音樂北京的橋教案

⑴ 求音樂：歌詞北京的橋

北京的橋

作詞：閻肅

作曲：馮世全

演唱：蔡國慶
北京的橋啊千姿百態 北京的橋啊瑰麗多彩

金鰲玉蝀望北海 十七孔橋連玉帶

高梁橋龍王那個把呀把水賣 金水橋皇上掛呀金牌

盧溝橋的獅子呀最奇呀怪 你就數哇數哇數哇 怎麼就數不過來

北京的橋啊春風常在 北京的橋啊又添風采

過街天橋龍出海 地下通道穿長街

三元橋蝴蝶那個飛呀飛天外 安貞橋明珠繞呀花台

立交橋是修得特別呀快 你就數哇數哇數哇 怎麼就數不過來

（橋啊橋啊美麗的橋啊橋啊可愛的橋）

給北京增添了多少歡樂多少愛

這一座座金橋啊 都連著四海通向未來

⑵ 歌曲《北京的橋》簡譜

北京的橋歌譜（帶伴唱版）見下，請採納。

⑶ 《北京的春節》的教案

教案和教學設計都是事先設想的教學思路，是對准備實施的教學措施的簡內要說明；教學案例則是對容已經發生的教學過程的反映。一個寫在教之前，一個寫在教之後；一個是預期，一個是結果。
案例與教學實錄的體例比較接近，它們都是對教學情景的描述，但教學實錄是有聞必錄，而案例則是有所選擇的。

⑷ 北京的橋 歌詞

歌曲名:北京的橋來
歌手:蔡國慶
專輯:花開源在旅途

作曲
北京的橋啊千姿百態
北京的橋啊瑰麗多彩
金熬玉棟望北海
十七孔橋連玉帶
高亮橋龍王那個把呀把水賣
金水橋皇上掛呀金牌
蘆溝橋的獅子呀最奇怪
你就數哇數哇數哇
怎麼就數不過來
北京的橋啊春風常在
北京的橋啊又添風采
過街天橋龍出海
地下通道穿長街
三元橋蝴蝶那個飛呀飛天外
安貞橋明珠繞呀花台
立交橋是修得特別呀快
你就數哇數哇數哇
怎麼就數不過來
（橋啊橋啊美麗的橋啊橋啊可愛的橋）
給北京增添了多少歡樂多少愛

http://music..com/song/51858799

⑸ 北京的橋歌詞

北京的橋
演唱：蔡國慶
北京的橋啊千姿百態
北京的橋啊瑰麗多彩
金熬內玉棟望北海
十七孔橋連容玉帶
高亮橋龍王那個把呀把水賣
金水橋皇上掛呀金牌
蘆溝橋的獅子呀最奇怪
你就數哇數哇數哇
怎麼就數不過來
北京的橋啊春風常在
北京的橋啊又添風采
過街天橋龍出海
地下通道穿長街
三元橋蝴蝶那個飛呀飛天外
安貞橋明珠繞呀花台
立交橋是修得特別呀快
你就數哇數哇數哇
怎麼就數不過來
（橋啊橋啊美麗的橋啊橋啊可愛的橋）
給北京增添了多少歡樂多少愛
這一座座金橋啊
都連著四海
通向未來
都連著四海
通向未來嗨嗨

⑹ 幼兒園中班音樂教案《在橋上》

【設計意圖】
根據幼兒園「快樂成長課程」中班春暖花開的這一主題，讓幼兒樂意用各種感官感知春季的氣候特點，特設計了《雨點叮叮咚》活動，幼兒用各種感官感受大雨和小雨，並用不同的聲音、動作來描述大雨和小雨，讓幼兒了解春天的雨給大自然和人們帶來的好處，知道下雨時如何保護好自己的身體。
【活動目標】
1、幼兒用各種感官感受大雨和小雨，並用不同的聲音、動作來描述大雨和小雨，在游戲中學習兒歌。
2、讓幼兒了解春天的雨給大自然和人們帶來的好處，知道下雨時如何保護好自己的身體。
【活動准備】
下雨的膠片，幼兒用書，三角鐵、鼓，視頻投影儀，音樂磁帶
【活動過程】
一、放音樂，《小小雨點》帶幼兒進入活動室，教師做與歌詞相應的動作，幼兒模仿，進入活動室後，音樂停，幼兒就地圍成半圓坐下。
1、小朋友，老師這里有一首好聽的歌，我現在請你們和我一起邊聽歌曲邊做動作。
2、向幼兒提出要求：那我們站成兩隊，當我們走進活動室後音樂一停，請你們坐成半圓，我相信你們會坐的很好的。
3、放音樂，教師帶幼兒進入活動室。
二、請幼兒猜謎，引出課題：
1、我知道小朋友們都是最棒的！最聰明的！我這里有一個謎語想請你們猜一猜？
2、「千條線，萬條線，落到河裡看不見。」（雨）
三、出示課件，讓幼兒看雨，播放下雨的聲音。
1、你們太棒了。看！老師這下雨了。播放課件。
2、慢慢抽動膠片，引導幼兒觀察。說出大雨和小雨。
四、引導幼兒討論大雨點、小雨點的聲音有什麼區別？
1、下雨時，我們不僅可以看到雨點，還可以（聽到什麼？）在耳邊作動作。
2、大雨和小雨的聲音一樣嗎？你們來說一說。可以用一些什麼詞來說大雨和小雨呢？
3、老師這里有幾種樂器，你們聽一聽什麼像大雨的聲音，什麼像小雨的聲音？小雨點：叮叮叮（敲三角鐵）大雨點咚咚咚（敲鼓）
五、引導幼兒用動作表現大雨和小雨，帶領幼兒邊做游戲《大雨和小雨》，邊念兒歌《雨打小傘》。
小朋友，我們可以用什麼動作來表現大雨和小雨呢？
"小雨"——手指互相敲擊，"大雨"——大力鼓掌
"小雨"——兩手輪拍大腿，"大雨"——跺腳
六、引導幼兒說出春天的雨對人們、對大自然的好處
1、看，下雨了小朋友可以在雨裏手抓雨滴，腳踩水，多好玩，老師知道你們和電視里的小朋友一樣都很喜歡下雨，那你們知道還有誰喜歡下雨呢？
2、引導幼兒回憶開始聽的歌曲，講述。
下雨了，花兒樂的張嘴巴，魚兒樂的搖尾巴，苗兒樂的向上拔。它們為什麼高興呀？（幼兒想一想講述）
因為花兒、雨兒、苗兒生長都離不開水，下雨會給他們充足的水分，就象小朋友口渴了要喝水一樣。
「看，上面有什麼？下雨了，小朋友都打著傘，小動物們呢？」
七、放視頻投影儀，讓幼兒觀察畫面，引導幼兒觀察電視里下雨時小動物在干什麼？讓幼兒講述淋雨的害處，學會如何保護身體。
八、課後延伸：放《小小雨點》的音樂，幼兒隨著音樂跟老師到小兔家做客。
1、看，老師這有一把傘，你們告訴我傘像什麼？（蘑菇），有一隻可愛的小兔，它就住在像傘一樣的蘑菇房子里，現在請你們跟著我一起到小兔家去吧。
2、音樂響起，幼兒和老師邊做動作邊出活動室。（幼兒教育）