小學節奏體音樂

『壹』 適合小學班級合唱的，節奏感強的歌曲有嗎

這首應該是最有節奏感的了：

愛我中華(合唱) 喬羽詞 徐沛東曲

附小學生大合唱歌曲推薦

1、春曉…………………………………………<唐>孟浩然詩 谷建芬曲

2、讓快樂飛翔………………………………………李冬宇詞 郭小虎曲

3、我要做合格小公民………………………………李光天詞 王 卓曲

4、我們是春天………………………………………李幼容詞 徐錫宜曲

5、乘著知識的翅膀…………………………………張作興詞 章紹同曲

6、螢火蟲……………………………………………易 茗詞 雷 蕾曲

7、鳥歸林……………………………………………胡傳經詞 李雲濤曲

8、青春舞曲………………新疆民歌 王世光編曲楊鴻年改編童聲合唱

9、撒尼少年跳月來……雲南民歌 金鴻為詞 萬英、方中、地靈曲楊鴻年整理並配鋼琴伴奏

10、鈴蘭…………………………………………… 胡小石詞 戴於吾曲

11、太陽，熟透的蘋果……………………………… 李幼容詞 徐錫宜曲

12、西風的話……………………… …… 廖輔叔詞黃自曲 楊鴻年改編

13、春雨沙沙………………………………… …… 曾泉星詞 戴於吾曲

14、太陽出來了……………田豐曲 劉鱗填詞桑葉松編合唱配鋼琴伴奏

15、唱臉譜…………………………………………………閻肅詞 姚明曲

16、山童………………………………雷思奇、蔣明初詞 萬里、曉耕曲

17、大海啊，故鄉…………王立平詞曲 楊鴻年編童聲合唱並配鋼琴伴奏

18、猜調…………………………………………… 雲南民歌 張以達編曲

19、茉莉花………………………………………… 江蘇民歌 楊鴻年編曲

20、牧歌…………… …… 東蒙民歌 瞿希賢編曲楊鴻年改編童聲合唱

21、幸福的明天美滋滋的………………………龍燕怡詞 吳解元曲

22、白帆…………………………………………… 金波詞 王玉田曲

23、銀色的馬車從天上來……………………… 張東輝詞 雄達曲

24、踏雪尋梅………………………劉雪庵詞 黃自曲 黃友隸編合唱

25、老師的生日………………………………… 吳申詞 侯小聲曲

26、同一首歌………………陳哲、胡迎節詞孟衛東曲 李炳富編合唱

27、叮鈴鈴…………………馮千詞 粱生安曲(人音版教材第九冊第六課)

愛我中華歌詞

愛我中華
愛我中華
賽羅賽羅賽羅賽羅賽羅賽羅
嘿……
五十六個民族五十六支花
五十六族兄弟姐妹是一家
五十六種語言匯成一句話
愛我中華愛我中華愛我中華
嘿羅嘿羅嘿羅嘿羅嘿羅嘿羅
愛我中華
五十六個民族五十六支花
五十六族兄弟姐妹是一家
五十六種語言匯成一句話
愛我中華愛我中華愛我中華
愛我中華
健兒奮起步伐
愛我中華
建設我們的國家
愛我中華
中華英姿煥發
愛我中華
五十六族兄弟姐妹
五十六種語言匯成一句話
愛我中華
音樂伴奏
賽羅賽羅賽羅賽羅賽羅賽羅
（五十六個民族五十六支花
五十六族兄弟姐妹是一家
五十六種語言匯成一句話
愛我中華愛我中華）
愛我中華
嘿羅嘿羅嘿羅嘿羅嘿羅嘿羅
愛我中華
愛我中華
健兒奮起步伐
愛我中華
建設我們的國家
愛我中華
中華雄姿英發
愛我中華
五十六族兄弟姐妹
五十六種語言匯成一句話
愛我中華
音樂伴奏
五十六個民族五十六支花
五十六族兄弟姐妹是一家
五十六種語言匯成一句話
愛我中華愛我中華愛我中華
嘿羅嘿羅嘿羅嘿羅嘿羅嘿羅
愛我中華
五十六個民族五十六支花
五十六族兄弟姐妹是一家
五十六種語言匯成一句話
愛我中華愛我中華愛我中華
愛我中華
健兒奮起步伐
愛我中華
建設我們的國家
愛我中華
中華雄姿英發
愛我中華
五十六族兄弟姐妹
五十六種語言匯成一句話
愛我中華
嘿

『貳』 小學音樂如何讀節奏

用 「噠噠噠」的念節奏方法。

『叄』 小學學生走步用音樂，節奏感強的，

《共產兒童團歌》等一些進行曲風格的都可以。

『肆』 有沒有適合小學上課時用的純音樂或者伴奏。有節奏感的，有點像踏步出去郊遊的感覺。

自己找找進行曲看好不好用,同時找找兒歌或是校園歌曲.不過現在校園歌曲和兒歌都沒有更新了.現在都向錢看,搞音樂的都搞流行歌曲去了。

『伍』 求小學體育課准備活動的音樂 要節奏感強的 最好是純音樂

1985-bowling
for
soup;《Tonight》
Enrique
Iglesias；《karma》kristina
maria第一首不錯，節奏感很強，不要歌詞的話可以只選背景音樂

『陸』 <急>求小學韻律操(健身操)音樂,要求節奏感強且歡快,歌詞健康,適合一～六年級學生

http://v.ku6.com/show/K8Ijk8JXF_gUQQe4.html 陽光女孩 http://v.ku6.com/show/NG1zRd0K5xqxKZdl.html 快來跳舞 http://v.ku6.com/show/6TMwpkuK5XBdseUk.html 踏青 http://v.ku6.com/show/HWTN2uDmd-dLhQoz.html 激情四射

『柒』 節奏感強的兒童歌曲有哪些用於小學課間操出場的音樂

南征北戰-不願回頭
南征北戰-直到永遠
南征北戰-天高路遠
南征北戰-驕傲的少年
南征北戰-生來倔強

『捌』 請問小學校園體育大課間活動時適合播放什麼歌曲最好是節奏感強一些的，能推薦5首嗎謝謝啦。

西班牙鬥牛士

『玖』 小學體育課准備活動的音樂有哪些

小學體抄育課中一些低年級老師襲經常採用情境教學法教學，那麼如何讓學生入境呢？體育老師們一般選擇音樂這個媒介。音樂可以提供活動的動機，調動情緒，激發熱情。課堂中通過播放適宜的音樂可以營造練習的情境氛圍，此時教師及時解說，那麼學生就能立刻隨著音樂融入到情境中，積極主動地進入角色練習。如低年級走跑交替教學，就可以選用學生熟悉的《郊遊》歌曲模擬去郊遊組織學生跑走結合練習，接著再播放一些有關動物的歌曲如《兩只老虎》、《丑小鴨》、《數鴨子》、《小燕子》、《小兔子乖乖》等歌曲，學生聽著音樂，展開想像的翅膀，浮想聯翩，從活潑歡快的旋律中想像模仿動物們快樂的走跑運動。學生在這種音樂創設的情境中練習，隨樂而動，入境入情，情趣盎然。此外一些音樂歌詞如《采蘑菇的小姑娘》、《春天在哪裡》、《幸福拍手歌》、《粉刷匠》、《拍手歌》、《找朋友》和《猜拳歌》等也能引起學生的聯想，調動學生的情感，有效激發學生用簡潔的身體肢體語言去創造性的表達歌曲的意境。學生隨曲而動，在身臨其境的感受中縱情歌唱運動表演，學生的主動性得到充分發揮，很好地提高了他們的運動興趣，有利於課堂教學的開展。