⑴ 跪求 最新蘇教版小學六年級音樂全冊教案
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蘇教版六年級音樂下教案 中國,中國我愛你教案
一、單元目標
1.學生能用富有感情、優美和諧的聲音演唱《中國,中國我愛你》,激發學生的幸福感和民族自豪感。
2.認識一個降號調的調號,並初步知道高音譜表和鍵盤圖上的各音位置。
3.通過樂曲欣賞,了解柳琴及其表現特點,感受音樂形象和情緒,加深對我國民族樂器和樂曲的感情。
4.在八孔豎笛中,學會關閉第六孔的半孔,初步掌握#sol音的指法並會運用。
二、單元重點與難點...
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蘇少版第十二冊音樂第二單元《藍色的雅德朗》教案
一、單元目標
1、通過歌曲《藍色的雅德朗》的學習,擴大學生的音樂視野,了解該民歌是如何以6/8拍的韻律以及韻律的重復、波音的運用等作曲手法表達懷鄉之情的。要求學生以真摯的感情連貫圓潤的旋律、和諧均衡的和聲創造歌曲的意境和氣氛。
2.通過填旋律的練習,培養鑒別旋律流暢與否的能力和初步的音樂創造能力。
3.通過欣賞,感受音樂情緒,開闊學生的音樂視野,了解奧地利作曲家莫扎特的生平及其代表作,培養學生熱愛大自然和熱愛生活的情感。
二、單元重點、難點
重點:1、體會6/8 拍的韻律感,搖曳感...
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蘇少版第十二冊第三單元音樂教案
《愉快的春遊多麼好》教案
要塞實驗小學音樂組
一、 單元目標:
1、能熟練地演唱歌曲《愉快的春遊多麼好》;能體驗三拍子歌曲的節拍感;學會用輕快活潑的聲音表達歌曲情感;學會用和諧的二聲部表現歌曲的意境。
2、能初步感受中外舞曲的不同風格和音樂形象,能在參與過程中了解作品、理解作品、欣賞作品,達到美的享受。
3、能掌握升fa的指法,會吹奏緬甸民歌《海鷗》,能夠感受海鷗迎風翱翔的美麗形象,
增強同學們熱愛、保護生態環境...
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蘇少版六年級下冊音樂教案 第4單元
第四課 《在老師身邊》教案
單元目標:
1、 在欣賞、唱歌、展示等活動中感受老師「可敬」、「可愛」的人物形象,了解更多在平凡中默默奉獻的典型教師形象。
2、 指導學生用親切、活潑的情緒,甜美的歌聲演唱《在老師身邊》,《每當我走過老師窗前》等,表達對師恩的難忘之情。
3、 能根據自己的想像,按意境創編節奏短句,嘗試創作的樂趣,培養學生的創新能力。
4、 通過聽、思、畫等多種形式感受鋼...
⑵ 幼兒園大班兒歌我會錠紐扣教案
活動設計背景 現在的幼兒多數衣來伸手飯來張口,自主能力和家務能力差,為了提高幼兒的動手能力,制定了本節課。 活動目標 1、學習自己釘紐扣; 2、培養幼兒做事耐心、細心、堅持不懈的好品質。 教學重點、難點 學習釘紐扣 活動准備 經驗准備:各式各樣的扣子、針、線及相應的課件等; 物質准備:各種紐扣、針線,碎布、剪刀等。 活動過程 1、激情導入。 首先用課件中的兩幅圖:相同的兩件衣服,穿在兩個人身上,一個有紐扣,一個無紐扣。在大屏幕上讓幼兒觀察兩件衣服不同的地方,討論紐扣的作用,除培養幼兒的觀察能力之外,同時也培養了幼兒的審美能力。 2、從幼兒每個人每天起床、穿衣、扣紐扣談起,講清紐扣的作用,引入課題:釘紐扣 3、激發幼兒探究 通過提問幼兒材料的准備、檢查幼兒收集到的各類紐扣、討論紐扣的作用、釘紐扣的工具准備及幼兒作品的展示,鼓勵幼兒的探究精神,提高其探究意識。 4、教幼兒釘紐扣的方法時,配合課件播放,教師進行示範,講清步驟,教師帶動幼兒反復實踐。釘紐扣時要強調安全。 5、總結交流學生勞動成果,鼓勵激發學生的學習興趣。
⑶ 蘇教版音樂教材
百聽不厭的經抄典歌曲、樂曲,如《送別》、《櫻花謠》、《藍花花》、《卜運算元·詠梅》、《波蘭舞曲》、《天鵝湖組曲》、《波羅維茨舞曲》、《跳蚤之歌》、《藍色的雅德朗》、、《蘇珊娜》、《紅河谷》等等。有不少具有時代氣息,體現時代精神的音樂創作作品,如李幼容的《手拉手,地球村》、電子合成音樂作品《絲綢之路》、蘇州評彈《小巷風韻》(06中央春節晚會上的《小巷風韻》作為拓展部分)、男生齊唱《密西西比河》、管弦樂《藍色狂想曲》等等。