❶ 詩歌蟲兒的歌公開課教案
活動目標：
1．通過學習朗讀兒歌，初步感受問答歌的結構特點和語言風格。
2．引導幼兒有節奏地朗誦兒歌，並豐富有關昆蟲的知識。
3．願意和老師、同伴一起朗讀兒歌，體驗合作朗讀的愉悅之情。
活動准備：螢火蟲、蝴蝶、蜻蜓PPT。音樂：蝴蝶找花、小蜻蜓、圓舞板
活動過程：
一．認識昆蟲
1."嗡嗡嗡"聽，是什麼聲音？誰來了？（蟲兒飛來了）什麼蟲兒飛到小一班來了？（蜜蜂圖片）原來是蜜蜂飛來了！蜜蜂飛的時候會發出嗡嗡嗡的聲音。（師拿著蜜蜂飛一圈）和蜜蜂打個招呼吧！（蜜蜂，你好！）大家好！今天蟲兒要聚會，除了我，還有別的蟲兒要來，你們歡迎嗎？（歡迎歡迎！）
2．（點擊螢火蟲）這一閃一閃會發光的是什麼蟲兒呀？（螢火蟲）看，螢火蟲的尾巴會發光，一閃一閃像什麼？（小星星，燈籠……）（出示燈籠）
（點擊蝴蝶）什麼蟲兒來了？（這是一隻漂亮的花蝴蝶）花蝴蝶在干什麼？（花蝴蝶兒愛跳舞，請幼兒聽音樂學一學）還有什麼蟲兒來了？（點擊蜻蜓）你們看蜻蜓像什麼？（飛機）我們小小班時學過小蜻蜓律動，聽著音樂一起來飛一飛。（律動：小蜻蜓）你們知道蜻蜓有什麼本領嗎？（點擊PPT，吃蚊子）蜻蜓最愛吃蚊子。
二．學習詩歌
1．蟲兒們又漂亮又能幹，它們要來考考小一班的小朋友，聽好：什麼蟲兒嗡嗡嗡？什麼蟲兒提燈籠？什麼蟲兒愛跳舞？什麼蟲兒吃蚊子？小朋友你們會回答嗎？
2．好，我再來問：什麼蟲兒嗡嗡嗡？蜜蜂飛來嗡嗡嗡。什麼蟲兒提燈籠？螢火蟲兒提燈籠。什麼蟲兒愛跳舞？花蝴蝶兒愛跳舞。什麼蟲兒吃蚊子？蜻蜓最愛吃蚊子。
3.師生一起讀《蟲兒歌》。
4.邊拍手邊跟著節奏讀《蟲兒歌》。
5.給幼兒圓舞板，邊打節奏邊讀《蟲兒歌》。
6.老師問，幼兒回答。師生合作朗讀《蟲兒歌》。
7.幼兒分組合作朗讀《蟲兒歌》。
❷ 如何提高夥伴學習能力
【活動主題】引領孩子破解快樂學習的密碼
【設計理念】記憶是智力基本要素之一，記憶是過去經歷過的事物在人腦中的反映，它包括識記、保持、再認或回憶三個基本環節。培養記憶能力，有助於提高學習效率。
【活動目標】1．初步懂得講究記憶方法，掌握記憶方法，記憶能力會有較大的提高。培養善於觀察、樂於記憶的良好習慣。2．了解一些簡單實用的記憶方法。3．運用學到的記憶方法練習記憶，體驗巧記的樂趣。
【活動准備】記憶王國景點圖，音樂《玩具進行曲》，課件，學生自備紙和筆。
【活動過程】
一、課前記憶游戲：一生唱歌後躲起來，說他今天穿的衣服。看清後再考。引申：我們平時學習也一樣，想記住的東西是一定能記住的。師說一個詞或幾個數字，讓學生倒過來說。（解讀：課前游戲中，讓孩子說說小夥伴的穿著，初步體驗有意記憶效果優於無意記憶，引導孩子在學習中相信自己能記住，多進行有意識記，努力培養和提高記憶能力。）
二、游戲悟法。播放《玩具進行曲》，我們一起去記憶王國旅行。
（一）智過記憶橋（分成四個小組）
A記住記憶王國六個辦公室號碼：2262851 2262852 2262853 2262854 22628552262856
B記住圖片：魚香蕉貓猴子狗兔子骨頭蘿卜
C記住顏色：紅黃藍綠紫（循環排列）
D記住圖形：三角形正方形圓形長方形（循環排列）
用30秒每組記一張，比誰記得快又准。各組代表匯報成績，說說方法。小結：仔細觀察，找到規律，記起來就容易多了。
（二）勇攀記憶山
（出示花卉、水果、小動物、日常用品等各類圖片）睜大眼用心記，比誰記得多。
看圖30秒後撤圖，用一分鍾寫下來，越多越好。找記得最多的同學匯報，讓他介紹好辦法。（有學生悟出歸類記憶法後出示分類排列的圖片，初步感知歸類記憶）
（三）巧穿記憶林 3．1 41 5 9 2 6 5 3 5 8 9 7……
記數字。每組派代表跟老師比，看誰記的數字多。結合實例講解諧音法。學生嘗試（指名背）說說感覺。記住小動物的門牌號碼，（出示：小兔51768、小猴51779、螢火蟲1212122）看誰能想到既簡單又有趣的方法。（引導學生用諧音法嘗試記憶
❸ 教育培訓機構螢火蟲飛教育好不好
直接是騙子！跟樓上一樣，騙錢，為何沒人管，那麼消費者這會上投訴！我要投訴到退費為止！
❹ 我們明天音樂課要自我介紹唱歌，有沒有像螢火蟲這樣的歌簡單又比較好唱的
魔法城堡，Tfboys的，對技巧沒有什麼要求，只要記住歌詞就行了
❺ 誰有奧爾夫音樂螢火蟲教案
『初中8音樂教案』初中2音樂教案 《渴望春天m》教案 ·《渴望春天y》教案 課題：《渴望春天t》 課時：一k課時年級：初中8一d年級 教學目標：知識傳授目標：歌曲《渴望春天d》及v音樂知識。能力v培養目標：能夠有情感。。。。。。 軟體大n小i：未知 授權方3式：免費下d載 下w載：17 推薦程度： 『初中1音樂教案』《沃爾塔瓦4河》教案 ·教育教學目標（知識與e能力f、過程與j方2法、情感態度、價值觀） 6、通過欣賞作品，感受和體驗音樂所表達的各種情感，感悟：「音樂是情感的藝m術」。 6、能聽辨出音樂的段落、體裁、演奏樂器及r。。。。。。 軟體大v小a：未知 授權方6式：免費下j載 下i載：784 推薦程度： 『初中7音樂教案』《渴望春天f》教案 七k年級 ·《渴望春天g》年級：七z年級課時：7課時教學目標：4、在反5復聆聽、歌唱《渴望春天o》的過程中7，感受歌曲明朗、愉快的情緒。培養學生對經典作品的興趣和熱情，喚起學生對音樂、對春天k。。。。。。 軟體大y小d：未知 授權方1式：免費下t載 下j載：774 推薦程度： 『初中7音樂教案』初中5音樂教案《第五r命運交響曲》 ·初中6教案《第五t命運交響曲》（第一p樂章）一r 教學內1容：初中4三a年級第五y冊第五m單元r 5 欣賞《第五d命運交響曲》（第一d樂章） 。。。。。。 軟體大x小v：未知 授權方1式：免費下b載 下b載：675 推薦程度： 『初中2音樂教案』初中8音樂教案 蘇教版七d年級下s冊海濱音詩 ·海 濱 音 詩 教 材：蘇教版七l年級下m冊第三m單元o教學內5容：王z立平的歌曲《大a海啊故鄉h》、普希金的詩《大g海》、秦詠誠的小q提琴獨奏曲《海濱音詩》、德彪西的交響組曲《海浪的。。。。。。 軟體大w小w：未知 授權方4式：免費下n載 下n載：0012 推薦程度： 『初中2音樂教案』初中3音樂教案集 ·初中5音樂教案集 六8（下v）第一b單元l累計8第 課時 年 月4 日5 第 周課 題 渴望春天e 課型 新授目標 。。。。。。 軟體大o小a：未知 授權方2式：免費下k載 下c載：6877 推薦程度： 『初中2音樂教案』八f年級第十q五f冊音樂全冊教案 ·八l年級第十s五h冊音樂教案第一o單元w：讓世界充滿愛第一g課時：歌曲《讓世界充滿愛》（4課時）一h、 教 學 目 標
❻ 二年級音樂《螢火蟲》
http://down.cnfirst.net/erge/yhc.mp3
還是
http://host.31.so8.com:9008/mp3/2009/z01/0760.mp3
你也可以直接留個郵箱，我發MP3格式的給你··
希望採納！謝謝···