學前班音樂教案十二生肖歌

Ⅰ 十二生肖體操歌舞蹈教案

教學案例、教學設計、教學實錄、教學敘事的區別：①教學案例與教案：教案（教學設計）版是事先設想的教育教學權思路，是對准備實施的教育措施的簡要說明，反映的是教學預期；而教學案例則是對已發生的教育教學過程的描述，反映的是教學結果。②教學案例與教學實錄：它們同樣是對教育教學情境的描述，但教學實錄是有聞必錄（事實判斷），而教學案例是根據目的和功能選擇內容，並且必須有作者的反思（價值判斷）。③教學案例與敘事研究的聯系與區別：從「情景故事」的意義上講，教育敘事研究報告也是一種「教育案例」，但「教學案例」特指有典型意義的、包含疑難問題的、多角度描述的經過研究並加上作者反思（或自我點評）的教學敘事；教學案例必須從教學任務分析的目標出發，有意識地選擇有關信息，必須事先進行實地作業，因此日常教育敘事日誌可以作為寫作教學案例的素材積累。

Ⅱ 關於十二生肖的歌謠

1、《十二生肖》

作詞：芊芊

作曲：芊芊

演唱：萌萌噠天團

歌詞：

十二屬相，十二生肖

十二地支相配十二肖，十二時辰相配十二肖

生肖本為歷法造，十二屬相

十二生肖，十二地支相配十二肖

十二時辰相配十二肖，生肖是為吉祥寶

鼠跡生塵案，牛羊暮下來

虎嘯生空谷，兔月向窗開

龍隰遠青翠，蛇柳近徘徊

馬蘭方遠摘，羊覓始春栽

猴栗羞芳果，雞趾引清懷

狗其懷屋外，豬蠡窗悠哉

生肖寄託吉祥健康長壽，十二生肖千年詩歌載

十二屬相，十二生肖

十二地支相配十二肖，十二時辰相配十二肖

生肖本為歷法造，十二屬相

十二生肖，十二地支相配十二肖

十二時辰相配十二肖，生肖是為吉祥寶

鼠跡生塵案，牛羊暮下來

虎嘯生空谷，兔月向窗開

龍隰遠青翠，蛇柳近徘徊

馬蘭方遠摘，羊覓始春栽

猴栗羞芳果，雞趾引清懷

狗其懷屋外，豬蠡窗悠哉

生肖寄託吉祥健康長壽，十二生肖千年詩歌載

十二屬相，十二生肖

十二地支相配十二肖，十二時辰相配十二肖

生肖本為歷法造，十二屬相

十二生肖，十二地支相配十二肖

十二時辰相配十二肖，生肖是為吉祥寶

鼠跡生塵案，牛羊暮下來

虎嘯生空谷，兔月向窗開

龍隰遠青翠，蛇柳近徘徊

馬蘭方遠摘，羊覓始春栽

猴栗羞芳果，雞趾引清懷

狗其懷屋外，豬蠡窗悠哉

生肖寄託吉祥健康長壽，十二生肖千年詩歌載

2、《小老鼠上燈台》

演唱：群星

歌詞：

小老鼠，上燈台。

偷油喝，下不來。

叫媽媽，媽不在。

流眼淚，喊奶奶。

奶奶聽了趕過來，

不哭不哭寶寶乖，

燈台不高你別怕，

咕嚕一滾就下來。

3、《妞妞和牛牛》

演唱：群星

歌詞：

妞妞年年種石榴

牛牛年年種楊柳

石榴楊柳年年長

忙壞了妞妞和牛牛

妞妞年年種石榴

牛牛年年種楊柳

石榴楊柳年年長

忙壞了妞妞和牛牛

4、《兩只老虎》

演唱：群星

歌詞：

兩只老虎，兩只老虎，

跑得快，跑得快，

一隻沒有眼睛，

一隻沒有尾巴，

真奇怪！真奇怪！

兩只老虎，兩只老虎，

跑得快，跑得快，

一隻沒有耳朵，

一隻沒有尾巴，

真奇怪！真奇怪！

5、《馬兒跑》（蘇州童謠）

演唱：群星

歌詞：

馬兒跑，馬兒跳，

我格馬兒真正好，

會跑會跳勿吃草。

我跑俚也跑，

我跳俚也跳，

蹦蹦跳跳大家笑。

Ⅲ 學前班語言 十二生肖歌 教案

你不會？？

Ⅳ 誰知道有關幼兒園十二生肖的歌就是按照十二生肖的順序唱的歌

老鼠前面走，跟著老黃牛，老虎一聲吼，兔子抖三抖，龍在天上游，蛇在地上扭， 馬兒跑得快，山羊吃青草，猴子翻跟頭，金雞喊啼鳴，黃狗守大門，老豬呼嚕呼嚕睡大覺。 兒童歌謠 一個人,有一個, 每家都有好幾個 ，數起來,十二個,小朋友猜猜是什麼? 小老鼠,排第一,個頭不大真神氣! 老牛第二虎第三,兔子第四跑的歡， 龍第五,蛇第六,馬是老七不落後, 羊第八,猴第九,十是公雞跟著走, 狗是十一汪汪叫,老豬最後來報道! 看一看,想一想,十二屬相不一樣。