1. 小學音樂教師的公招的專業科目知識是考什麼呢
音樂教師編制主要考兩學(教育學和教育心理學)和音樂學科知識。
其中學科知識包括了藝術概論、樂理知識、新課程、新課標等內容。
有些學校還需要你給學生講公開課。
2. 小學音樂教師資格證報考條件
一、申報要求
凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民,均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校(含實習指導)教師資格。
1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。
2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,並由省教育廳統一組織考試合格。(申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試)
3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明,可免於面試、試講)
4、具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5、報名需要學歷證、身份證、照片。
6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點了解。
二、學歷要求
我們國家規定,取得小學教師資格,應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷。
(2)小學音樂教師業務考試擴展閱讀
教師資格證筆試考試科目
幼兒園教師考試科目:綜合素質、保教知識與能力
小學教師考試科目:綜合素質、教育教學知識與能力
初中教師考試科目:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
高中教師考試科目:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
中職文化課考試科目:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
中職專業課考試科目:綜合素質、教育知識與能力
中職實習指導考試科目:綜合素質、教育知識與能力
3. 音樂教師資格證怎麼考
考音樂教師其實與普通教師資格證一樣的。
根據《中小學教師資格考試暫行辦法》(教師[2013]9號)文件規定,符合以下基本條件的人員,可以報名參加教師資格考試:
(一)具有中華人民共和國國籍;
(二)遵守憲法和法律,熱愛教育事業,具有良好的思想品德;
(三)符合申請認定教師資格的體檢標准;
(四)符合《教師法》規定的學歷要求。
普通高等學校在校三年級以上學生,可憑學校出具的在籍學習證明報考。
(1)申請人應在戶籍或人事關系所在地報名參加教師資格考試。普通高等學校在校生可在就讀學校所在地報名參加教師資格考試。
(2)統考工作啟動前已入學的全日制普通高校師范類專業學生,可以持畢業證書申請直接認定相應的教師資格。統考工作啟動後入學的師范類專業學生,申請中小學教師資格應參加教師資格考試。
(3)被撤銷教師資格的,5年內不得報名參加考試;受到剝奪政治權利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的,按照《國家教育考試違規處理辦法》的相關規定執行。
(4)根據《中華人民共和國教師法》規定,取得教師資格應當具備的相應學歷是:幼兒園和小學教師資格,應當具備大學專科畢業及以上學歷。
教師資格考試採用的考試方法:教師資格考試分為筆試和面試兩部分。筆試採用計算機考試和紙筆考試兩種方式,具體方式以各地公告為主。計算機考試考生在計算機上作答,紙筆考試考生在答題卡上作答。筆試各科考試成績合格,才能參加面試。面試採用結構化面試、情景模擬等方式進行,考生通過抽題、備課、試講、答辯等環節,完成面試。
凡是國務院教育行政部門認可的學歷,均可作為教師資格認定有效學歷。申請認定教師資格的人員應當具備《教育法》規定的學歷:具體要求是:
報考幼兒園教師資格。應當具備幼兒師范學校畢業專科及以上學歷。
申請認定小學教師資格,應當具備大學專科畢業及以上學歷。
申請認定初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格,應當具備高等師範本科學校或者大學專科畢業及其以上學歷。
申請認定高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科以及以上學歷。
申請認定中等職業學校實習指導教師資格,應當具備中等職業學校以及以上學歷,並應具有相當於助理工程師以上專業技術職務或者中級以上人工技術等級。對確有特殊技藝者,經省級教育行政部門批准,其學歷要求可放寬到高中畢業。
取得碩士以及以上學位(無研究生畢業學歷)者,申請認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、高等學校教師資格,可視為具備合格學歷。
取得高等學校「小教」、「幼教」專業本科學歷申請認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格;取得高等學校「小教」、「幼教」專業專科(含「三溝通」、「五年制」專科)畢業學歷申請認定初級中學教師資格,可作為合格學歷。
經國家有關認定國外學位(學歷)的機構認可的,在國外取得的相應學歷,可作為認定相應教師資格的合格學歷。
在校生僅限畢業年級生報考,報考時應提供學校出具的在籍學習證明。
4. 浦東小學 音樂教師入編考試筆試內容是什麼急呀!
一、填空題 ( 每空2分,共22分 ) 1、《中國少年先鋒隊隊歌》原名為 我們是共產主義接班人 。
2、興趣 是學習音樂的基本動力。音樂教育以審美 為核心,主要作用於人的情感世界。 3、創造 是藝術乃至整個社會歷史發展的根本動力,是藝術教育功能和價值的重要體現。 4、《牧童短笛》是一首 鋼琴 獨奏曲,作者是賀淥丁 ;《賽馬》是一首 二胡 獨奏曲。 5、《義務教育法》規定:教師應當熱愛社會主義教育事業,努力提高自己的 思想 、文化 、 業務 水平,愛護學生,忠於職責。 6、《義務教育法》要求:學校應當推廣使用全國通用的普通 話。 得分 評卷人
二、單項選擇題(每小題2分 共20分) 1、《紅星歌》適於下列哪種情況時演唱 ( B ) A、跑步 B、行進 C、跳舞 2、《四小天鵝舞曲》的情緒是 ( C ) A、悲傷的 B、熱烈的 C、歡快的
3、選擇一個最恰當的詞表達你對台灣民歌《天黑黑》的感受 ( C ) A、風趣 B、歡快 C、優美 4、《讓我們盪起雙漿》的曲作者是 ( B ) A、瞿希賢 B、劉熾 C、鄭律成 5、《歡樂的羅嗦》是一首 ( A)
A、彈撥樂曲 B、管弦樂曲 C、打擊樂曲 6、《雷鳴電閃波爾卡》是一首什麼體裁的樂曲 ( B ) A、進行曲 B、舞曲 C、搖籃曲
7、義務教育階段音樂課的任務是 ( B ) A、為了培養音樂的專門人才
B、面向全體學生,使每一個學生的音樂潛能得到開發並使他們從中受益 C、培養學生的個性和創造才能
8、課程目標包含哪三個層面 A
A、情感態度與價值觀 過程與方法 知識與技能 B、情感態度與價值觀 教法與學法 知識與技能 C、情感態度與價值觀 過程與方法 審美與體驗 9、《黃河船夫曲》創作的素材是 ( C ) A、山歌 B、小調 C、勞動號子 10、《卡門序曲》的作者是 ( A ) A、比才 B、莫扎特 C、劉天華
三、寫出下列常用記號的名稱 (每個2分 共10分) f 強 p 弱 b 降 - 保持 ▼ 頓音 四、劃線連接題 (每個1分 共10分 ) 1、區分情緒
《搖籃曲》 雄壯
《鈴兒響叮當》 親切 《在少年英雄紀念碑前》 活潑 2、區分地域
《小白菜》 河北民歌 《伏爾加船夫曲》 俄羅斯民歌 《道拉基》 朝鮮族民歌 《刨洋芋》 山西民歌
《鳳陽花鼓》 安徽民歌 《八月桂花遍地開》 江西民歌 《太陽出來喜洋洋》 四川民歌 五、問答題 (共26分 )
1、西洋樂器中的銅管樂器有哪些?(4分) 大號 小號 圓號薩克斯 長號短號 2、聲樂演唱形式有哪些?(5分)
合唱 齊唱 重唱 獨唱 表演唱 輪唱對唱
3、按照音色的不同將人聲分為哪三類?(3分) 高音 低音 中音
4、寫出下列音程的轉位音程(6分)
大三度 純四度 增二度 減三度 小二度 增八度
小六度 純五度 減八度 增六度 大七度 減八度 5、請列舉出三個聶耳創作的作品(3分) 賣報歌大陸歌揚子江暴風雨 義勇軍進行曲 金蛇狂舞
6、義務教育法規定,使兒童、少年在哪幾方面全面發展?(3分) 德智體美
六、論述題(12分)
在音樂教學中,你認為怎樣培養學生的合作意識和團隊精神?
5. 小學音樂老師教師資格證要怎麼考
小學音樂教師資格考試分為筆試和面試兩部分:
1、小學音樂教師資格面試:
筆試各科考試成績合格,才能參加面試。面試採用結構化面試、情景模擬等方式進行,考生通過抽題、備課、試講、答辯等環節,完成面試。
2、小學音樂教師資格筆試:
筆試考試科目採用紙筆考試。科目為綜合素質(小學)和教育教學知識與能力。
(5)小學音樂教師業務考試擴展閱讀:
教師資格證學歷要求
(一)取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷;
(二)取得小學教師資格,應當具備大學專科畢業及其以上學歷;
(三)取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格,應當具備高等師范專科學校或者其他大學本科畢業及其以上學歷;
(四)取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷;
取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備大學專科及其以上學歷,同時還應具備相當於助理工程師以上專業技術資格或中級以上工人技術等級;
6. 塔城地區額敏縣業務教師業務考試音樂的卷子小學和中學的題一樣嗎
塔城地區鄂民縣業務教師業務考試音樂的卷子,小學中學題肯定是不一樣的。每個階段測試的內容就是不同的。
7. 音樂教師資格證考哪些
如果你要是考小學的話,筆試要考兩個公共的課程就行了,一個綜合素質,一內個容教育知識與能力。面試就面試小學音樂相關的。
如果你要考初中高中的,除了兩個公共課程,還有一個學科知識,你考音樂就是音樂學科知識。面試還是面試你所考學段的音樂專業知識。
以上就是需要考的東西,聯系你可以詳細查一下。
8. 江蘇省小學音樂教師編制考試試題及答案
圍繞教育學、心理學、教師道德規范、教師法命題的。主要有選擇20分、判斷10分、簡答30分、材料分析40分四方面組成,總分100分。第一部分是筆試,就是以上的內容。在編教師擁有的編制為事業編,即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。機關事業單位工作人員,入職後按照相關規定,簽訂合同期一般為五年(實際操作中,一般只簽訂一次合同)並按照相關規定,享受事業單位工作待遇,但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師,一般稱作代課老師。
9. 上海小學音樂老師考試面試內容
浦東小學 音樂教師入編考試筆試內容
一、填空題 ( 每空2分共22分 ) 1、《國少年先鋒隊隊歌》原名 我們共產主義接班人
2、興趣 學習音樂基本動力音樂教育審美 核心主要作用於人情感世界 3、創造 藝術乃至整社會歷史發展根本動力藝術教育功能和價值重要體現 4、《牧童短笛》首 鋼琴 獨奏曲作者賀淥丁 ;《賽馬》首 二胡 獨奏曲 5、《義務教育法》規定:教師應當熱愛社會主義教育事業努力提高自己 思想 、文化 、 業務 水平愛護學生忠於職責 6、《義務教育法》要求:學校應當推廣使用全國通用普通 得分 評卷人
二、單項選擇題(每小題2分 共20分) 1、《紅星歌》適於下列哪種情況時演唱 ( B ) A、跑步 B、行進 C、跳舞 2、《四小天鵝舞曲》情緒 ( C ) A、悲傷 B、熱烈 C、歡快
3、選擇恰當詞表達對台灣民歌《天黑黑》感受 ( C ) A、風趣 B、歡快 C、優美 4、《讓我們盪起雙漿》曲作者 ( B ) A、瞿希賢 B、劉熾 C、鄭律成 5、《歡樂羅嗦》首 ( A)
A、彈撥樂曲 B、管弦樂曲 C、打擊樂曲 6、《雷鳴電閃波爾卡》首體裁樂曲 ( B ) A、進行曲 B、舞曲 C、搖籃曲
7、義務教育階段音樂課任務 ( B ) A、了培養音樂專門人才
B、面向全體學生使每學生音樂潛能得開發並使們從受益 C、培養學生性和創造才能
8、課程目標包含哪三層面 A
A、情感態度與價值觀 過程與方法 知識與技能 B、情感態度與價值觀 教法與學法 知識與技能 C、情感態度與價值觀 過程與方法 審美與體驗 9、《黃河船夫曲》創作素材 ( C ) A、山歌 B、小調 C、勞動號子 10、《卡門序曲》作者 ( A ) A、比才 B、莫扎特 C、劉天華
三、寫出下列常用記號名稱 (每2分 共10分) f 強 p 弱 b 降 - 保持 ▼ 頓音 四、劃線連接題 (每1分 共10分 ) 1、區分情緒
《搖籃曲》 雄壯
《鈴兒響叮當》 親切 《少年英雄紀念碑前》 活潑 2、區分地域
《小白菜》 河北民歌 《伏爾加船夫曲》 俄羅斯民歌 《道拉基》 朝鮮族民歌 《刨洋芋》 山西民歌
《鳳陽花鼓》 安徽民歌 《八月桂花遍地開》 江西民歌 《太陽出來喜洋洋》 四川民歌 五、問答題 (共26分 )
1、西洋樂器銅管樂器有哪些(4分) 大號 小號 圓號薩克斯 長號短號 2、聲樂演唱形式有哪些(5分)
合唱 齊唱 重唱 獨唱 表演唱 輪唱對唱
3、按照音色同人聲分哪三類(3分) 高音 低音 音
4、寫出下列音程轉位音程(6分)
大三度 純四度 增二度 減三度 小二度 增八度
小六度 純五度 減八度 增六度 大七度 減八度 5、請列舉出三聶耳創作作品(3分) 賣報歌大陸歌揚子江暴風雨 義勇軍進行曲 金蛇狂舞
6、義務教育法規定使兒童、少年哪幾方面全面發展(3分) 德智體美
六、論述題(12分)
音樂教學認樣培養學生合作意識和團隊精神
補充
2014上半年上海中小學教師資格考試筆試報名公告
2014年上半年筆試報名採用網上報名信息輸入和現場確認相結合的辦法。其中,考生網上信息輸入時間為2014年1月6日(星期一)8:00--
1月12日(星期日)16:00止,現場確認時間為2014年1月10日(星期五)—1月13日(星期一)每天上午9:00—11:00,下午13:00—16:00,
考試收費按每人每科目考試費40元,每人每次報名費10元收取。
准考證由考生自行登錄報名系統進行下載、列印,列印准考證開放日期:2014年3月10日-16日,考生必須按照準考證規定的時間、地點參加考試。
考試時間
2014年3月16日(星期日)。考試方式採用上機考試和紙筆考試,每場考試時間為120分鍾。
筆試成績查詢開放日期2014年4月14日,考生可通過中小學教師資格考試網站進行筆試成績查詢。
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報考條件
1.幼兒園和小學教師資格,應當具備大學專科畢業及以上學歷。
2.初中教師資格,應當具備大學本科畢業及以上學歷。
3.高級中學和中等職業學校教師資格,應當具備大學本科畢業及以上學歷。
4.中等職業學校實習指導教師資格,應當具備中等職業學校畢業及以上學歷,並應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或中級及以上工人技術等級。
5.上海市普通高等院校以及戶籍在上海的外地普通高等院校全日制三年級以上考生(含三年級),可憑學校學籍管理部門出具的在籍學習證明報考。
6.符合申請認定教師資格的體檢標准。