大班藝術活動《花兒朵朵》
活動目標：
1、在輕松愉快的氛圍中熟悉旋律。
2、在教師的引導下，嘗試創編各種花兒開放的動作。
3、從小培養幼兒對自然、對藝術、對生活的熱愛。
活動准備：
1、場地布置—花園。
2、錄音機，音樂磁帶。
3、幻燈片，《花朵開放》課件。
活動過程：
一、引題：
小朋友們，今天何老師帶你們到花園里玩，你們排好隊，咱們出發啦！（繞場兩圈：音樂1）到我身邊來，隨便找個空位子坐好！（提示：分開點）
二、引導幼兒嘗試創編各種表現花朵的動作
1、在花園里，你們都看到了什麼？
小結：看到了許多美麗的鮮花。
2、咦！花朵是怎麼開放的？誰知道？（1-6名幼兒）
3、何老師要請小朋友們用動作表現花朵開放的樣子？哪個小朋友願意來？
①（音樂1）
②（音樂1）
③（音樂1）
④（音樂1）
⑤（音樂1）
4、哇！好美呀！我們都來學學花朵開放的樣子，美一美！
集體表演（音樂1），教師巡迴指導！（適當表揚有創新的幼兒）
5、好漂亮，好漂亮，我們來玩個游戲吧！我來當園丁，你們來學當花骨朵，我給你們澆水，你們就開放，看哪朵「花」開的最漂亮，和其它「花朵」不一樣。開放後保持不動哦！我要把最漂亮的幾朵花畫下來的。
6、定型表演（第1個、第2個、第3個開始合音樂2前面部分，一直到澆完水。）
7、教師畫完後，小結：你看你們多棒，編了這么多花朵開放的動作。
8、現在我們一起來互相學習一下吧！先來開這朵花，喝水會怎樣？（音樂2中間部分）風吹來會怎樣？（音樂2最後部分）
9、先「開」第一種（音樂2）。
10、開第三種（音樂2）。
三、進一步引導幼兒創編集體合作的動作。
1、小朋友，有些花有好幾層花瓣的，那又是怎樣開的呢？先開哪一層？（3名幼兒）
2、到底怎樣開的呢？（放課件）
3、（放課件第二次）大家齊說，原來先開外面層，再開裡面層。這朵花更美、有花蕊、裡面有花瓣，外面也有花瓣，如果我們能用動作把它表現出來一定很美？可它有這么多的花瓣，我們一個人根本表現不出來，那該怎麼辦呢？
4、幼兒討論
5、多叫幾人，請幾名幼兒表演，指導幼兒想出辦法！
6、一組幼兒，請他們自己選一組動作（師：你們選哪個動作？）
7、一組幼兒表演。（音樂2）
8、幾組共同表演。（音樂2）
9、剛才我們這么多人表演了兩朵花，那可不可以讓我們這么多人來表演一朵花呢？（可以）那我們來試試？何老師也很想當花蕊！這次就讓我來當花蕊好嗎？那誰來當我裡面的那層花瓣呢？誰來當外面層花瓣？
先開第一種花。
小結：花瓣是整體不能亂丟落。你們千萬不能分開噢！師生表演：（音樂3）。
10、換花蕊，第2種花（音樂3）。
11、自由選擇表演，第3種花（音樂）。
四、結束部分，品德教育：花兒好看我不摘！
師：春天到了！花朵盛開了，好美好美！我們要跟花朵做朋友——花兒好看我不摘！現在我們去請所有的花朵和我們跳起舞來吧！
聽音樂離開活動室。
http://so.sooopu.com/pu/?q=%c9%d9%b6%f9這里都是少兒的。很多歌都適合幼兒園的。你看看吧。
③ 幼兒園大班的歌曲
《小雪花》教案 教學目標 1、學生能用自然的聲音演唱《小雪花》，並為歌曲配上打擊樂器及簡單的舞蹈動作。 2、學生能安靜有序的聆聽歌曲《鈴兒響叮當》，感受音樂的情緒。 教學重點、難點 1、引導學生用輕柔、靈巧的聲音演唱《小雪花》，表現出對潔白無暇的小雪花的喜愛之情。 2、讓學生認真的，安靜地有序地聆聽...《鈴兒響叮當》並說出情緒。 教學准備：鋼琴、VCD、課件 教學過程： 一、 組織教學： 1、師生問好 2、從歌曲《小雪花》中找出的難點樂句： 1=C 34 55 5 34 54 40 23 44 4 46 53 30 六個 小花 瓣 全都 一樣 艷 六個 小花 瓣 全都 一樣 艷 二、 猜謎語導入： 一種花兒真奇怪，夏天不開冬天開。 不長葉子不結果，漫天遍野一片白。（生：雪花） 師：剛才老師給大家猜了一個謎語，下面老師給大家帶來了一首謎語歌，大家仔細聽好了，猜猜是什麼？ 師：聽完了，你們來猜一猜吧！（生：雪花）對了，今天我們就來學習一首歌曲《小雪花》。 三、學習歌曲《小雪花》： 1、節奏游戲：堆雪人 教師給每排的最後一位學生節奏，請他（她）往前傳，比比哪個小組最正確。（從歌曲中選出兩條難點節奏練習） 2、聽《小雪花》 （1）首先請大家一起聽一聽這首歌曲，在聽的過程中老師想請大家想一想這首歌曲的情緒是怎麼樣的？（學生回答） （2）看大家聽的都比較仔細，那麼我們再來聽一遍，這遍要請大家聽一聽歌曲是幾拍子的，聽完之後回答我。 （3）下面老師想請小朋友用身體跟隨音樂動一動，想像一下雪花的輕柔，體驗一下它的飄零。 3、讀歌詞 （1）聽了這么多遍大家想不想來學著唱一唱呢？（生；想） 師：好，首先請大家有感情的朗讀一下《小雪花》的歌詞。 （生讀） 師：大家讀的真不錯，但有幾處我們可以這么讀： （2）下面聽老師讀一遍。（師讀） 師：那麼小朋友們能不能也來試一試？（生讀） 4、學唱： （1）我們聽了歌曲，有感情地讀了歌詞，下面我們就跟著老師的鋼琴，輕輕地慢慢地唱一唱，聽好前奏。 生唱。 （2）師：第一遍，同學們就唱的不錯啊！但是有些同學好象有些緊張，臉上沒有微笑，心理肯定也沒有想著自己看見雪花 飄舞的快樂心情，我們再來一遍怎麼樣啊？ 生：好 （3）提出弱點再唱。 四、藝術實踐： 1、為歌曲配上簡單的動作： （1）請學生跟著老師做分解動作。 （2）師放音樂，請學生隨著音樂邊唱邊表演。 2、加打擊樂器： （1）剛剛我們跳了這么美的舞，那能不能再給我們的歌曲加上打擊樂器呢？ （2）請部分同學拿三角鐵和碰鈴為歌曲伴奏，其他同學邊歌邊舞。 3、聽賞： （1）師：真棒啊！現在我們再來聽一首歌曲，請同學們聽一聽這首歌的情緒，和我們的《小雪花》有沒有什麼不同？ 學生回答 （2）師：大家答的不錯，我們的《小雪花》是柔美的，這首是非常活潑的。大家知道這首歌曲的名字嗎？師出示歌名。 （3）師：《鈴兒響叮當》通常在聖誕節或是平安夜的時候演唱，這么活潑的歌曲大家想不想跳一跳動一動啊！我們跟著老師站起來做劃雪橇的動作怎麼樣？（生：好。） 五、結束語： 師：今天，我們在雪花的世界中暢遊了一番，大家玩的開心嗎？ 生：開心。 其實，和雪有關的歌曲還有很多，和雪有關的故事也不少呢！大家有興趣，可以回去找一找，下節課我們再來分享吧！
④ 誰有幼兒園大班音樂有歌譜和歌曲，請大家幫忙找找
兒歌：《芭蕉扇》 扇一扇! 扇一扇! 鐵扇公主芭蕉扇, 一扇能熄火, 二扇能生風, 三扇下起雨, 還可以——把人一扇扇到十萬八千里! 這里有視頻，譜子沒地方找。http://v.youku.com/v_show/id_XNTcyNjU1NzY=.html 你可以按視頻學下，調都差不多。
⑤ 在線等 急求幼兒園大班的畢業歌簡譜和歌曲
時間時間像飛鳥， 嘀噠嘀噠向前跑。 今天我們畢業了， 明天就要上學校。 忘不了幼兒園的愉快歡笑， 忘不了老師們的親切教導。 老師，老師再見了， 幼兒園，幼兒園再見了， 等我戴上紅領巾， 再向你們來問好！ 簡譜 ( 3·4 5 3·4 5 5 1 2 - 3·2 1 1 7 6 5 5 6 7 1 - ) 3·4 5 3·4 5 5 3 1 - 1 5 1 5 5 4 3 2 3 - 時 間 時 間 像 飛 鳥， 滴 答 滴 答 向 前 跑， 3·4 5 3·4 5 5 1 2 - 3·2 1 6 5 2 1 - 今 天 我 們 畢 業 了， 明 天 就 要 上 學 校。 3 · 3 3 - 6 1 6 5 3 5 6 - 6 - 6 · 6 忘 不 了 幼 兒 園 的 愉 快 歡 笑， 忘 不 6 - 2 3 2 1 6 1 2 - 5 - 3·4 5 3·4 5 了 老 師 們 的 親 切 教 導。 老 師 老 師 5 3 1 - 1 1 5 1 1 5 5 4 3 2 3 - 3·4 5 再 見 了， 幼 兒 園 幼 兒 園 再 見 了， 等 我 3·4 5 5 1 2 - 3 · 2 1 6 5 2 1 - |┃ 戴 上 紅 領 巾， 再 向 你 們 來 問 好。
⑥ 急求：幼兒園大班音樂律動，歌曲的歌詞及樂譜統編！！！
老百曉在線找找
⑦ 幼兒園上課問好音樂的簡譜
問好的曲子有的 就你上面的問好詞 可以彈成12 34 5 15 15 54 32 1 四二拍的 還有 一個曲子也很好聽 可以讓孩子們跟著做律動的 我記不清楚歌司和名字了 你可以彈一些較歡快的音樂讓孩子跟著打節奏 手風琴里有個曲子 是小酸梅果 也很好
⑧ 幼兒園大班發聲曲譜
歌曲： 我在幼兒園 1=C 2/4 3 4 5 3 4 5 5 5 i 5 0 5 4 3 3 小 老 虎 小 老 虎， 你 在 哪裡？ 我 在 這 里， 5 4 3 3 5 4 3 2 1 — 我 在 這 里，我 在 幼 兒 園。 一隻哈巴狗 1=C 2/4 1 1 1 2 3 — 3 3 3 4 5 — 6 6 5 4 3 — 一 只 哈 巴 狗， 坐 在 大 門 口， 兩 眼 黑 黝 黝， 5 5 2 3 1 — 想 吃 肉 骨 頭。 兩只老虎 1=C 2/4 1 2 3 1 1 2 3 1 3 4 5 3 4 5 5 6 5 4 兩 只 老 虎，兩 只 老 虎，跑 得 快，跑 得 快。一 只 沒 有 3 1 5 6 5 4 3 1 2 5 1 2 5 1 耳 朵 一 只 沒 有 尾 巴，真 奇 怪，真 奇 怪。 小鳥飛 1=D 4/4 5. 6 5 4 3 4 5 2 3 4 3 4 5 5. 6 5 4 飛 呀 飛 呀 小 鳥 飛，小 鳥 飛 到 處 飛，飛 呀 飛 呀 3 4 5 2 5 3 1 1 小 鳥 飛，嘿 真 快 樂！ 小手拍拍 1=D 4/4 3 6 5 3 6 6 3 6 5 3 6 6 5 6 5 3 2 — 小 手 拍 怕，小 手 拍 拍， 手 指 伸 出 來， 5 6 5 3 2 — 2 3 5 6 5 3 2 3 5 6 5 3 手 指 伸 出 來。（師）眼 睛 在 哪 里？（幼）眼 睛 在 這 里！ 5 6 3 2 1 — 5 6 3 2 1 — 用 手 指 出 來， 用 手 指 出 來。 我愛我的小動物 1=C 2/4 5 6 5 4 3 1 2 1 2 3 5— X 0 X 0 我 愛 我 的 小 貓， 小 貓 怎 樣 叫？ 喵 喵 我 愛 我 的 小 狗， 小 狗 怎 樣 叫？ 汪 汪 汪 汪 我 愛 我 的 小 羊， 小 羊 怎 樣 叫? 咩 咩 郊遊 1=C 2/4 5 5 5 3 5 5 3 1 3 2 1 5 6 1 6 5 1 3 走 走 走 走 走，我 們 小 手 拉 小 手，走 走 走 走 走， 5 1 2 3 2 1 — 一起去 郊 游。 頭發 肩膀 膝蓋 腳 1=C 2/4 5 6 5 4 3 4 5 － 2 3 4 － 3 4 5 － 頭 發 肩 膀 膝 蓋 腳 膝 蓋 腳 膝 蓋 腳 5 6 5 43 4 5 － 2 2 5 5 3 3 1 － 頭 發 肩 膀 膝 蓋 腳 眼 睛 耳 朵 鼻 子 嘴。 一閃一閃亮晶晶 1=C 2/4 1 1 5 5 6 6 5 － 4 4 3 3 2 2 1 － 一 閃 一 閃 亮 晶 晶， 滿 天 都 是 小 星 ，星 5 5 4 4 3 3 2 — 5 5 4 4 3 3 2 － 掛 在 天 上 放 光 明 好 像 許 多 小 眼 睛 1 1 5 5 6 6 5 － 4 4 3 3 2 2 1 － 一 閃 一 閃 亮 晶 晶 滿 天 都 是 小 星 星 新年好 1=D 3/4 1 1 1 5 3 3 3 1 1 3 5 5 4 3 2 — 2 3 新 年 好 呀，新 年 好 呀，祝 賀 大 家 新 年 好， 我 們 4 4 3 2 3 1 1 3 2 5 7 2 1 — 唱 歌，我 們 跳 舞，祝 賀 大 家 新 年 好。 小班上學期兒歌內容 兒歌：小手真干凈 擰開龍頭沖沖手， 沖沖沖，沖手心， 擦擦肥皂搓一搓。 沖沖沖，沖手背。 搓搓手心和手背， 關上龍頭甩三下， 換只小手再搓搓。 擦乾手心和手背， 小手洗得真干凈。 兒歌：大氣球 你有紅氣球，我有綠氣球， 球碰球，好像握握手。 球碰球，好像點點頭。 你有紅氣球，我有綠氣球， 你有紅氣球，我有綠氣球， 球碰球，兩個好朋友。 兒歌：拍手點頭 1 16 5 5 │1 16 5─│5 53 2 2 │5 532─│3• 2 3 5｜ 6 5 6 ―｜2 21 6 5 ｜1 1 1 —‖ 拍拍小手 點點頭， 拍拍小手 點點頭，拍拍小手 點點頭， 拍拍小手 點點頭。 兒歌：親親 3 3 3 2 ｜1 3 2 —｜3 3 3 2 ｜1 3 2 —｜3 2 3 2 ｜1— — — ‖ 我 的笑臉 像蘋果， 老師你快 親親我， 親呀親親 我。 老師的笑臉 像蘋果， 老師我想 親親你， 親呀親親 你。 兒歌:你是我的好朋友 你是我的好朋友,我是你的好朋友,好朋友,好朋友,我們小手碰小手 兒歌：我上幼兒園 61｜ 3 3 3 21 ｜2 23 2 —｜1• 6 1 2｜3— — 61｜ 3 3 3 21｜ 2 23 2—｜16 1 3 2 3 2 ｜1 6 6 —｜6 0 0 0 ‖ 晨風 輕輕吹,小鳥 快 快 飛， 我 上 幼 兒 園。 晨風 輕輕吹, 小鳥 快 快 飛，我上 幼兒 園，臉上 笑 微 微。 兒歌：幼兒園像我家 幼兒園，像我家，老師愛我我愛她，老師叫我好娃娃，我說老師像媽媽。 兒歌：幼兒園也是我家 親親爸爸，親親媽媽 ，高高興興離開家。做做游戲，聽聽故事，幼兒園也是我的家。 兒歌：好寶寶有禮貌 好寶寶，有禮貌，看見老師問聲好，回家會把手兒招， 「老師，老師再見了」好寶寶，有禮貌，看見同伴問聲好， 回家會把手兒招，「X X，X X再見了。」 兒歌：玩具真有趣 玩具玩具真有趣，天天和我做游戲 扮家家，串珠珠，搭樓房，鋪小路， 輕輕拿，輕輕放，玩過送她回家去 兒歌：美麗的菊花 兒歌：花兒好看我不摘 秋天到，菊花開， 公園里，花兒開， 紅的紅，白的白， 紅的紅，白的白， 像面條，像焰火， 花兒好看我不摘， 還像媽媽的卷頭發。 大家都說我真乖。 兒歌：圓、圓、圓 圓、圓、圓， 皮球圓圓，鈴鼓圓圓， 掛鍾圓圓，盤子圓圓， 看看橘子，還是圓圓圓！ 兒歌：網小魚 1=D 4/4 3• 2 1 23｜ 5 61 5—｜6 1 3 5 —｜6 1 3 5—｜3 1 1 2—｜3 1 1 2—｜ 河 里 小 魚 游 啊 游， 搖搖 尾 巴， 點 點 頭。 一 會兒 上， 一 會兒 下， 5• 5 6 5 5 ｜6 1 5 —｜ 2• 3 6 5 3｜2 35 1—‖ 好 像 快 樂的 小 朋友， 好 像 快 樂的 小 朋 友。 兒歌：漱口歌 1=D 2/4 5 6 5 4｜3 —｜3 4 3 2｜1 — ｜3 3 3｜ 5 5 5 ｜5 6 5 3｜5 6 5 3｜3 2 ｜1— ‖ 手拿 小花 杯， 喝口 清清 水, 抬 起 頭，閉 上 嘴 ,咕嚕 咕嚕，咕嚕 咕嚕, 吐 出 水 兒歌：大公雞 1=F 2/4 6 3 3 ｜1 6 6 ｜6 3 3 2｜1 6 6｜6 3 3 2 ｜3 5 3｜6 3• 6 3•｜ 6 1 6 ‖ 大公 雞， 穿花 衣， 花衣 臟了 自己 洗，不用 肥皂，不用 水，撲棱，撲棱，用 沙 洗。 兒歌：落葉 秋風吹，樹枝搖 紅葉黃葉往下飄 紅樹葉，黃樹葉 片片飛來像蝴蝶 兒歌：大雨小雨 1=D 2/4 3 2 2 ｜1 — ｜3 2 2｜1 — ｜3 — ｜2 — ｜3 — ｜2 — ｜3 2 2｜ 1 — ‖ 下 大 雨 啦， 下 大雨 啦， 嘩