幼兒音樂教案小桃樹穿件新棉襖

㈠ 抖音里有首歌歌詞是我買了件新棉襖是什麼歌

㈡ 小樹穿了棉襖

[小樹穿了棉襖]小樹穿了棉襖正文：

秋天一眨眼過去了，冬天來了回，天氣越來越冷答了，小樹穿了棉襖。凜冽的寒風也呼呼地颳了起來，大雪紛紛揚揚地飄落下來。地面上，不一會兒就白了。大多數人穿上了棉襖。我也不例外，也穿上了厚厚的棉襖。

我家門前有一棵十分細小的樹。它孤零零地獨自一人站在門前的雪地上。一陣陣寒風呼呼地吹來。這棵小樹顫抖、搖晃起來，好象在向人們求助、訴苦：「好冷，我好冷啊！我快受不住了……」我出去看到它那副可憐的樣子，就想：「這棵小樹真可憐！這么冷的天，連一件暖和的棉襖都沒有……」突然，我想到了一個好辦法：我自己動手可以給小樹穿一件保暖的棉襖，小學四年級作文《小樹穿了棉襖》。

這時，風小了，太陽露出來了，好象在為我驕傲。我拿了一桶石灰水和一圈麻繩，來到小樹邊。我先用刷子蘸些石灰水塗刷在樹桿上。等石灰水幹了，我又刷了一邊。然後，我用麻繩在小樹的樹桿上一圈一圈地繞，把樹桿繞得嚴嚴實實的。這時，一陣風吹來，小樹點起了頭，像在笑著感謝我呢！

以後，每當我從家中望著那棵小樹時，它就會舒展它的樹枝，向我「微笑」，向我「點頭」，向我「敬禮」，又好象在說：「謝謝你，小主人！」

㈢ 幼兒園製作桃樹教案小班

活動目標： 1、讓幼兒感受藝術美，體驗與家長共同游戲的樂趣。 2、引導幼兒掌握用手指點畫的技能。 3、學慣用手指點畫在桃樹枝上，並能表現大小不同的桃花。 活動准備： 1．示範畫一張。 2．粉紅色的顏料每組一盒，抹布（紙巾）每人一塊、A4紙每人一張、水彩筆每人一盒、蝴蝶貼紙20個、雙面膠一卷 3．相關課件、輕音樂 活動過程： （一）老師帶領家長與幼兒欣賞春天的景色。（大家圍成一個半圓而坐）師：你們認識我嗎？（認識）我是什麼老師？（黎老師）今天黎老師要帶我們小班的小朋友和爸爸媽媽一起來玩一玩，你們開心嗎？（開心）黎老師啊今天給大家帶來了許多美麗的春天景色，你們看看！（放PPT春天的景色） （二）手工活動 一、通過欣賞圖片，在猜一猜中激發幼兒繪畫的興趣。 1．師：黎老師還帶來了一幅好看的圖片，（出示花苞圖）這會是誰的花苞呢？我們來看看。（出示滿是花苞的桃樹圖） 二、在看一看中感受桃花的形態美。 1.師：寶寶們發現了嗎？原來這是桃樹上的花苞啊！（出示桃花圖） 2.觀察桃花的形狀、顏色等特徵。 師：桃花是什麼顏色？（粉紅色）我們看看它像什麼？（引導幼兒觀察桃花的形狀） 三、教師示範印畫，教授印畫技巧。 1．（配教拿著一棵沒有開花的小桃樹圖）小朋友們看，前面有一棵桃樹哦！我們來聽聽桃樹說什麼了？（配教哭泣）桃樹怎麼了？（它在哭）桃樹為什麼哭啊?我們一起來問問它吧。（配教哭腔：別人都穿上漂亮的衣服了，我出來晚了，還沒穿上漂亮的衣服呢。） 2．教師拿來調好的顏料，說：那老師來幫小桃樹穿衣服，讓他高興好不好？你們覺得春天的桃樹會穿上怎樣的衣服？接下來老師來給桃樹穿漂亮衣服了，我們來看看吧！（教師邊說邊用手指壓印桃花） 3．介紹作畫材料，並講解印畫技巧師：你看到黎老師是用什麼畫的？（伸出食指）我把食指上沾了什麼？（顏料）我沾的時候是伸出食指輕輕沾到顏料，按的時候是用力按下去，這樣印出來的花瓣才清楚、干凈。 4、引導幼兒觀察教師的印畫。 師：看看老師印的這些桃花是怎麼樣的？（有的大有的小，有的地方多有的地方少，有的兩片花瓣是好朋友，有的三片花瓣是好朋友。） 5、教師利用兒歌的形式啟發幼兒印畫的技巧。 師：我們再看看黎老師是怎麼畫桃花的？（邊畫邊念兒歌加深幼兒的印象：顏料盤里蘸一蘸，慢慢拿起按下去，有大有小，有多有少，我的桃花朵朵紅）。 6、畫好後，教師把准備好的小蝴蝶貼到桃花上，讓蝴蝶飛來採花蜜。 師：小朋友們，待會爸爸媽媽也會給我們帶來很多小桃樹，可是他們都不高興，它們想請小朋友們幫它們開滿一樹的桃花，引來小蝴蝶採花粉呢。 四、家長和幼兒操作。 1、教師提出點畫要求師：小朋友在點畫的時候，手指上的顏色不要往身上抹，保持畫面干凈。請家長們畫樹干，幼兒畫桃花。好，現在就讓我們開始吧！（配教搬桌子，大家分組進行操作） 2、教師巡迴指導，提醒幼兒保持畫面整潔，對動手能力弱的幼兒及家長給予一定的幫助，能力強的給予贊賞。 3、看著孩子的桃花畫得差不多的時候，可以根據需要，啟發幼兒與家長大膽想像，添畫小草等與春天相關的內容。 五、體驗成功樂趣。 1．作品展示，相互欣賞評價。 教師把幼兒完成的作品貼在黑板上，讓大家一起欣賞。 2．教師講評。你最喜歡哪一件，為什麼？（表揚畫得好，有良好作畫習慣的幼兒） 3．活動結束。 師：現在是桃花開放的季節，今天我們和爸爸媽媽一起畫桃花，那你們想不想去看看真的桃花呢？（想）這個周末我們就讓爸爸媽媽帶我們去看吧！

㈣ 中班字寶寶《小樹穿新棉襖》

1、懂得為父母做力所能及的小事。 2、使幼兒從小有關心、愛自己家人的情感。

㈤ 誰有兒歌《給小桃樹穿件新棉襖》的曲譜啊

http://tzblog.com/user1/wangqiaozhen/archives/2011/20111415851.html

㈥ 幼兒園大班我是媽媽的小棉襖教案

這個可以先讓同學討論
自己幫助父母做了什麼
在展開教學內容
最後進行總結歸納