❶ 幼兒園有哪些特色課程
1、學習烘焙
對於純真的孩子來說,烘焙是一項集趣味性、動手能力和創意性為一體的綜合活動,可以讓孩子們在製作的過程中充分調動感官和手指的協調。通過用雙手敲、打、揉、拉,以及調配運用各種材料進行創作,讓孩子的創造力得到體現。
同時,看見自己親手烘焙出的小蛋糕、小餅乾等小糕點,也會幫助孩子們建立良好的自信心和對生活的熱愛。
2、戲劇教學
每個家長都希望自己的孩子聰明健康,全面發展,戲劇是非常好的一項課程。兒童健康的心理成長,需要文化的熏陶,兒童良好氣質的培養,更加需要文化的滋養。一門好的兒童戲劇課,在孩子成長中能發揮不小的作用。
兒童戲劇課程是遵循兒童成長發展天性而開設的一門系統的、綜合的戲劇藝術課程。課程圍繞戲劇表達、戲劇創作和戲劇表演三個層次的戲劇教育內容,培養兒童對藝術的感知力、欣賞力以及語言肢體的表現力。
通過知道孩子設計、參與戲劇創作,具體扮演喜劇角色,通過聲音、台詞、形體、想像力、創造力和協作力的全方位訓練,將多元智能相融合,滿足兒童全面發展的教育需求,豐富兒童的戲劇體驗,綜合培養兒童身心全面和諧發展。
3、陽光體育
在幼兒園階段,身體的健康成長無疑是至關重要的,格傑思幼兒園開展的陽光體育課程非常有益於孩子們身體素質的提升。格傑思陽光體育課程內容豐富多彩,課程根據孩子身體的發展特點,通過設計體育游戲、開展爬行、翻越障礙、開展器械運動等活動,讓孩子們享受陽光,在運動中體會到體育活動的快樂。
課程充分遵循孩子身體生長發育的規律,運用科學的方法,給予孩子們充足的鍛煉機會,讓孩子在課程中鍛煉了身體,磨練了意志、提高了體育運動的能力,增進對體育活動的熱愛之情的同時,也讓孩子們收獲健康和快樂。
4、創意美術教育
創意美術教育是一門根據幼兒身心發展規律,通過有計劃、有目的、有組織、有主題的美術教育活動來促進幼兒全面發展的教育形式。它有利於幼兒智力素質、審美素質的發展,有利於幼兒對美術興趣的提高,有利於發展幼兒的觀察力、想像力、創造力,是一種極好的開發幼兒創造潛能的教育形式。
創意美術課程通過主題繪畫教育、手工教育和美術欣賞教育相結合的模式,鼓勵兒童自由選擇各自偏愛或擅長的方式以及運用多種方式的組合進行美術的表現與表達經驗的擴展、提升以及幼兒潛能、創造力的充分開發,為每個幼兒提供發展、成長的條件和機會。
5、花藝培養教育
花藝培訓課程是一門可以讓孩子更接近大自然,更接近美的課程。課程所選材料大多數來於自然界,會培養孩子對大自然的認知,了解花開花謝的過程,增加孩子的愛心。課程包括綠植藝術創作、鮮花藝術創作、乾花藝術創作和永生花藝術創作。
課程通過引導孩子對植物材料進行觀察、整理,通過植物的組合、變形創造出孩子眼中的奇妙自然,培養和提高孩子的想像力、創造力和獨具一格的審美情趣和孩子欣賞美和創造美的能力。插花活動後的收拾整理工作,還可以培養孩子的責任感,讓他們養成自己事情自己完成以及相互協作配合的良好習慣,有助形成做事有始有終的好習慣。
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❸ 小班《好聽的聲音》應彩雲 幼兒園優質課示範課公開課 完整教案
一、活動目標 1、體驗探索聲音的樂趣,樂於表達自己的經驗和感受。 2、能辨別生活中不同的聲音。 3、在為樂曲伴奏中,感受聲音的輕響。 二、活動准備 1、寶寶生活中聲音的flash。 2、錄音帶: 大鼓和小鼓音樂 3、每人一隻塑料小瓶,小盆4個,黃豆若干,三瓶軟硬不同的糖果,大鼓小鼓各一個(圖片)。... 三、指導要點 1、鼓勵幼兒依據生活經驗大膽表達自己的想法。 2、在聽聽、玩玩、嘗嘗中感受聲音,激發幼兒對探索聲音輕響的興趣。 四、活動過程 (一)、生活中的聲音 聽聲音:(以寶寶早晨的生活背景)笑聲——雞鳴——盥洗——汽車——問候(老師好)。引導幼兒說出笑聲、動物的叫聲、聽水聲進行猜想、說出馬路上的汽車聲等。 (二)、讓小瓶發出聲音,為大鼓小鼓伴奏 1、讓空瓶子發出聲音 寶寶來到幼兒園,老師要和寶寶一起玩啦。這里有一個瓶子,你能讓它發出聲音嗎?(幼兒每人取一小瓶子,探索用各種辦法讓它發出聲音)。 2、用瓶子裝豆讓它發出聲音 這里有許多豆子,小豆和瓶子在一塊能發出聲音嗎? 3、(放錄音)引導幼兒跟著音樂搖瓶子:用兒歌「你的小瓶子,有聲音嗎?有有有」有節奏地引導幼兒感受音樂。 4、出示大鼓和小鼓圖片,引導幼兒用瓶子搖出大鼓和小鼓的聲音,感受用力大小不同,發出的聲音輕響不同;裝的多少也影響瓶子發的聲響(太少聲音小,裝滿沒聲音,感受事物的相對性) (三)、幼兒通過嘗一嘗,咬一咬,區別糖果的軟硬不同,知道裝硬糖果的瓶子搖起來會發出大鼓的聲音,裝軟糖果的會發出小鼓的聲音。 (四)、為「大鼓小鼓」唱歌,邊搖瓶子配樂曲邊唱歌。 五、活動延伸 出示裝棉花糖的瓶子,提出:棉花糖與軟糖發出的聲音,誰更像大鼓、誰像小鼓?請幼兒到教室去吃吃看就知道了。
❹ 求幼兒園大班下學期語言公開課教案
應彩雲《花婆婆》