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音樂花仙子教案

發布時間:2021-02-02 13:07:16

❶ 你好 還有有小荷風采里花仙子舞蹈的音樂呀大概四分鍾左右的!急需,謝謝

你好,還有小荷風采來裡面源的花仙子舞蹈音樂呀,大概十分鍾左右的急需,謝謝你可以再網路一下頁面上搜索一下,你可以在網路gee的舞蹈音樂就可以了,有很多這種音樂的要找的資料都在網路一下的頁面上,我建議你用電腦登錄一下,網路一下的頁面就可以查到很多資料的了。

❷ 急需幼兒園中班音樂—新年好 公開課教案!謝謝

花仙子

❸ 曉雯音樂花仙子之歌電子琴指法

我在玩

❹ 兒童歌曲花仙子的中文歌詞

歌曲名稱:《花仙子》

專輯:童歌經典 5

歌手:小蓓蕾組合

歌詞如下:

Lu lu lu …

能給人們帶來幸福的花兒啊

你在哪裡悄悄地開放,我到處把你找

腳下的路伸向遠方,大波斯菊是我的帽子

蒲公英在我在我身邊飄盪

穿過那陰森的飄槐的槐樹林

奮勇向前 向前,幸福的花仙子就是我

名字叫Lulu不尋常,說不定 說不定有那麼一天

就來到來到你身旁,Lu lu lu …

能給人們帶來幸福的花兒啊

你在哪裡悄悄地開放,我到處把你找

腳下的路伸向遠方,大波斯菊是我的帽子

蒲公英在我 在我身邊飄盪

穿過那陰森的飄槐的槐樹林

奮勇向前 向前,幸福的花仙子就是我

名字叫Lulu不尋常,說不定 說不定有那麼一天

就來到來到你身旁,Lu lu lu …

(4)音樂花仙子教案擴展閱讀:

《花仙子》是專輯童歌經典 5的歌曲,由歌手小蓓蕾組合演唱。發布於2000年,歌曲朗朗上口,很快被人們歌唱。

《花仙子》是小蓓蕾組合在歡快系風格的又一突破,也是他們在音樂道路上不斷探索和前進的有力詮釋。其成員由5至15歲、嗓音條件好、歌唱水平高的小歌手組成。

《花仙子》是由小蓓蕾組合完成,由鳳凰涅盤傳媒發行推出。不管是在創作上還是演唱上,此首新歌的推出是他們在歡快系風格的又一突破,也是他們在音樂道路上不斷探索和前進的有力詮釋。

❺ 小班教案《花仙子之歌》

能給人們帶來幸福的花兒啊,
你在哪裡悄悄地開放,
我到處版把你找,
腳下的路權伸向遠方。
大波斯菊是我的帽子,
蒲公英在我在我枕邊飄盪,
穿過那陰森的針槐林,
奮勇向前 向前,
幸福的花仙子就是我,
名字叫Lulu不尋常,
說不定 說不定有那麼一天,
就來到 就來到你的身旁。
Lu lu lu …

❻ 急求一篇 幼兒園大班 音樂欣賞《花之圓舞曲》的教案。誰能幫幫我啊

預設目標:

1、引導幼兒感受舒展柔美的音樂風格,並能用自己的語言描述欣賞後的感受。

2、大膽探索嘗試運用簡單的肢體動作來表現花的意境。

3、激發幼兒的審美情趣。

活動准備:

1、錄音機、音樂磁帶。

2、大幅背景圖;花仙子頭飾、花環幾個、禮物盒、相機。

3、欣賞與製作過「我喜愛的花」,並布置在牆面上。

4、字卡:「花之舞」。

5、記號筆,鉛畫紙。

操作提示:

1、引起興趣。

1)師戴上頭飾:我是花仙子姐姐,小朋友好!春天到了,公園里的花都開了。

師:瞧!花圃里的花真多,讓我們一起去看看哪朵花最美? 師:讓我們用好聽的聲音與好看的動作一起和小花打聲招呼,好嗎?

4)師:小朋友可真有禮貌,花姐姐就獎勵你們一下,看我給你們帶來了什麼好禮物?(打開盒子,出示「花之舞」音樂磁帶)

2、欣賞樂曲

1)欣賞一遍

① 聽了這段音樂之後,請你說說你感覺怎麼樣?(教師根據幼兒交流的欣賞感受進行梳理,並根據幼兒的回答用較確切的詞彙進行描述,而後寫在鉛畫紙上讓幼兒認讀,隨機地整合一些識字的內容。)

2)欣賞第二遍

① 這段音樂聽上去好象是誰來了,在干什麼?

3)欣賞第三遍

① 師小結一番。

② 師:這段音樂其實是講花仙子在跳舞的事情。那花仙子會怎麼樣來表演呢?請你們也來表演表演以下花仙子可能跳的一些舞蹈動作,好嗎?

③ 師:你可以模仿和好朋友一樣的動作,也可以表演和別人不一樣的動作。

4)引導幼兒嘗試用簡單的肢體動作和同伴一起創編表現花的意境。

① 師簡單小結幼兒上個環節的活動情況。

② 師:你們編的小花的動作可真不錯,有的是……有的是……現在,花姐姐還想考考你們,敢不敢接受挑戰?小朋友!(哎!)請聽仔細嘍!請你去找幾個好朋友一起合作,先商量一下,再來一起試試編一個花的舞蹈名字就叫「花之舞」(出示字卡:「花之舞」)行不行?

③ 幼兒聽音樂自由結伴後再進行創編,教師隨機觀察指導。。

3、展現交流

1)幼兒展現交流,其他幼兒參與評價。也可根據實際活動情況來模仿同伴的動作等。

2)師用歸納交融法完整示範。

④ 師:小朋友編得真好!花姐姐也想來學一學、編一編,看看我是不是把小花的動作編進去了?還要請你說說哪個動作最美?

⑤ 集體模仿幾個動作。

3)集體練習,根據幼兒的表現再重點練習幾個難點動作。

4)分組練習、評價相結合。

❼ 日本的《花仙子》歌曲

那個叫做羅馬音

ルルルンルンルン…
lu lu long long olng...

幸せをもたらすといわれてる
xi a wa sei o mo ta la si to yi wa lei tei lu

どこかでひっそり哾いている
do ko ka dei hi shou li sei ci yi tei lu

花をさがして花をさがして います
ha na o sa ga xi tei ha na o sa ga xi tei yi ma si

コスモスは帽子ににあう
ko si mo si wa bao u xi ni ni a u

タンポポはおひるねまくら
tan bao bao wa o hi lu nei ma ku la

アカシアのアーチをぬけて
a ka xi a no a-qi o nu kei tei

あるいて行きましょう
a lu yi tei you ki ma xiao

私は花の子ですなまえはルンルンです
wa ta xi wa ha na no ko dei si na ma ei wa long long dei si

いつかはあなたの住む街へ
yi ci ka wa a na ta no si mu ma qi ei

行くかもしれません
yi ku ka mo xi lei ma sen

ルルルンルンルン…
lu lu long long long...

七色を目じるしにきょうもまた
na na xiao ku o mei ji lu xi ni ki yao u mo ma ta

知らない街から街を行く
xi la na yi ma qi ka la ma qi o yi ku

花をさがして花をさがしています
ha na o sa ga xi tei ha na o sa ga xi tei yi ma si

カトレアはおしゃれな婦人
ka to lei a wa o xia lei na fu jin

ひまわりはいたずらざかり
hi ma wa li wa yi ta zi la za ka li

菩提樹〔ぼだいじゅ〕に祈りをこめて
bao dai jiu ni yi no li o ko mei tei

あるいて行きましょう
a lu yi tei you ki ma xiao

私は花の子ですなまえはルンルンです
wa ta xi wa ha na no ko dei si na ma ei wa long long dei si

どこかであなたとすれちがう
do ko ka dei a na ta to si lei qi ga u

そういう気がします
shou yi u qi ga xi ma si

ルルルンルンルン…
lu lu long long long...

白バラはやさしい悪魔
xi lou yi ba la wa ya sa xi yi a ku ma

ひなげしはおしゃべり好き
hi na gei xi wa o xia bei li si ki

なむの木におやすみ告げて
na mu no ki ni o ya si mi ci gei tei

あるいて行きましょう
a lu yi tei you ki ma xiao

私は花の子ですなまえはルンルンです
wa ta xi wa ha na no ko dei si na ma ei wa long long dei si

もうすぐあなたとともだちに
mao u si gu a na ta to to mo da qi ni

なれると思います
na lei lu to o mao yi ma si

ルルルンルンルン…
lu lu long long long..

lu lu lu …,
能給人們帶來幸福的花兒啊,
你在哪裡悄悄地開放,
我到處把你找,
腳下的路伸向遠方.
大波斯菊你是我的帽子,
蒲公英在我在我身邊飄盪,
穿過那陰森的針槐林,
奮勇向前,向前.
幸福的花仙子就是我,
名字叫lulu不尋常,
說不定說不定有那麼一天
就來到來到你身旁.
lu lu lu … Lu lu lu …,
美麗七色花兒帶給我們幸福和歡樂,
究竟在哪裡花兒靜悄悄開放,
我們到處尋找,
尋找那美麗的信心和希望。
大波斯菊花當作帽子戴頭上,
小小蒲公英在我身邊輕飄揚,
金合歡樹,
樹葉茂密遮住天,
路途遙遠通向遠方。
你可知道花仙子就是我,
我的名字叫做Lulu Halen ,
總有一天你會看到幸福花兒來,
帶著歡樂來到你身旁。
Lu lu lu

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