小學音樂教案憶秦娥婁山關

⑴ 憶秦娥•婁山關

憶秦娥·婁山關
西風烈，
長空雁叫霜晨月。
霜晨月，
馬蹄聲碎，
喇叭聲咽。
雄關漫道真回如鐵，
而今邁步從答頭越。
從頭越，
蒼山如海，
殘陽如血。
【注釋】：
婁山關：遵義市之北，從四川入貴州的要道。
烈：猛烈，強勁。長空：遼闊的天空。碎：細碎。咽：聲音阻塞低沉。漫道：莫道

⑵ 憶秦娥—婁山關賞析

此詞開篇即簡煉地指出了戰斗的時間、景候，還創造出一個壯烈的抒情氛圍回。一開始三個答字「西風烈」，悲聲慷慨高亢，英雄落寞之情劃破寒空，直上雲天。其中尤其這個「烈」字，讓人讀來不禁淚雨滂沱，猶如置身凜冽的西風之中聳然動容，平添悲壯。

清晨，寒霜漫天，西風猛烈地吹盪，曉月依然掛在天邊，這時雁的叫聲陣陣傳來，長空浩大無涯，大雁哀涼清幽，凄婉悠長的景緻出現了，音律前（第一句）急後（第二句）慢，在鮮明的對比中產生回腸盪氣之感，更增添幾分冷峻與悲壯。透過這種情調，讀者可以想像到即將來臨的戰斗的緊張和艱險。

(2)小學音樂教案憶秦娥婁山關擴展閱讀：

綜觀全詞，上闋寫景，下闋抒情，景中含情，情中又有景，情景一體，水乳交融。而且其結構的獨特之處還在於上闋沉鬱，下闋激昂，上闋取冷色調，下闋取暖色調，色彩對比強烈，感情對比亦同樣強烈，上下闋的強烈對比，恰恰反映了作者的樂觀主義精神和作為一代偉大指揮若定的氣魄。

通篇只有四十六個字篇幅雖短，但雄奇悲壯，氣勢如虹，寥寥數筆，「份量」很重，像一幅出自大師手筆的簡筆畫，筆簡而意無窮，勾勒出一幅雄渾壯闊的冬夜行軍圖，表現了作者面對失利和困難從容不迫的氣度和胸懷。

⑶ 憶秦娥 婁山關 賞析

中心思想：激抒自己一腔英雄豪氣以及對獲勝的信心。詩人感到即便過去遭過專一些失敗，但可屬以「從頭越」。

拓展資料：

主題賞析：

本詞寫於婁山關激戰之後，以婁山關之戰為題材，雖然寫的是翻越婁山關的行軍情景，寫的是勝利後的所見所聞所感，但運用的是高度綜合法、側面描寫法，把兩天的戰斗歷程濃縮為一天，通過嚴肅、緊張的行軍氣氛，透露出激戰的先兆。

通過猛烈的西風聲、凄厲的雁叫聲、細碎急促的馬蹄聲和時斷時續、悲咽帶澀的喇叭聲，暗示戰斗緊張激烈，通過描寫海濤般起伏的蒼山、如鮮血般殷紅的殘陽，藉以表現浴血奮戰、英勇犧牲的激戰情景。

作者簡介：

毛澤東中國革命家、戰略家、理論家和詩人及一位傑出的書法家中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領袖毛澤東思想的主要創立者。字潤之原作詠芝後改潤芝筆名子任。

1893年出生於湖南省長沙府湘潭縣韶山沖1976年逝世於北京。從1949年到1976年毛澤東是中華人民共和國的最高領導人。他對馬克思列寧主義的發展、軍事理論的貢獻以及對共產黨的理論貢獻是毛澤東思想最重要的組成部分。毛澤東被視為現代世界歷史中最重要的人物之一《時代》雜志將他評為20世紀最具影響100人之一。

⑷ 憶秦娥婁山關 教案

西風烈，長空雁叫霜晨月，霜晨月，……喇叭聲咽，雄關漫道真如鐵，而今邁不從頭越，從頭越，……殘陽如血！

⑸ 小學音樂教案 沉悶

教學目標：

1.指導學生用優美、流暢的聲音唱好歌曲，激發學生對祖國的熱愛之情。
2.培養學生的創作能力和表演能力。
教學難點：
歌曲第六樂句的節奏及唱法
教具准備：
鋼琴、錄音機、錄音磁帶、實物投影儀、歌紙
教學過程：
一、師生問好：
二、導入新課：
1．聽《我愛我的家鄉》，問生：這首歌的歌名是什麼？歌中「家鄉」指哪兒？抒發了什麼感情？
2. 抒發這類感情的歌曲還有很多，同學們能再列舉一些嗎？你能唱兩句嗎？有一首歌我想同學們都會唱，那就是《娃哈哈》，歌中第一句就唱道「我們的祖國是花園」，說明我們的祖國怎麼樣？
三、學習新歌：
1．下面老師再請同學們聽一首歌，聽一聽這首歌你們是否熟悉？（錄音播放《我們美麗的祖國》）。這首歌叫做《我們美麗的祖國》，是我們今天要學習的歌曲。剛才同學們聽到的是錄音上唱的，現在老師再將這首歌唱一遍，請同學們感受一下這首歌的強弱規律是什麼？
2．現在請同學們和老師一起做一個小游戲，發一下「lv」這個音，注意發這個音時口腔打開，嘴型要圓，聲音往眉心靠，請同學們告訴老師，在發這個音時，你有什麼感覺？
3．請同學們就用這種感覺這種聲音來哼唱歌曲的旋律。剛才同學們哼唱了一遍，請你們自己來說一說，還有哪些地方唱得不是太有把握的。（師指正）再哼唱一遍。
4.唱第一段歌詞：
請同學們把第一段歌詞一起有感情的朗讀一遍。
輕聲唱詞
糾錯，特別指出第六樂句。
完整唱。
5.唱第二段歌詞：
請同學們找出這一段中與上一段不同的地方，唱一唱。
唱第二段
6.歌曲處理：
這是一首抒發愛國之情的歌曲，要唱得優美、流暢，為了將這首歌唱的更加動聽，第六樂句可以唱得歡快、有彈性一點，師示範，生模仿，後完整唱歌。
7.創作：
剛才同學們用歌聲表達了自己對祖國的熱愛之情，除此之外，我們還能用什麼形式來表現呢？
分組排練。
表演
四、小結：
剛才同學們用多種形式表達了對祖國的熱愛之情，表演得非常好。但是光有這份感情還是不夠的，我們還要以實際行動來證明，那就是好好學習，掌握豐富的科學文化知識，這樣在將來才能夠有足夠的能力把我們的祖國建設得更加美麗、更加繁榮富強。
五、下課。

⑹ 小學音樂教案

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