潼南小學音樂面試形式

1. 小學音樂教師資格證面試流程是什麼用彈鋼琴嗎

如果考生抽到的題目涉及鋼琴，則用彈鋼琴，否則不用。

小學音樂教師資格證的面試流程是：

1、抽題。按考點安排，登錄面試測評系統，計算機從題庫中隨機抽取試題，考生確認後，計算機列印試題清單。

2、備課。考生持試題清單、備課紙進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)。准備時間20分鍾。

3、回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題，要求考生回答。時間5分鍾左右。

4、試講或演示。考生按准備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)。時間10分鍾。

5、答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容進行提問，考生答辯。時間5分鍾。

6、評分。考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分。

(1)潼南小學音樂面試形式擴展閱讀：

筆試考試科目

幼兒園教師考試科目：綜合素質、保教知識與能力

小學教師考試科目：綜合素質、教育教學知識與能力

初中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

高中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

中職文化課考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

中職專業課考試科目：綜合素質、教育知識與能力

中職實習指導考試科目：綜合素質、教育知識與能力

2. 小學音樂老師面試

講趣味故事導入，表揚的話可以用糖果，貼花紙之類的

3. 小學音樂教師資格證面試流程是什麼考試內容都有什麼需要彈鋼琴嗎

小學音樂教師資格證面試流程主要是候考——抽題——回答規定問題——答辯。如果面試抽到需要彈鋼琴則需要，如果沒有抽到則沒有這個必要。

考試內容具體考什麼題都是計算機從題庫中隨機抽取試題的，每個人都不一樣。一般來說，小學音樂課大體分為三個類型，唱歌課、欣賞課以及樂器課。所以參加小學音樂教師資格面試的試講內容也是圍繞這三個部分進行的。

具體要不要演奏樂器要看能不能抽到樂器課，如果考生抽到了樂器課，那麼就必須在試講上展示彈奏樂器了。如果考生在試講的時候抽到了鋼琴相關的內容，並且要求有才藝展示的話，那就必須彈奏鋼琴了。

4. 小學音樂教師招聘怎樣試講

學校教師招聘目前大多採用說課形式：重點放在「怎麼教」和「為什麼這樣教」以及對教學效果的分析和說明上。再就是不要緊張，良好的系列心理素質是面試說課是否成功的關鍵。
來自華中師范大學消息說，有位碩士研究生面試小學音樂教師未通過。主要原因是面試緊張所致。
積極認真准備,具有教學理念新,教材分析准確,透徹,教學方法靈活多樣,教學流程科學,合理,靈活,富有創意,才能展現出小學教師扎實的教學專業基本功和優良的風采,才能贏得在場評委的稱贊.

5. 有人考過小學音樂教師資格證的面試嗎，想問下具體流程，音樂科目，是面試不是筆試

我考的時候是三位考官。是對著空氣假裝有學生 現場有電子琴 看你抽到的題目 有些裡面要求你彈琴 但是有些沒有 .反正考試最主要就是放鬆心態別緊張.

6. 關於小學音樂老師面試的問題！急！

信心最重要！
保證正常，超水平發揮更重要！
1.教案、說課是隨機的，平時多准專備些屬：高中低年級的範例、熟悉各年段的教學重點；
2.技能測試：抽課題試唱、試彈或舞蹈，能什麼展現什麼，最好的一面展現出來。
3.答辯，只是簡單的學生課堂意外的處理說明。原則，以學生為中心，教育為主。
信自己，祝成功！！

7. 小學音樂老師面試考什麼

你得准備教師資格證，這是教師上崗的基本硬體。
面試需要彈奏鋼琴版即興伴奏。還權有試講課和筆試。
考你對音樂方面的了解，比如五線譜，對音樂家的了解，對樂器的認識
還要看你的管理能力，有沒有能力管好學生。就是這些
考五線譜不難的，而且要能做到唱歌時不跑音。

8. 請問考小學音樂教師面試里有那些內容

你得准備教師資格證，這是教師上崗的基本硬體。

面試需要彈奏鋼琴即興伴奏。還有專試講課屬和筆試。

考你對音樂方面的了解，比如五線譜，對音樂家的了解，對樂器的認識

還要看你的管理能力，有沒有能力管好學生。就是這些

考五線譜不難的，而且要能做到唱歌時不跑音。

9. 怎樣備考小學音樂教師面試試講

首先面試的大體概況，從考情的分析的角度來看，考查形式為無生試講的形式。什麼是無生試講呢，其實就是一個模擬試講的過程，從字面意義上來理解就是下面是沒有學生的，但是我們要模擬下面有學生這個狀態來給學生講課。下面是只有評委的，而且我們也是有時間限制的，是到十五分鍾，大概就把你的課要講清楚，也就是所謂的一個片段教學，你要在這個時間段內讓考官知道你講的是什麼，你的排課方式是什麼樣子的。這個就是無生試講。
那麼下一個我們要了解的就是我們考試中常用的教材版本，也是我們考生最想知道的，他考得這個范圍是什麼樣的。是歷年小學音樂教師資格正考試的面試中教材版本通常以人民教育出版社於人民音樂出版社居多，偶爾也會涉及湖南文藝出版社，這種情況較少出現。義務教育分為三個學段，第一學段是1—2年級，這個相對出題較少，第二學段是3—6年級，第三學段是7—9年級，後兩個年級的教材出題頻率會較高一些。那我們常考的領域呢，在義務教育中我們有音樂與欣賞、表現、創造、音樂與相關文化這四個方面。那出現最多的就是歌唱與欣賞了。在高中段呢我們以音樂鑒賞為主，那有條件呢可以加入舞蹈啊，戲劇啊多方面內容。
那我們在答題備考的時候是什麼樣的呢，首先學生去備考的時候會給你發一個備課紙，第一呢就是考生抽到的課題，也就是我們的一首歌曲的譜例，大部分都是我們教材中的內容，高中階段的可能會出現一些樂譜，第二呢是圍繞這個相應的課題拋出的幾點讓你去講的關鍵問題，比如說讓你改一個別的調來教大家唱出這首歌曲，或者是說著重來解釋一下此首歌曲的大切分經常出現，這個新的節奏型我們怎麼去給學生教會。這個呢就是我們抽到的題紙中出現的問題。
那我們怎麼去上課呢，其實就是分為四個階段，這個我們在進去面試之前可以在給你發的教案上簡單寫一下。這四個階段分別是新課導入、新課教授、音樂活動以及課堂小結。首先新課導入這個是很重要的，俗話說良好的開端是成功的一半，那我們上課的一個開端也是我們課堂成功的一半，所以這第一方面我們就要去創新，這個很重要，主要就是激發學生的學習興趣，引導他想去往下聽，不然你一開始學生就不喜歡聽，那你這節課估計他也集中不起來注意力了。那第二點就是我們面試的重點的內容就是新課講授，我們要教會學生上這節課，也就是我剛剛說的他會在題紙上給出要求，你就按上面給的要求去講課就行了。第三呢就是音樂活動，這個主要就是學生去鞏固和復習的一個過程，用小游戲小活動的方式讓他們更深得記住這節課講的內容，他們也是很喜歡的，那最後就是課堂小結，就簡單總結一下這節課的一個重點，或者以提問的方式問問學生講了什麼，再加以概括。然後再留一些課下作業，這樣我們的試講過程就很完整了。

10. 關於小學音樂老師面試的問題

1.問題一般有：
【1】你認為怎樣的音樂老師是合格的？
【2】你認為內你能當好音容樂老師嗎？
【3】你的教學經驗豐富嗎？

2.應注意的問題
【1】要做好立即上課的准備。
【2】看到學生和學校里的每個老師都要微笑，客氣，給人留下好印象
【3】應聘時要先和考官問好
【4】衣著整潔
【5】要留心細節（如樓道上有廢紙，等）

3.服飾
【1】最好穿的大方一點，或者可愛一點，這樣學生們會比較喜歡，建議穿背帶裙或是鮮艷一點的短袖和淑女褲或者裙子，可以帶一些清爽的首飾，可以化淡妝

祝你應聘成功哦