1. 小羊愛媽媽音樂教案
一、師生禮儀
1.師生問好。
2.復習歌曲《音階歌》、《兩只老虎》、《小老鼠，上燈台》。
二、導入
1.猜謎語：年紀不算大，鬍子一大把，愛吃青青草，總是喊媽媽？（小羊）。
2.請小朋友們說說小羊的形象。分享一些關於「羊」的成語故事，聽同學講，說說這個成語故事告訴我們的道理。
3.「今天林老師也准備了一個故事，想聽嗎？」，（想）「那就請你認真聽好了，因為故事可不會白聽的，過會兒林老師可是有任務要請小朋友們完成的。」
三、聽故事，學表演
1.教師講保護小羊的故事，並出示動物圖片，引起學生的興趣。「一天，一群小羊上山岡吃草……它們高興的唱起了歌。」（播放歌曲《保護小羊》）
2.給歌曲起個好聽的名字。（保護小羊）
3.「小朋友們真棒，我們願意和小羊一起來唱這首歌嗎？」（願意）「那就請你把書翻到18頁。」
4.學習歌曲《保護小羊》。
a.跟著老師按照節奏讀歌詞。
b.聽老師范唱，找哪幾句歌曲的旋律是基本相同的。
c.學唱歌曲。
d.創編歌詞唱一唱。
四、演一演
1.「剛聽故事之前林老師說有任務的，還記得嗎？」（記得）「就是我想請小朋友們把這個故事表演出來，誰來？我看誰最勇敢？」
2.學生表演時，教師打擊節奏。
3.表演結束，拍手錶揚。
2. 小班幼兒教案社會類《小羊和爸爸媽媽》
社會活動：《小羊和爸爸媽媽》 今天的社會活動上，我給孩子們講了一個故事：《小羊和爸爸媽媽》。故事結束後，我問了大家一個問題：「當遇到危險的時候，羊爸爸和羊媽媽是怎樣做的？」 孩子們七嘴八舌地說：「羊爸爸就跑過去」、「羊媽媽帶小羊趕快回家了！」 我接著問：「小羊的爸爸媽媽愛不愛他？」 孩子們異口同聲的回答：「愛！」 「那你的爸爸媽媽愛不愛你？」 還是異口同聲的回答：「愛！」 「那爸爸媽媽是怎樣愛你的呢？」有孩子說自己的爸爸媽媽給他買糖吃；有孩子說生病的時候爸爸媽媽帶他去看病，給他喂葯；有孩子說給自己買玩具、帶他去玩……。孩子說的是一件件在生活中再平凡不過的小事，在這些事里埋藏著父母對孩子的關懷、呵護，雖然孩子年紀小，卻能感受到父母的愛，把這些「愛」的片段留在了心裡。