五年級音樂天黑黑教案

A. 天黑黑的歌曲鑒賞

《天黑黑》這種作品，在第一時間抓耳。 是新世紀歌壇的一道曙光。
《天黑黑》是孫回燕姿的答成名曲，這首歌是李偲菘為孫燕姿量身打造的，意圖在歌曲中引用一段老歌曲調來強調孫燕姿特殊的聲音與唱腔，再加上台語歌詞的穿插，創造出另一種兼具現代感的《天黑黑》，也讓聽過的人都對孫燕姿的好聲音贊不絕口。

B. 五年級上冊音樂歌曲

人教版的來

《義務教育源課程標准實驗教科書 音樂 (五線譜) 五年級上冊》

目錄在下面了

拓展資料：

本書是根據教育部國家音樂課程標准（修訂稿）編寫的一套音樂教材，供各實驗區五年級學生使用。

「十五」全國教育科學規劃國家級重點課題成果，國家音像最高獎──國家音像製品獎獲獎作品。

依據國家課程標准，以全新的課程理念引領貫穿, 將先進的教育、教學理念融入每一個教學環節。

人民教育出版社立體化教材的重要組成部分，與教材同步配套，學科齊全。由課程設計專家、教材編寫專家及教研專家等共同設計、審定，人教社專業音像出版社歷時五年精心拍攝製作。

一位教師與六位學生創設的小班課堂，呈現出完整、真實的教學過程。重點、難點精講巧練，突出學生主體，體現合作、互動的學習方式。 集圖、文、聲、像為一體，全面調動動畫、實拍外景、電腦游戲等多樣化的媒體形式和教學資源，教學設計引人入勝，教學環境令人耳目一新。

展示全國數十位優秀教師的風采，匯集千餘堂優質示範課，百名中外學生共同參與。

參考資料：人民教育出版社

C. 想問一下孫燕姿唱的《天黑黑》表達的是什麼意思

雖然覺得這個問題會沉，但我還是很想回答

孫燕姿可以說是李氏兄弟打造出最成功的女歌手，並且我覺得，沒有之一

孫燕姿的出道就是一句話，從來沒有一個22歲的女生，像她這樣唱歌。

也就是說，李氏兄弟在千禧年想打造的女歌手，已經不是純粹意義上，長發飄飄的宅男女神，也不是Elva這種舞曲cool girl。

孫燕姿要做的是一個特立於其他女歌手的存在。作為《同名專輯》里的主打也好，還是這么多年的代表作也好，其實《天黑黑》這首歌不管是對聽眾、粉絲，還是孫燕姿個人和經紀公司來說，都具有非常意義。

首先，孫燕姿要打造的歌手形象是一個類似於18-23歲之間的女生形象，也就是說2000年前後，在高中伊始、到大學剛畢業，這一批的女性聽眾是孫燕姿的主攻聽眾群體。對，某錯！孫燕姿的粉絲定位，不像其他女歌手，希望打通男性粉絲，她前期籠絡的，更多是女性。在《天黑黑》MV中，她白T、牛仔褲、略施粉黛。在當時的各路少女歌手圍攻下，出奇制勝。讓當時很多台灣、新加坡乃至大陸，很多女孩子突然意識到，平胸女孩，剪個短發、穿得略中性也很吸引人。所以《天黑黑》的火爆在一定程度將孫燕姿的歌手包裝選擇上打開了一條路。其後，孫燕姿很多MV和商演都按照這個形象去發展。

其次，就是談到「二十二歲」這個梗。什麼叫做「從來沒有一個女生像她這樣唱歌」。回顧2000年，四大天後的馬路歌曲是什麼。雞姐的《Dont stop》、鴨姐的《一個人的精彩》、魚姐的《勇氣》。此中能看出一個非常微妙的地方，在千禧年的時候，四大天後其實都大概摸索出自己的未來發展規劃了，除了淋淋稍微有點乏力之外。但《天黑黑》這首歌能殺出血路最大的一點，也是最關鍵的一點，它在盡力從愛情癥候群裡面掙脫出來，它不是普通的療傷情歌，也不是純粹的勵志歌曲。

《天黑黑》通過姥姥的童謠來講述人生哲學，然後又回歸到愛情學論。雖然這一圈非常扯淡，但李氏兄弟聰明的地方就在，通過製作本身就朗朗上口的閩南童謠，在記憶深刻的歌曲印象上再製作，從一開始，這首歌就有著令台灣聽眾想點擊的慾望。

《天黑黑》最後的爆紅，除去歌曲本身、歌手風格定位、製作團隊的巧妙融合之外，最後還得歸功於孫燕姿最初、最青澀也最大膽的音色。孫燕姿天生的略帶煙嗓，在初期的專輯裡面，孫燕姿可以說毫無保留地展現出來，也就是我們現在所謂的有沒有唱功，孫燕姿………沒有唱功，或者說，沒有那麼好的唱功。不過！！！孫燕姿擁有的，是超一流的唱商啊！（驕傲臉）她的叛逆、青澀、倔強，到中期的不甘、內斂、和自我認識的青春摸索，完全是靠孫燕姿對歌曲本身的理解，和天生嗓音的加持。這也就是逆光時代之後，孫燕姿出現了空前斷層的原因。不僅僅是沒有人幫孫燕姿挑出適合她的歌曲，而且聲音質量也的確無法表現出她的唱商了。

《天黑黑》全面的打造了孫燕姿，包裝出了一個千禧年來，不一樣的少女歌手。不過，不得不說，孫燕姿也打造出了《天黑黑》，敢說一句，這首歌的倔強度、青春度，和人生哲學性，換做當時的任何一個小天後，完成度絕對都不會有孫燕姿飽滿。因為，沒有一個22的女生，像她這樣唱歌。

D. 五年級上冊音樂書里的踏雪尋梅

第一課 朝 夕
表演《清晨》《晚風》
聆聽《晨景》《漁舟唱晚》

第二單元 農家回樂
聆聽《豐收鑼鼓答》《快樂的農夫》
表演《趕圩歸來啊哩哩》《蘋果豐收》

第三單元 足跡
聆聽 《紅梅贊》 《紅星歌》 《歌唱二小放牛郎》
表演 《雨花石》 《我怎樣長大》

第四課 可愛的家
表演《外婆的澎湖灣》，聽《天黑黑》。
聽《可愛的家》、《回家》。

第五單元 故鄉
表演：《故鄉的小路》 《如今家鄉山連山》
聆聽：《思鄉曲》 《鄉間的小路》 《誰不說俺家鄉好》

第六課 歡樂的少年
.歌曲《可喜的一天》
2.管弦樂《羅馬的松樹》
3.歌曲《雛鷹之歌》
4.歌曲《叮鈴鈴》

第七單元 雨花
唱《踩雨》；聽《雨滴》；唱《雨中》。
聽《暴風雨》；

第八單元 冬雪
表演：《堆雪人》 《雪花帶來冬天的夢》
聆聽：《乘雪橇》 《踏雪尋梅》 《打虎上山》

E. 五年級上冊音樂《清晨》歌，要能聽的

晨|kugoo://|抄Music|原版伴奏襲
少兒歌曲
清晨|1183368||/
清晨聽到公雞叫喔嗬
推開窗門迎接晨曦到
花香鳥語春光好喔嗬
今天又是一個艷陽照
早晨空氣真是好喔嗬
高高興興騎著單車跑
賓士在那晨霧到喔嗬
我們相約在那小木橋
青青的草原對我笑
那綠油油的秧苗在山腳
蔥蔥的山林在身旁
那白茫茫的雲霧在山腰
早起運動身體好喔嗬
身強體健智慧也增高
奉勸大家要起早喔嗬
美好時光不要辜負了

F. 天黑黑這首歌該怎麼詮釋

「天黑黑，欲落雨；天黑黑，欲落雨」。
外婆哄著外甥女，在她耳邊輕哼著這首歌。這首歌也許是民間小調，也許是地方戲曲，甚至這些都不是，而只是外婆用她的樂感隨口隨性編織的調調。但這調調卻充滿了愛，愛中即滿懷憐惜，又滿懷希望；既愛得熱烈，又愛得深沉。這樣的畫面，該是多麼溫馨，多麼美好啊。
《天黑黑》的旋律隨著歌詞，拉開了對親情，童年的美麗詮釋，一幅幅人性之美的畫卷依依打開。
跨過童年，當進入青春 的階段，愛情來了，愛情是多麼吸引人啊。我們都經歷過這種少年維特式的煩惱，都曾那麼「奮不顧身」過。就象火山噴發，熔岩恣肆，烈焰奔騰。「我愛上讓我奮不顧身的一個人，我以為這就是我所追求的世界。然而橫沖直撞被誤解被騙，是否成人的世界背後總有殘缺」，在成長的過程中，有什麼比純真的孩童首次發現人性之惡更使人悲痛的事呢？我想著想著，心裡無助，憂傷起來。然而，這種心緒，隨著歌曲的旋律沖淡了。很難想像《天黑黑》的歌詞用在其他慢拍旋律中會是怎樣的後果。旋律 的歡快，恰似奔騰的大江，浩浩盪盪，一瀉千里，使人輕松而神清氣爽，可以把我們胸口的憋屈，心中的煩悶，頹廢，消極之濁氣舒張遣壞。
當我們閱歷增加，愈發成熟的時候，換來的代價是我們看到了更多的假丑惡，這其實是我們人生跨越中最艱難的一步。在跨越的過程中，如果有一日，你得余閑暇，回憶自己 的 人生軌跡，什麼場景會使你抨然心動，什麼場景會讓你滿含熱淚，什麼場景又會讓你會心一笑呢？在內心寧靜淡定的時候，只有真善美才能使自我接納，在這時，親情，友情，愛情交合成了「大愛」，大愛無邊。

G. 五年級上冊的音樂教科書是什麼內容

第一課 朝 夕表演《晨景》《晚風》聆聽《晨景》《漁舟唱晚》

第二單元 農家樂聆聽《豐收鑼鼓》《快樂的農夫》表演《趕圩歸來啊哩哩》《蘋果豐收》

第三單元 足跡聆聽 《紅梅贊》 《紅星歌》 《歌唱二小放牛郎》表演 《雨花石》 《我怎樣長大》

第四課 可愛的家表演《外婆的澎湖灣》，聽《天黑黑》。聽《可愛的家》、《回家》。

第五單元 故鄉表演：《故鄉的小路》 《如今家鄉山連山》聆聽：《思鄉曲》 《鄉間的小路》 《誰不說俺家鄉好》

第六課 歡樂的少年.歌曲《可喜的一天》2.管弦樂《羅馬的松樹》3.歌曲《雛鷹之歌》4.歌曲《叮鈴鈴》

第七單元 雨花唱《踩雨》；聽《雨滴》；唱《雨中》。聽《暴風雨》；

第八單元 冬雪表演：《堆雪人》 《雪花帶來冬天的夢》聆聽：《乘雪橇》 《踏雪尋梅》 《打虎上山》.

H. 求音樂：小學五年級上冊音樂

第一課抄 朝 夕
表演《清晨》襲《晚風》
聆聽《晨景》《漁舟唱晚》

第二單元 農家樂
聆聽《豐收鑼鼓》《快樂的農夫》
表演《趕圩歸來啊哩哩》《蘋果豐收》

第三單元 足跡
聆聽 《紅梅贊》 《紅星歌》 《歌唱二小放牛郎》
表演 《雨花石》 《我怎樣長大》

第四課 可愛的家
表演《外婆的澎湖灣》，聽《天黑黑》。
聽《可愛的家》、《回家》。

第五單元 故鄉
表演：《故鄉的小路》 《如今家鄉山連山》
聆聽：《思鄉曲》 《鄉間的小路》 《誰不說俺家鄉好》

第六課 歡樂的少年
.歌曲《可喜的一天》
2.管弦樂《羅馬的松樹》
3.歌曲《雛鷹之歌》
4.歌曲《叮鈴鈴》

第七單元 雨花
唱《踩雨》；聽《雨滴》；唱《雨中》。
聽《暴風雨》；

第八單元 冬雪
表演：《堆雪人》 《雪花帶來冬天的夢》
聆聽：《乘雪橇》 《踏雪尋梅》 《打虎上山》贊同7| 評論

I. 蘇教版小學五年級(上.下)音樂書上所有要唱的歌的名字,我沒太多懸賞,謝謝

蘇教復版小學五年級音樂書(上、制下)所有要唱的歌的名字如下：

《種太陽》、 《盼紅軍》、《牧童》、《掀起你的蓋頭來》、《拔根蘆柴花》、《美麗的黃昏》、《拾稻穗的小姑娘》、《蟈蟈蟈》、《我們美麗的祖國》、《我若是小小鳥》、《生長在祖國的懷抱中》、《鳳陽花鼓》、《春雨蒙蒙的下》、《親愛的回聲》、《天地之間的歌》

(9)五年級音樂天黑黑教案擴展閱讀：

蘇教版小學五年級音樂書(上、下)所有要聽的歌的名字如下：

《碼頭調》、《咱們工人有力量》、《中國人民解放軍進行曲》、《八路軍進行曲》、《母親教我的歌》、《陽光照耀著塔什庫爾干》、《夢幻曲》、《那不勒斯舞曲》、《日落》、《三十里鋪》、《抗敵歌》、《卡農歌》、《小小的船》、《小寶寶睡著了》、《沂蒙山小調》《、霍拉舞曲》、《雷鳴電閃波爾卡》。

蘇教版教材所包含的出版社：

江蘇教育出版社出版的教材，譯林出版社（譯林版主要出版英語教材），江蘇科技出版社（蘇科版主要是部分初中數學物理教材），江蘇少年兒童出版社（蘇少版主要是音樂美術類教材），以及江蘇人民出版社（蘇人版主要是政治教材）等教材。