媽媽我愛你音樂教案

『叄』 幼兒園(媽媽我愛你)的教案

你好
活動目標：
1、能夠通過繪本故事感受媽媽的愛並且表達出來。
2、了解媽媽的辛苦，能夠用力所能及的事情來幫助媽媽。
3、願意與同伴分享自己對媽媽的愛，喜歡參與集體活動。
活動准備：
1、PPT繪本故事《我媽媽》
2、視頻
3、音樂《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
活動過程：
一、導入
放《世上只有媽媽好》的歌曲，聲音由弱到強，教師輕輕哼唱進入課堂。
1．小朋友們，你們知道這首歌的名字嗎？
2．聽到這首歌詞時，你的腦海中出現了哪些情景？你的心裡有什麼感受？
3．誰能說一說這首歌表達了怎樣的情感？（母愛的偉大、我們對媽媽的愛）
二、聽繪本故事，說說我們的媽媽
教師："今天，老師給小朋友帶來了一個繪本故事，我們一起來聽一聽，好不好？"
（小朋友們要豎起耳朵來聽，等故事聽完了老師會有問題問你們）
聽完故事後，教師提問：
1、故事裡的小朋友說他的媽媽是什麼呢？老師先來說，故事裡面說他的媽媽是個大廚師……是個神奇的畫家……是個大力士……還有什麼呢，請小朋友們舉手回答。
2、現在讓我們再回顧一遍故事，看看小朋友們說的對不對……（真棒，小朋友們給自己鼓鼓掌）
3、聽完了故事，請小朋友說一說自己的媽媽。
4、最後我們要跟我們的媽媽說一句什麼話呢？（我愛她，永遠愛她）
三、看視頻，用自己的行動表現對媽媽的愛
1、小朋友們說一說兩個視頻分別講的什麼內容。
視頻一：小朋友的媽媽給他送牛奶
視頻二：媽媽給奶奶洗腳，小朋友給媽媽洗腳，還給她講小鴨子的故事
2、教師："視頻里的小朋友愛他的媽媽，所以給她媽媽洗腳，那我們也愛我們的媽媽，我可以為我們的媽媽做些什麼呢？"……比如媽媽下班回家，我們可以做些什麼呢？……
3、聽歌做動作
結束語：今天我們從繪本故事還有視頻里都知道了媽媽對我們的愛，那我們小朋友是不是也很愛自己的媽媽呀？可是我們有些小朋友的媽媽都不知道呢，所以我們也要大聲說出我們對她們的愛。今天回到家看到媽媽，我們要對媽媽說什麼呢？讓我們大聲說出來。

滿意請採納

『肆』 奧爾夫大班音樂《祖國,祖國,我們愛你》教案

設計意圖：

小小班的孩子年齡小，他們離開朝夕相伴的爸爸、媽媽、爺爺、回奶奶，來到陌生的環境——幼答兒園，不免有焦慮、想媽媽、不安的情緒，要穩定幼兒的情緒，最好的途徑之一是讓幼兒擁有自己的朋友（媽媽）。因[活動准備]：此，我設計「小鴨找媽媽」的活動，期望通過這個活動讓幼兒懂得有朋友是快樂的，體驗不離開大家和大家在一起玩的喜悅心情。

活動目標：

1.懂得在幼兒園要和大家在一起，不能隨便離開集體

2.初步發展幼兒口語表達能力，學說短句「不要離開大家」

3.通過活動讓幼兒初步懂得不離開大家和大家在一起玩是快樂的

教學重、難點：讓幼兒懂得和大家在一起玩是快樂的，不離開大家，並能學說簡單的短句

教學准備：

1.鴨媽媽，小灰鴨，金魚的頭飾各一個

2.歡快的音樂（快樂的小鴨），雷聲

3.四幅色彩鮮艷符合故事情節的彩圖。

『伍』 求音樂：媽媽我愛你 伴奏 張涵韻

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『陸』 關於媽媽我愛你的歌曲

母親
世上只有媽媽好
天亮了
爸爸媽媽
都能說過去吧？很多了…大多都老歌…一搜一堆

『柒』 找一個視頻，是《媽媽我愛你》為背景音樂的，據說很感人，求知道的告知！謝謝！！！！！！！！

是電視劇嗎?

『捌』 詩歌祖國媽媽我愛你音樂

祖國媽媽，我愛你
康橋

爺爺問我：祖國在哪內里
我說：天安門
媽媽又容問：祖國在哪裡
我說：在北京
媽媽說：祖國在我們腳下
我說：我飛到天上呢
媽媽說：祖國在我們頭頂
我問爺爺：祖國到底在哪裡
爺爺說：祖國在我們心裡

在祖國溫暖的懷抱里長大
我們知道：祖國是比藍天高
比太陽溫暖比母親還親的親人

『玖』 媽媽我愛你，大班兒幼兒說課稿

活動目標：1.理解並掌握詩歌內容，並能有感情的朗誦詩歌。2. 體驗媽媽對自己的愛，並知道了長大衣後該怎麼回報媽媽。3. 根據詩歌的內容進行簡單的創編。活動准備：1.畫一幅媽媽照顧自己的畫，布置「親情樹」。2.面具。3.一位媽媽講述從懷孕到出生，以及如何照顧孩子的故事。4.鋼琴曲磁帶、畫紙、畫筆等活動過程：一、找媽媽1．師：「小朋友，母親節快到了，讓我們歡迎媽媽的到來！」在音樂聲中，媽媽們頭戴面具出場。2．師：「媽媽為什麼頭戴面具呢？原來，媽媽要和你們做一個游戲名字叫「找媽媽」。3．交待游戲規則：頭戴面具，身穿同樣服飾的媽媽站成一排，幼兒找到自己的媽媽回到自己的位置。二、媽媽講故事。一位媽媽講述從懷孕到出生，以及孩子生病時如何照顧孩子的故事。提問：「聽了這個故事你們有什麼感受？」三、學習詩歌《媽媽的心》1．師：「有一位詩人根據天下所有媽媽和孩子的故事創作了一首詩歌，名字叫《媽媽的心》。讓我們一起來欣賞一下」。2．教師配樂有感情的朗誦一遍詩歌，提問詩歌內容：詩歌的名字叫什麼？詩歌主要說了些什麼？為什麼說媽媽的心很大呢？從那兒看出來的？（了解詩歌的基本內容）我餓了、我冷了媽媽是怎麼做的？（1）理解並記住詩歌內容，結合圖示進行朗誦。（2）配樂朗誦，感受詩句與音樂之間優美抒情的旋律。4．啟發幼兒談談「媽媽的心很大很大」表現在哪裡？媽媽的心為什麼會那麼大？並讓幼兒理解最後一句：「我的心也要想媽媽一樣大才裝得下媽媽「的含義。5．平時媽媽還為你做了什麼？怎樣照顧你的？幼兒可結合課前畫的畫講述。6、幼兒結合自己的畫創編詩歌講給媽媽聽。四、觀看錄像。1．觀看四川汶川大地震時媽媽為了保護孩子而犧牲自己，以及許多孩子失去媽媽的錄像，2．讓幼兒體會有媽媽的關愛是一件幸福的事情。3．讓幼兒向媽媽表達自己的感激之情。如：親口對媽媽說一聲「謝謝」、「我愛你媽媽」等，並一起抱抱媽媽、親親媽媽。五、請幼兒和家長一起合作將要感謝媽媽的話由幼兒說家長執筆寫在畫的後面，然後當作禮物送給媽媽。 次詩歌活動《媽媽的心》，在活動過程中首先通過游戲活動《找媽媽》，媽媽講故事，等環節導入活動，然後通過欣賞詩歌，幫助幼兒理解並有感情的朗誦詩歌，進一步了解了詩歌的內容。本次教學活動邀請家長參與，活動中家長與幼兒共同參與並通過抱一抱媽媽、親親媽媽等，增加了幼兒與媽媽的感情。本次活動以詩歌結合社會的教學讓幼兒體驗了媽媽對自己的愛，並知道了長大後該怎麼回報媽媽。

『拾』 張含韻的媽媽我愛你的音樂鏈接

你好~~~
你要的【張含韻的媽媽我愛你 】鏈接已經發送到你的網路專hi咯~~
請及時查收一屬下~~
有什麼問題可以追問~~
滿意的話請【及時處理問題】哦~~

如果沒有收到的話
就是被網路吞了。。。
可以再追問中留下郵箱~~
我會及時發送的~~~

鏈接 by狠傷心0