『壹』 小班好好玩音樂《朋友你好》教案
教學目的：通過活動，讓幼兒懂得小朋友之間要團結友愛互相幫助。教學准備：做一些動物面具以及相應愛吃的食物。給幼兒分發面具教學過程：活動開始，老師可彈琴或播放歌曲，然後說；「今天的天氣真好！太陽公公咪咪笑！小白兔！小花貓。。快快出來啊，大家一起作游戲！」這時候「小動物」出場。（可以玩找朋友的游戲）也可以唱：「禮貌歌」（隨意）。游戲結束後，老師介紹小動物們玩累了該吃點東西了，然後讓小朋友們給小動物分發相應的食物，（比如小白兔愛吃胡蘿卜），（注意要讓小朋友選對，然後根據課程要求，讓幼兒說出相應的主題，教師可靈活應用）教學結束：老師（彈琴）放音樂，小朋友們模仿各種小動物的動作高高興興的退場。
『貳』 幼兒園音樂教案 朋友來了多高興
活動目標： 1.體驗歌曲輕松、愉快的情緒，會用動作展現出來。 2.感受朋友多、快樂多的氣氛、願與大家交朋友。 3.熟悉歌曲旋律，並樂意創編歌曲。 重點難點：學唱歌曲，會用動作展現歌曲並創編歌曲。 活動准備：根據歌曲內容設置情景、錄音機、磁帶 活動過程： 一、導入 「老師知道小朋友們都有自己的好朋友，你的朋友都有誰？」幼兒說一說。 「那朋友多了你的心情怎麼樣？」教師進行總結，朋友越多越快樂。「今天還來了一些動物朋友，它們是不是也認為朋友越多越快樂呢？ 二、欣賞第一段歌曲 師提問「你聽到小動物唱的什麼歌？」「是哪只小動物？」「在哪唱歌？」教師清唱總結 「小鳥怎樣唱歌的？」幼兒表演，教師整體范唱。 幼兒學唱第一段 除了這些動物朋友還有哪些動物朋友來了呢？ 三、出示教具，探索歌詞，欣賞二段歌曲 教師范唱，幼兒學唱，並用動作展現歌曲再次學唱。 還有那些小動物來了呢？ 四、出示教具，並引導幼兒唱出歌曲。 教師提問，「小羊會在哪玩？」「小羊怎樣叫的？」探索歌詞，「你們能把小羊唱到歌里嗎？」教師引導幼兒自己嘗試唱出第三段。 五、幼兒加動作，跟鋼琴完整演唱歌曲。 六、創編歌曲 除了這些小動物還會有那些動物朋友來呢？幼兒自由發揮，教師引導創編。 七、情感教育 找更多的朋友，和更多的朋友分享我們的快樂。帶上這首歌去找更多的好朋友。
『叄』 小班好好玩音樂《朋友你好》的教案＋活動延伸＋活動反思
活動目標：
1、願意向同伴介紹自己的父母，能說出自己父母的姓名和典型特徵。
2、能用自然的聲音演唱歌曲，嘗試用歌聲表達與家人在一起的幸福感。
活動准備：
教師、幼兒自己的全家福照片、歌曲磁帶、小熊胖胖手偶
活動過程：
一、談話：老師知道小朋友唱歌唱得非常好聽，所以今天我給你們帶來了一首歌曲，我們一起來聽一聽、唱一唱，好嗎？播放音樂《世上只有媽媽好》師幼一起做動作演唱歌曲。
1、提問：每一個小朋友都有一個好媽媽，除了媽媽外「我們的家裡還有誰？」（幼兒回答）
2、教師展示出自己的全家福並作介紹：
師：請小朋友找找張老師在哪裡？（引起孩子興趣）
教師示範介紹全家福：我家有五口人，有爸爸、有媽媽、有姐姐還有我。
3、師：小朋友一定也想介紹自己的家人，現在請小朋友拿著自己的全家福和你的好朋友一起說說你家裡有幾口人、都有誰？爸爸媽媽是做什麼工作的…（讓孩子們體驗分享的快樂）
二、今天老師把小熊胖胖請來了，師：胖胖跟小朋友們打招呼吧！大家好！小朋友該怎麼說呢？（幼兒回答）師：胖胖可厲害了，它能大膽的說出自己爸爸媽媽的名字還能說出他們的樣子，還知道爸爸媽媽在哪上班呢？聽…（教師學小熊的聲音講話）
胖胖：我也很想知道小朋友的爸爸媽媽叫什麼名字、他們長的什麼樣子，做什麼工作的…小朋友可以告訴我嗎？請小朋友拿著自己的全家福到前面講給大家聽。對於講的好的小朋友，可以和小熊胖胖親親抱抱。
小結：剛才小朋友非常棒的介紹了自己的爸爸媽媽，還說非常喜歡自己的爸爸媽媽，因為他們給我們買很多好吃的東西和玩具，幫我們做很多的事情，爸爸媽媽愛我們，我們也愛他們，對嗎?
三、小朋友介紹自己的全家福的時候，說的特別好，所以，老師把你們說的話編了一首好聽的歌曲，一起來聽聽好嗎？欣賞歌曲
『肆』 小熊請客中朋友來了多高興五線譜
把這個歌發個音頻上來 給你記錄一下 網上米有 ：（