五年級音樂課音樂教案豐收鑼鼓

Ⅰ 關於古箏的資料——豐收鑼鼓

《漁舟唱晚》是一首古箏曲，標題取自唐代詩人王勃《滕王閣序》中：「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。」的詩句。
樂曲描繪了江南水鄉晚霞輝映下漁人載歌而直至月光如水、萬家燈火的動人畫面。
樂曲開始，以優美典雅的曲調、舒緩的節奏，描繪出一幅夕陽映照萬頃碧波的畫面。接著，以音樂的主題為材料逐層遞降，音樂活潑而富有情趣。當它再次變化反復時，採用五聲音階的迴旋，環繞一段優美的旋律層層下落，此旋律不但風格性很強，且十分優美動聽，確有「唱晚」之趣。最後先遞升後遞降的旋律接合成一個循環圈，並加以多次反復，而且速度逐次加快，表現了心情喜悅的漁民悠然自得，片片白帆隨波逐流，漁舟滿載而歸的情景。
有關樂曲的由來，眾說紛紜尚無定論，一種認為是30年代中期古箏家婁樹華根據明、清時期的古曲《歸去來》加以改編而成的，另一說法是山東古箏家金灼南早年將家鄉的民間傳統曲《雙板》等樂曲改編而成的。這首富於詩情畫意的箏曲曾被改編為高胡、古箏二重奏及小提琴獨奏曲。
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這里有好多古箏名曲

Ⅱ 五年級上冊音樂書所有的歌曲(北京大學出版社)

1、《讓我們盪起雙槳》，喬羽先生作詞，劉熾先生作曲，劉慧芳演唱的歌曲。該曲是1955年拍攝的少兒電影《祖國的花朵》的主題曲。

2、《二泉映月》，作品於20世紀50年代初由音樂家楊蔭瀏先生根據阿炳的演奏，錄音記譜整理，灌製成唱片後很快風靡全國。這首樂曲自始至終流露的是一位飽嘗人間辛酸和痛苦的盲藝人的思緒情感，作品展示了獨特的民間演奏技巧與風格，以及無與倫比的深邃意境。

3、《草原上》，張智深詞曲，內地歌手闞國臣演唱的一首歌曲，收錄在闞國臣的《盛唐》專輯當中。

4、《友誼地久天長》，原是蘇格蘭民間歌曲，由十八世紀蘇格蘭詩人羅伯特·彭斯（Robert Burns）根據當地父老口傳錄下的。這首詩後來被譜了樂曲，除了原文蓋爾語版本外，這首歌亦被許多國家譜上了當地語言。

5、《長城謠》，潘孑農、劉雪庵1937年「七·七」事變後在上海創作的，原是為華藝影片公司所拍攝的電影劇本《關山萬里》所作的插曲。《長城謠》是為了紀念中國人民抗日戰爭暨世界人民反法西斯戰爭勝利70周年的抗戰歌曲。

Ⅲ <<豐收鑼鼓>>中運用了哪三樣打擊樂器

《豐收鑼鼓》是彭修文、蔡惠泉於1972年創作的一首具有鮮明山東音樂特點的民族管弦樂曲，樂曲借鑒我國民間吹打音樂的鼓點和旋法加以變化發展，推陳出新，充分發揮我國豐富多彩的打擊樂器的表現能力，既有民族風格，又具時代特點。
樂曲由四個部分組成：
1、在雄壯嘹亮的引子後，展現了一幅熱情歡欣、你追我趕的勞動場面，旋律跳盪，節奏明快，情緒熱烈；尤其是最後的鑼鼓段，以浙江吹打中音色豐富的十面鑼為主奏樂器，情緒更為歡騰、高漲。
2、以吹管樂器富有號召性的音調開始，轉入弦樂組和笛子先後奏出的歌唱性旋律，表現了人們內心的喜悅，然後笛子與彈撥樂器以軟快節奏和跳躍旋律，抒發了人們在勞動時的歡快心情。
3、再現了第一部分的旋律後，笛子以明亮的音樂和散板旋律，展現出優美如畫的田園景色，雲鑼則以柔和的音色和琶音旋律，猶如陽光下的水庫粼波。
4、全曲的高潮部分，表現歡慶豐收的宏偉場面，一開始用潮州大鑼鼓的打擊樂器，並借鑒其「火炮」點子加以發揮，氣勢磅礴，在變化再現了第一部分旋律後，打擊樂隊又運用京劇鑼鼓中擅長表現緊張、急促、激烈場面的「急急風」、「馬腿」和蘇南吹打中的「螺螄結頂」點子加以發展，構成了第三段的鑼鼓，樂曲在快速強烈的全奏中結束。
樂曲中段慢板部分，運用左手滑、按、吟、揉等技法，結合在傳統箏曲的韻律上，更具可聽性，為大眾所歡迎。

Ⅳ 求音樂：小學五年級上冊音樂

第一課抄 朝 夕
表演《清晨》襲《晚風》
聆聽《晨景》《漁舟唱晚》

第二單元 農家樂
聆聽《豐收鑼鼓》《快樂的農夫》
表演《趕圩歸來啊哩哩》《蘋果豐收》

第三單元 足跡
聆聽 《紅梅贊》 《紅星歌》 《歌唱二小放牛郎》
表演 《雨花石》 《我怎樣長大》

第四課 可愛的家
表演《外婆的澎湖灣》，聽《天黑黑》。
聽《可愛的家》、《回家》。

第五單元 故鄉
表演：《故鄉的小路》 《如今家鄉山連山》
聆聽：《思鄉曲》 《鄉間的小路》 《誰不說俺家鄉好》

第六課 歡樂的少年
.歌曲《可喜的一天》
2.管弦樂《羅馬的松樹》
3.歌曲《雛鷹之歌》
4.歌曲《叮鈴鈴》

第七單元 雨花
唱《踩雨》；聽《雨滴》；唱《雨中》。
聽《暴風雨》；

第八單元 冬雪
表演：《堆雪人》 《雪花帶來冬天的夢》
聆聽：《乘雪橇》 《踏雪尋梅》 《打虎上山》贊同7| 評論

Ⅳ 五年級上冊音樂歌曲

人教版的來

《義務教育源課程標准實驗教科書 音樂 (五線譜) 五年級上冊》

目錄在下面了

拓展資料：

本書是根據教育部國家音樂課程標准（修訂稿）編寫的一套音樂教材，供各實驗區五年級學生使用。

「十五」全國教育科學規劃國家級重點課題成果，國家音像最高獎──國家音像製品獎獲獎作品。

依據國家課程標准，以全新的課程理念引領貫穿, 將先進的教育、教學理念融入每一個教學環節。

人民教育出版社立體化教材的重要組成部分，與教材同步配套，學科齊全。由課程設計專家、教材編寫專家及教研專家等共同設計、審定，人教社專業音像出版社歷時五年精心拍攝製作。

一位教師與六位學生創設的小班課堂，呈現出完整、真實的教學過程。重點、難點精講巧練，突出學生主體，體現合作、互動的學習方式。 集圖、文、聲、像為一體，全面調動動畫、實拍外景、電腦游戲等多樣化的媒體形式和教學資源，教學設計引人入勝，教學環境令人耳目一新。

展示全國數十位優秀教師的風采，匯集千餘堂優質示範課，百名中外學生共同參與。

參考資料：人民教育出版社

Ⅵ 小學五年級上冊音樂課學的歌曲有哪些(江蘇南京)

彩雲追月、快樂的小隊、校園的早晨、義勇軍進行曲、天下的媽媽、快樂嚓嚓嚓、甜甜的秘密、螢火蟲、長成一座山、彩色的中國

Ⅶ 會場開場音樂

會場開場音樂有《祝酒歌》《豐收鑼鼓》《迎賓曲》《好運來》《好日子》。

1、《祝酒歌》

《祝酒歌》是由韓偉填詞，施光南譜曲，李光羲演唱的主旋律歌曲。1989年，李光羲憑借該曲獲得第一屆中國金唱片獎。

歌曲節奏則使人感受到響徹四方的鑼鼓。歌曲的高潮更是別具匠心，既有濃郁的民族特色，又使人熱血沸騰，激情澎拜，盪氣回腸的旋律讓演唱者和聽眾久久難以忘懷。

2、《豐收鑼鼓》

《豐收鑼鼓》是彭修文、蔡惠泉於1972年創作的一首具有鮮明山東音樂特點的管弦樂曲，樂曲借鑒中國民間吹打音樂的鼓點和旋法加以變化發展，推陳出新，充分發揮中國豐富多彩的打擊樂器的表現能力，既有民族風格，又具時代特點。

3、《迎賓曲》

《迎賓曲》是為長春電影製片廠1980年攝制的影片《客從何來》創作的主題歌，雷雨聲作曲，劉文玉作詞，李谷一演唱。後歌唱藝術家李谷一又在84年春晚上演唱，一時紅遍大江南北。

這首具有濃郁的廣東音樂風格的歌曲，賦予了它靈感，從二十多年前開始，一直迎接著來自五湖四海的賓朋好友，它熱情活潑的曲調和濃郁的廣東民歌曲風，從改革前沿的廣東一唱到如今早已是今非昔比的整個中國，充分表達了中國人民的友善、好客。

4、《好運來》

《好運來》是車行作詞，戚建波作曲，祖海演唱的歌曲，收錄於祖海2004年1月17日發行的《好運來》專輯中。2004年，該曲獲中央電視台「我最喜愛的春節晚會節目」歌舞類二等獎。

5、《好日子》

《好日子》是由車行作詞、李昕作曲，歌手宋祖英演唱的一首歌曲。收錄於宋祖英1998年1月8日發行的專輯《好日子》。

1998年中央電視台春節聯歡晚會上，宋祖英演唱了這首歌曲，該歌曲獲得當年第五屆中國音樂電視大獎賽金獎。