① 送別大班幼兒的送別詞
活動名稱：音樂欣賞《送別》 活動來源： 本學期我們班大班的孩子就要畢業了，在教室里常常會聽到孩子討論自己在哪個小學，和好朋友分開了之類的話題。因此我開展了這次活動，希望通過這次活動使幼兒體會純真的友情，回憶在幼兒園里和好朋友的快樂瞬間。 活動目標： 1、 欣賞歌曲，理解歌曲的內容。 2、 感受音樂情感，學會珍惜與同伴之間的友情。 重點：理解歌曲內容。 難點：感受送別之情。 活動過程： 一、 導入：全班幼兒齊唱《如果感到幸福你就拍拍手》，並賦予肢體動作。 「老師今天帶來了一首音樂，它的風格與我們剛才唱的歌完全不同，小朋友們要仔細聽哦，聽完後說說帶給你怎樣的感覺？以及你聽到了什麼？」教師放第一次音樂，欣賞完後幼兒舉手回答問題。（可根據情況再放一次） 二、 介紹音樂背景：「這首歌曲的名字是《送別》，關於這首音樂還有一個 故事呢！」教師講長亭送別的故事，幫助幼兒理解歌曲內容。「故事裡面的主人翁是怎樣送好朋友離開的？假如你的好朋友要去遠方，你會怎樣跟他道別？」孩子思考後回答。 三、 欣賞視頻：「剛才大家都說的很好，現在我們來看一段動畫，看看動 畫里的人物表情有什麼變化？是什麼事情讓他這樣？為什麼？」全班 一起觀看視頻。 四、 教師與幼兒一起圍成一個圓圈，每人手裡發一個小蠟燭，當音樂響起 時大家一起閉著眼睛欣賞，並在心裡為自己的好朋友祝福，音樂結束時大家一起睜開眼吹蠟燭，齊說：「我會想念你的，朋友」，並將許願蠟燭送給好朋友。（活動結束）
② 幼兒園送別詩歌《再見，親愛的哥哥姐姐》
再見，我的小木桌， 我會記得在上面寫字的午後， 再見，各位小朋友， 我會記得與你們嬉戲的時候。 再見，親愛的哥哥姐姐， 我會記得你們摸我頭時的溫柔。 再見，曾經的我， 我也要快高長大不再年幼。 原創。故意寫得易懂點，為了符合年齡層。
③ 中班送別大班畢業詞
男:親師
:親朋友
合:家
男:今值高興久我要告別幼
園名光榮
:今值紀念即刻我師、
朋友手道別;
男:我即興奮
:我新嚮往
男:我幼園留戀
:我更師、同伴深深友誼
男:用我歌聲表達
:用我舞姿展示
男:讓幼園永遠盪
:我悅耳歌聲
男:讓幼園永遠留
:我優美舞姿
合:讓我珍惜特殊帶師祝福爸爸媽媽
希望走向美起點XX幼園2007屆前班畢業典禮現始
二:園向畢業致辭
師:朋友即畢業爸爸媽媽高興幼園師高興直關護園更高興今,我園些要說掌聲歡迎……
謝謝園祝福,讓我用熱烈掌聲表示謝
三:教師代表發言:
師:朋友幼園每照顧飲食起居、習誰呀些直著關著舍師今我x師要囑咐家幾句掌聲歡迎……
四:家代表發言:
師:爸爸媽媽啟蒙師今碩累累相信爸爸媽媽許想說面請家代表前X班XXX朋友媽媽發言讓我用熱烈掌聲表示歡迎……
五:前班幼朗誦畢業詩
師:四離師辛勤教導離別際孩許要說給師聽,聲聲謝化作美麗詩篇面請欣賞詩歌朗誦:《畢業詩》全體起立
六:歌曲:《師再見》
師:今我要放飛群希望我孩要走進校殿堂, 快畢業我要祝朋友快快祝朋友要太胖要變近視眼祝家健健康康美每請欣賞節目《師,再見》
七:頒發畢業紀念冊(背景音樂:畢業歌)
師:畢業典禮意味著幼園結束始論走哪看畢業紀念冊定想起幼園想起親師夥伴,面請園領導我朋友頒發畢業紀念冊
八:典禮尾聲(背景音樂:恩)
師:優美旋律聽歌曲唱朋友聲唱
朋友與師間依依離別情朋友現給曾經教、
帶、關師、阿姨、領導鞠躬表示深
深謝意
再見親孩師打底永遠關著
祝健健康康快快樂樂
前班畢業典禮結束謝謝家
④ 幼兒園大班古詩易水送別教案
活動目標 培養幼兒朗讀古詩的興趣。 幼兒理解詩歌內容，感受詩歌的畫面美和語言美。 材料准備 電腦課件；輕音樂。 活動流程 一、 初步感知理解古詩內容，激發幼兒學習興趣 1、出示電腦課件，討論：「畫面里都有什麼？」 2．教師有感情地朗誦整首詩歌，初步欣賞古詩。 二、 反復聆聽作品，學習古詩 1、反復跟著電腦聽古詩，感受古詩的韻律。 2、教師指圖朗誦，幼兒輕聲跟念。 三、 交流討論、表演、表現 1、集體大聲的朗讀古詩。 2、分小組進行比賽朗讀古詩，比一比那組朗讀的有感情。 3、討論：古詩里都講了什麼？小草都經歷了什麼樣的變化？你要學習小草的什麼精神？ 活動延伸 教師播放音樂，幼兒到前面表演古詩。