圓？答：皮球圓、月亮圓、燒餅圓、饅頭圓皆可。 提問要注意選擇幼兒生活中常接觸到的一些事物，還可問：什麼硬，什麼軟，什麼會叫，什麼會跳，什麼會天上飛，什麼會水中游，什麼在樹上搭窩，什麼在地下挖洞，什麼最亮，什麼最黑......等等。 大班親子游戲照相機 供稿人：林巧珍 單位：安亭幼兒園 點擊次數：944 發表時間：2006年09月19日 13:43 修改時間：2006年09月19日 13:43 目的： 讓幼兒在游戲中輕松認字。 准備： 兩套寫有相同漢字的字卡，家長拿一套大的，孩子拿一套小的。 玩法： 家長和幼兒一起唱兒歌： 我有一架照相機， 照出相片真像你， 我來給你拍個照， 相片馬上送給你。 家長隨意舉起一張大字卡，幼兒兩手握成圈放在雙眼前做拍照狀，嘴裡說完「咔嚓」一聲後，在自己的小字卡中找出相應的字卡，拿到家長處。家長檢查， 對的表揚獎勵，錯的及時糾正。游戲繼續進行下去。