『壹』 學前班音樂課踏雪尋梅的教案怎麼寫
《踏 雪 尋 梅》
教學目標
1、指導學生用不同的力度和演唱方法生動地演唱《踏雪尋梅》回
2、鞏固學生對拍號的理答解和運用；培養演唱二聲部曲譜的能力.
3、聽賞《冬天的故事》
教學重難點
歌曲《踏雪尋梅》中的斷音是歌曲教學的重點.後半拍起的樂句是本課教學難點.
教學思路
《踏雪尋梅》是一首簡短而意境高雅的藝術歌曲,在教學中我主要採用讓學生多聽的方式,代替以前教師一味地教唱歌曲,學生在欣賞歌曲時,在不知不覺中就已掌握了歌曲.通過提示力度的對比,能用不同演唱方法生動地演唱歌曲
一．組織教學：
師生問好.
二．發聲練習：
3/4 30 20 10 ｜ 30 20 10 ‖
mi mi mi ma ma ma
學生保持正確姿勢做斷音練習.
三．節奏游戲：
放《踏雪尋梅》的錄音,學生用打擊樂器伴奏.
四．導入新課《踏雪尋梅》
1、簡介歌曲,放錄音.
全歌洋溢著騎驢賞花,怡然自得的神情.四次「響叮當」用斷音來表現,生動地描繪了驢兒頸上的小鈴聲.
學生欣賞歌曲,想像一幅畫面,並把它畫下來.
『貳』 小學音樂課教案
你是這個版本的么：
第八課 童 心 教 學 目 標：
1.童心與童趣是連在一起的，他帶給我們無限的歡樂，我們要珍惜這有限而寶貴的「小孩世界」，使其如春天一樣充滿生機。讓我們盡情地歌唱這充滿朝氣、歡樂的時刻。
2.用現代舞為歌曲即興伴舞，用打擊樂為歌曲伴奏，渲染這充滿詩意的童心世界。
教 學 重 點： 1. 音樂的感悟，情緒的調動。 2. 即興表演能力的培養。 教 學 難 點： 1. 音樂中附點節奏的加強與鞏固。 2. 現代舞及打擊樂器伴奏的創編活動。 教 學 內 容：
『叄』 小學音樂優質課教案
http://www.sxzyw.com/這里也有 多方面回的答
『肆』 音樂課的教案要怎麼寫
恩……我是一名音樂教師，我簡單的說下吧，教學的目標和重難點必須寫清，你這節課的目的是什麼自己應該非常清楚，上課無論是導入，新課講授，所有的教學設計都應該為你的目的做鋪墊，時間要分配好，重難點的地方一定要講細講清楚，還有，音樂是一個活躍的課堂，現在的新課標都是以學生為主體拉，所以想辦法從學生的興趣出發，能溝起他們的興趣，加上你不斷的引導，相信他們的思維會跟著你走的，呵呵
我只做了兩年的音樂教師，經驗還不是很多，希望對你有幫助