『壹』 音樂教育畢業想考合肥的小學音樂教師編制 有人考過么麻煩說一下大概情況 謝謝了~
招聘先來看看在當地的小學音樂老師。本地招聘,然後直接去就是了有關招聘單位的候選人。
『貳』 2011年合肥市包河區公開招聘小學教師,小學音樂類,現在報名的同學請報小學音樂B組,現在報A組的多,報B組
AB組有什麼區別?
『叄』 小學音樂教師招聘
一、教學目標
【情感態度與價值觀】
通過演唱歌曲,感受山谷的優美景色,激起對大自然的熱愛之情。
【過程與方法】
通過體驗、探究、小組合作等教學手段,感受音樂中幽靜的感覺,提高學生的音樂感知能力。
【知識與技能】
通過欣賞音樂作品,了能夠用不同的力度演唱歌曲,准確演唱休止符。
二、教學重難點
【重點】
能夠用正確的聲音,有感情的演唱歌曲,感受其中的優美意境。
【難點】
掌握歌曲中的力度記號以及休止符的演唱方式。
三、教學用具
多媒體、鋼琴
四、教學過程
(一)激趣導入
1.教師播放表現山谷景色的圖片,引導學生欣賞:你看到了什麼樣的景色?給你什麼感覺?
(生:山谷有霧,有花,有小白兔,有地質隊叔叔等,靜悄悄的感覺)
2.順勢導入本課。(那我們就一起到靜悄悄的山谷中去感受一下。)
(二)初步感知
1.播放音樂,引導學生感受音樂情緒,這首歌給你什麼樣的感覺?(愉悅,優美的感覺)
2.教師提出問題:歌曲樂可以分成幾個部分?(兩個部分:A段+間奏+B段)
3.結合歌詞內容,說一說每個部分表現了什麼內容呢?(第一部分描寫了山谷景色,第二部分描繪了地質隊的叔叔工作的場景。)
(三)探究學習
1.教師彈奏鋼琴,學生用優美的聲音來唱一唱這首歌曲,認識感受漸強漸弱等力度記號(師:這首歌中的旋律起伏是怎樣的?在音樂中用兩個力度記號來表示:漸強和漸弱)(pp,p,mp)
(1)教師提問學生:想想生活中還有什麼現象也是有這些力度變化的?並用火車路過的情景,用「WU」來哼鳴模仿強弱,同時做發聲練習(鍾聲-拍手)
(2)用鋼琴表現 1 2 3 4 5 6 7 1 漸強漸弱
2.教師提出問題:你認為那些地方體現了山谷的幽靜?通過問題引導學生注意休止符的演唱。
3.歌曲的最後一句「叮咚叮咚」時出現頓音記號。
(1)教師引導學生模仿小鐵錘「叮咚叮咚」的音響效果,做出鼓勵性評價。
(2)教師引導學生回憶頓音記號的用法,並做示範展示兩組旋律,學生辨別哪個包含頓音記號,並提示學生注意間奏和歌曲的銜接,跟琴反復演唱。
4.完整表現演唱歌曲。
(1)學生分組演唱歌曲,一組演唱A段,二組演唱B段。
(2)在唱歌的同時注意模仿小鐵錘的叮咚聲。
(四)鞏固提高
1.教師創設情境:山谷中分來了幾只布穀鳥,他們唱著優美的歌,為山谷帶來了不一樣的色彩,請大家分組合作,嘗試表現布穀鳥的歌聲。
(1)教師示範布穀鳥的叫聲,學生模仿。
(2)教師引導學生模仿出更多種的布穀鳥的叫聲。
2.結合本科所學的歌曲,為音樂配上合適的樂器,可以是人聲,也可以用樂器。
(五)小結作業
1.師生共同總結(本節課我們學習了好聽的歌曲,感受了山谷的美麗景色)
2.課下找一找其他表現優美景色的歌曲,下節課分享給大家。
五、板書設計
『肆』 2015安徽中小學教師招聘考試公告
明尚教育為你來解答:自
2015年安徽省中小學教師招聘考試實行是全省第二次統考,主要考的是教育綜合知識和學科專業知識
教育綜合知識主要考的是教育學 心理學 教育法律法規 新課程改革 和教師職業道德修養
學科專業知識主要考的是專業基礎知識 課標 和教案
目前2015年安徽省中小學教師招聘考試的公告還是沒有出來的哦,你關注下我們明尚教育的網站 我們會第一時間公布教師招聘考試的相關信息!
希望能夠幫助你哈 祝你考試成功!
『伍』 合肥中小學教師入編考試公告發布時間
您好,中公教育為您服務。
中公安徽教師網為您提供:合肥中小學教師入編考試公告發布時間。
2015年安徽教師招聘考試即將開始,預計2015年安徽省教師招聘考試時間將會提前進行,寶貴的復習時間不能浪費一分一秒;早一步備考,早一步成功!!2015年安徽教師招聘考試備考已經進入倒計時(╯-╰)。
相關推薦:2014安徽中小學新任教師招聘7415名公告
1、自2014年開始,安徽各縣市中小學新任教師招聘由之前的單獨組織考試改為全省統一組織(統考)。中公安徽教師考試網針對14年首次統考的招考公告及考試真題進行梳理與分析,對2015年安徽第二次全省性教師招聘考試(統考)考情進行分析預測。
2、招考的時間
統考之前安徽教師招考的時間跨度長,從3月底一直持續到7月初,2014年統考公告5月22日發布,6月28日統一組織筆試,面試時間由各市、縣(市、區)自行安排,集中在7月26日到8月10日之間。預計2015年公告大體時間會和14年相近,但是考慮到14年為第一次統考公告有可能出台較晚,所以2015年考生可從4月底開始關注,中公教育教師考試研究院也會第一時間給大家做相關解釋。
3、招考程序
主要採用安徽教育局組織的公考的聘用機制,教育局通過安徽教育網、安徽省人力資源和社會保障廳網、安徽省中小學教師招聘考試網及相關媒體上統一發布招聘簡章,隨後通過網上報名——網上資格審查——網上繳費——統一筆試——現場資格復審——各市、縣(市、區)自行組織專業測試(面試)——體檢與考察——公示與聘用等程序予以聘用。
更多2015年安徽教師招聘備考專題,歡迎訪問中公安徽教師網。希望能夠幫到您~
如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。
『陸』 我是一名音樂師范畢業,參加小學音樂老師教招考第三名,但被分到特殊教育教音樂,能不能再回到小學去
當初分配你去特殊學校時就不該去,如果態度堅決,就會把你安排到小學了,現內在再想容回去可就難了,可以向教育局申請下,理由就是你本來就是按小學老師招考來的,不適應特殊教育學校的教學,如果教育局不答應,可以求助媒體。
『柒』 2015年安徽教師考編崗位表
您好,中公教育為您服務。
2015年安徽教師考編崗位表您可以關注中公教師考試網的網站,或者點擊下面鏈接進入。
自2014年開始,安徽各縣市中小學新任教師招聘由之前的單獨組織考試改為全省統一組織(統考)。中公安徽教師考試網針對14年首次統考的招考公告及考試真題進行梳理與分析,對2015年安徽第二次全省性教師招聘考試(統考)考情進行分析預測。
1、招考的時間
統考之前安徽教師招考的時間跨度長,從3月底一直持續到7月初,2014年統考公告5月22日發布,6月28日統一組織筆試,面試時間由各市、縣(市、區)自行安排,集中在7月26日到8月10日之間。預計2015年公告大體時間會和14年相近,但是考慮到14年為第一次統考公告有可能出台較晚,所以2015年考生可從4月底開始關注,中公教育教師考試研究院也會第一時間給大家做相關解釋。
2、招考程序
主要採用安徽教育局組織的公考的聘用機制,教育局通過安徽教育網、安徽省人力資源和社會保障廳網、安徽省中小學教師招聘考試網及相關媒體上統一發布招聘簡章,隨後通過網上報名——網上資格審查——網上繳費——統一筆試——現場資格復審——各市、縣(市、區)自行組織專業測試(面試)——體檢與考察——公示與聘用等程序予以聘用。
2015年安徽省教師招聘考試公告|考試大綱|崗位表下載http://ah.zgjsks.com/html/2015/ggxx_0421/8957.html
2015年安徽省教師招聘考試模考|公告解讀|報班優惠http://ah.zgjsks.com/zg/2015ah_jskshz/
2015年安徽省教師招聘考試講座匯總:http://ah.zgjsks.com/html/2014/gyjz_1014/6838.html
針對2015年安徽教師招聘我們還准備了非常豐富的教師招聘備考講座,您可以關注我們的網站。
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『捌』 有有關招聘小學音樂教師的歷年考題嗎
招聘時1.問問你有沒有音樂教師的經歷.
2.會叫你唱歌,再問問你會什麼樂器!
表現好的話會叫你試用一段時間.
3.問問你歷史的著名音樂家的資料
背景
4.放歌讓你猜或唱.......
『玖』 小學音樂教師招聘面試有哪些程序
中外音樂史 樂理 教材教法 新課改 具體資料你可以 網路一下 易考試教師中心 或者聯系旺旺ekaoshi