① 有關「非主流音樂」的調查問卷
一、關於非主流音樂的調查
1，你（不喜歡聽／一般，很少聽／無所謂，有就聽／喜歡聽／熱愛／ ）音樂。
2，你聽的最多的是（非主流音樂/華語流行歌曲／外語流行歌曲／民歌、世界音樂／民謠／原生態民間音樂／中國民樂／西洋古典音樂／傳統爵士、布魯斯／搖滾、金屬／英式、獨立流行／舞曲、流行電子／實驗音樂、自由爵士、即興音樂／電子原音、學院派先鋒音樂／純噪音／氛圍音樂／誦經、佛教音樂／自然聲音／ ）。
3，是（主動／被動）聽的，在（自己房間／家裡／學校／社區／工作單位／商場／酒吧／音樂廳／車站、機場／公共交通工具上／路上／廣場、公園／電視節目／電台節目／網路電台節目）聽到的。
4，是（自己／兄弟姐妹、同學、朋友／家長、老師／老闆、單位領導／商業公司／公共社區／政府機關／歌手、音樂人、樂隊）（演唱、演奏／播放）給你聽的。
5，你最喜歡聽的是（非主流音樂/華語流行歌曲／外語流行歌曲／民歌、世界音樂／民謠／原生態民間音樂／中國民樂／西洋古典音樂／傳統爵士、布魯斯／搖滾、金屬／英式、獨立流行／舞曲、流行電子／實驗音樂、自由爵士、即興音樂／電子原音、學院派先鋒音樂／純噪音／氛圍音樂／誦經、佛教音樂／自然聲音／ ）。
二、關於非主流音樂傳播的調查
1，你是通過（自已尋找／兄弟姐妹、同學、朋友介紹／家長、老師、老闆、單位領導介紹／電視節目／電台節目／網路／雜志／報紙／電影／音樂會／現場試聽）來了解音樂的；你通過（購買唱片／免費下載／朋友之間拷貝／郵購／境外郵購／音樂會現場／自己演奏）來聆聽音樂；你每天聽音樂的時間（少於30分鍾／30分鍾-1小時／1小時－2小時／2小時－4小時／4小時－6小時／6小時以上）。
2，你每月用於購買音樂作品的花費在（10元以下／10-30元／31－50元／51-100元／101-300元／300元-500元／500元以上）；每年用於購買聽音／音響設備的花費在（50元以下／51-100元／101－300元／301-500元／501-1000元／1000元-3000元／3000元以上）。
3，你（有／沒有）接受過非主流音樂教育。
如果有，是（5歲以前／5-12歲／13-17歲／18－23歲／23－29歲／30-39歲／40歲-49歲／50歲以後），在（胎教／幼兒園／小學／初中／高中／大學／培訓班／夏令營／工作／社會活動）時接受教育的，學的是（基礎樂理／演唱／民族樂器／西洋樂器／民間樂器／打擊樂／彈撥樂器／吹管樂器／音樂史／音樂理論／音樂表演、歌舞劇／現代作曲／音樂傳播）。
4，這樣的教育對你來說意味著什麼？
5，你會（演唱／演奏）（ ）音樂／樂器，到（ ）程度、通常是在（單位、學校的樂隊／單位、學校的聯歡／去KTV唱歌／閑暇時自娛自樂／被父母逼迫學習／組建樂隊或往職業方向發展／公園或其他公共場所的業余樂隊／ ）的情況下演唱／演奏的。
三、關於非主流音樂的調查
1，你（不喜歡，基本不聽／很少聽／喜歡，經常聽／只聽）非主流音樂。
2，你所知道的非主流音樂是什麼？
3，你所知道的非主流音樂家有哪些？
4，據你所知，他們的社會地位和收入屬於（邊緣、貧窮／受人尊敬、基本小康／國家養著、中產階級／出人頭地、發財了）。
5，你喜歡哪些非主流音樂家的作品？
6，對於他們的作品，你（基本找不到／很費時間才能找到／幾天時間就能找到／隨手可得／收藏豐富）。
7，你認為對今天的非主流音樂發展最有幫助的因素是（義務教育／社會教育／高等教育：音樂學院和師范學院／商業體系、唱片公司／打口、盜版和mp3下載／音樂狂熱分子的努力／保護版權和打擊盜版／政府扶持和保護／真唱運動／央視春晚）。
8，關於非主流音樂，寫下你想寫的：
② 一份關於家庭音樂教育的問卷調查,希望幫忙下
看看這篇文章，或許會給您啟發。
1. 孩子對學習沒有興趣是孩子學習不好的主要原因。學習興趣是學習活動的動力源，尤其對小學生更為重要。他們年齡小、自製力差，學習中帶有很大的盲目性，易受外界干擾。只有當孩子有了強烈的學習興趣後，才會主動地學習，持久地學習，學習成績才會提高。
調查顯示，對學習有濃厚興趣、自覺性強的學生，大都能鑽心聽講，注意力集中，肯動腦筋，愛提問題，按時完成作業。而那些缺乏學習興趣的學生，學習上往往很被動，學習不專心，敷衍了事，遇到困難易產生消極畏難情緒，把學習看成一種負擔。
2. 剛入學的孩子只對學習的過程和外部活動感興趣，隨著學習的深入和正確教育的引導，孩子開始對學習的內容和結果發生興趣。約從三年級起，孩子更喜歡比較新穎的、需要開動腦筋獨立思考的作業。孩子的學習興趣最初是沒有學科差異的，在教育的影響下，才逐漸對不同的學科產生不同的興趣。我們常聽孩子說，我喜歡哪科，這主要取決於孩子的這科成績好。學齡初期的孩子的學科興趣是不穩定的，孩子喜歡成績好的學科，心情愉快，成績不好就有痛苦情感。因此，小學階段的家長應注意設法提高孩子的學習成績，這是保持和提高學習興趣的重要方法之一。
3. 孩子為什麼厭倦學習
學齡前家長放縱孩子，沒有培養孩子的學習興趣。孩子上學後，家長一反常態，整天督促加壓。想想看，孩子還會有學習熱情嗎？「學習」從家長的嘴裡出來，在孩子心裡變成了巨大的包袱，學習成了一件痛苦的事情。於是，孩子開始厭學，認為學習就是給家長學的，敷衍了事。所以家長應該注意讓孩子放下思想包袱，給孩子一定的自由，為孩子創造一個心情舒暢的環境，恢復、保持和提高學習興趣。
4. 怎樣培養孩子的學習興趣
1、父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是對孩子的最大鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。
2、家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，並及時幫助改正錯誤。
3、帶孩子去科技館或博物館。可以激發孩子的好奇心和求知慾，增強孩子的學習興趣。
4、可從孩子的某一特長出發激發孩子的學習興趣。每個孩子都有優點，家長可以通過孩子的優點、特長和成功，趁機培養學習興趣和毅力，取得較好的效果。
5、鼓勵表揚。家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵，孩子都有自尊心。當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。
6、設法提高孩子成績。提高孩子成績是培養孩子學習興趣的最主要最有效的方法。家長應該設法提高孩子學習成績，哪 怕是某一科的成績。
7、目標傾斜法。心理學家告訴我們，人們在努力工作或學習時，「痛苦」作業的前方應同時安排有快樂的報酬。也就是說，不管多麼痛苦的作業，只要前方有自己最期待的東西，就不會感覺特別痛苦。這就是「目標傾斜法」。家長可以為孩子設計兩種「目標傾斜法」，使孩子提高學習效率。
5. 1、「先苦後樂」的「目標傾斜法」。先了解孩子想要看的電視節目，收看前的一段時間定為孩子的學習時間。這樣，孩子不僅樂意接受，而且比平時多學，效果也好。
2、「先樂後苦」的「目標傾斜法」。孩子正在看喜歡的畫本或電視節目，如果打斷他，孩子會不高興甚至反感和反抗，即使學習也心不在焉或者賭氣翻書、胡亂作業，學習效果不會好。與其如此，家長不如把時間調整一下，等孩子把畫書或電視看完，再囑咐他們去學習。家長必須明白，時間是為提高效率而定，必要時可做調整
③ 調查問卷
LBS用戶調查問卷
尊敬的受訪者:
首先對您參與此次調查表示感謝。本問卷不署名，所涉及個人資料將嚴格保密，僅用於學術研究之用途，本問卷所涉及的LBS，即基於位置的服務(Location Based Service)，它是通過電信移動運營商的無線電通訊網路（如GSM網、CDMA網）或外部定位方式(如GPS)獲取移動終端用戶的位置信息（地理坐標，或大地坐標），在GIS(Geographic Information System，地理信息系統)平台的支持下，為用戶提供相應服務的一種增值業務。現在有較多活躍用戶的LBS應用有：街旁、切客等。
LBS用戶調查小組
第一部分
Q1.請問您平均每周上網時間為:
1. 1~~14小時
2. 14~28小時
3. 28~42小時
4. 42小時以上
Q2.請問您上網的主要活動是
1 娛樂
2 工作
3 學習
4 社交
Q3.請問您現在擁有幾部電子產品(包括台式電腦、筆記本電腦、手機、平板電腦、MP3、照相機、攝像機)
____________部
Q4.請問您曾經使用過幾部智能手機（指裝有IOS、安卓等操作系統的手機）
___________部
Q5.請問您使用智能手機的時間
1 少於1年
2 1~3年
3 3~6年
4 6年以上
Q6.請問您最經常使用的LBS應用是：
1 娛樂休閑類，如街旁、切客、嘀咕、mytown等
2. 生活服務類，如大眾點評網、safely、愛折客等
3 社交類，如嘀咕，豆瓣，對角，街旁，世紀佳緣等
4 商業類，groupon 等
Q7.您第一次使用LBS應用是因為：
1 周圍朋友推薦
2 廣告
3 從網上論壇等第三方得知
4 其它
Q8.您認為吸引您多次使用LBS應用的原因是：
1 可以獲得優惠券等實惠
2 可以告訴朋友自己到過的地方
3 可以結交更多的朋友
4 可以記錄自己的生活
5 其他
Q9.您認為現在使用LBS應用最大的問題是：
1 定位不準
2 使用人數太少
3 程序設計不合理
4 其它
Q10.您平均一周使用LBS應用的次數是：
1 0~7次
2 7~14次
3 14~21次
4 21次以上
Q11.您每次登陸LBS相關客戶端操作的時間是：
1 少於10分鍾
2 10-20分鍾
3 20-30分鍾
4 30分鍾以上
Q12.您會在什麼時間使用LBS:
1 上下班（學）路上
2 等車、等紅燈、等人的時候
3 初到一個新鮮而有趣的地方
4 有目的特意使用
PART 2
A1.請問您的性別
1 男
2 女
A2.請問您的年齡
1 18歲以下
2 18~26歲
3 26~34歲
4 34歲以上
A3.請問您的婚姻狀況
1 未婚
2 已婚
3 戀愛中
4 其它
A4.請問您的月收入
1 3000元以下
2 3000~6000元
3 6000~10000元
4 10000元以上
A5.請問您的教育程度
1 本科以下
2 本科
3 研究生及以上
4 其它
再一次感謝您的參與！
④ 小學生眼中的音樂調查問卷
1.你們學校開設了音樂課嗎？Y/N
2.音樂課上多數是什麼類型的音樂專？革命紅色屬歌曲/流行音樂/古典音樂欣賞/都有
3.你有喜歡的偶像嗎？是誰？
4.為什麼喜歡他/她？唱歌好聽/有才華/長得好看/說不清，就是喜歡
5.平時喜歡聽什麼類型的音樂？流行/搖滾/純音樂/其它（請註明）
6.有學過樂器嗎？Y/N
7.認為會什麼樂器的人很厲害？鋼琴/小提琴/古箏/薩克斯/其他（請註明）
8.覺得生活中需要音樂嗎？Y/N
9.你希望小學音樂課開設哪些內容？音樂欣賞/教會唱歌/其他（請註明）
10.談談你對音樂的感覺。
想了這么多，有些問法和答案可以適當改一下，形式可以做的好看些，吸引小孩。呵呵，現在小學生都是很厲害的，不能小瞧了哦~祝你成功！！
⑤ 關於小學生學習興趣的調查問卷
指導語:各位家長，你們好！我們是上海師范大學教育學院大四學生，想了解「小學生參加興趣班」的各種真實情況。我們將充分尊重您的個人隱私，並對您的答案保密。您的意見和建議會對此次的研究提供重大的幫助，在此向您致以誠摯的謝意。
1.您的性別：*
男
女
2.您的學歷：*
小學
初中
中專或技校
高中
大專
本科
碩士、博士
3.您的年齡：*
20~24
25~29
30~34
35~39
40~44
45~49
50及其以上
4.您的每月家庭總收入*
1~1000
1001~3000
3001~5000
5001~7000
7001~9000
9000以上
5..您的孩子每月課外學習支出的費用為：*
500以內
500~1000
1001~1500
1501~2000
2001~2500
2501~3000
3000以上
6.您的孩子從何時開始參加興趣班：*
2~3歲
3~4
4~5
5~6
6~7
7~8
8~9
10歲及其以上
7.您的孩子報了幾種興趣班：*
1
2~3
3以上
8.您的孩子參加以下哪些興趣班：*
舞蹈 歌唱 鋼琴（其他樂器） 美術 棋類
英語 寫作 算數 手工 其他
9.您孩子參加興趣班的時間是?*
周一至周五放學後
周末
10.您孩子每周參加興趣班的頻率時間為：*
1次
2次
3次及其以上
11.您給孩子報興趣班是出於誰的意願？*
孩子自己喜歡
家長覺得有用
別人報我也報
其他
12.在報名前你有徵詢過孩子的意見嗎？*
有
沒有
13.您讓孩子參加興趣班的首要目的是什麼？*
發揮孩子的興趣特長
鍛煉孩子各方面發展
為將來進入更好的學校
為了考證、考級
結實更多的小夥伴
培養完善孩子的人格
其他
14.您在選擇興趣班的時候首要考慮的因素是什麼？*
孩子對課程是否感興趣
課程對孩子將來發展是否有用
您的主觀願望
別人報我也報
15.您的孩子喜歡現在的興趣班嗎？：*
喜歡
比較喜歡
一般
不太喜歡
不喜歡
16.您孩子對興趣班所學內容接受程度如何*
好
不好
一般
17.您對孩子所在興趣班的滿意程度如何？*
滿意
不滿意
還湊合
18.孩子對興趣班的滿意程度*
滿意
不滿意
還湊合
19.您認為參加興趣班學習是越早越好嗎？*
是
不是
20.您認為興趣班是孩子成長、獲得成功的必經之路嗎？*
是
一定程度上是
不是
21.您對現在的興趣班有什麼意見或看法？*
⑥ 求給教師做的調查問卷！明天就交了，誰能幫幫我，不用太多，要有問卷說明！！懸賞可以加到20！！！！！！
你好,我是XX學校的學生,為了解手機市場的現狀,完善手機功能以及服務,我們進行了此次問卷調查.您只要勾選符合的選項或者根據自身情況如實填寫,這個過程只需要3-5分鍾,資料的內容我們將完全保密,非常感謝您參與我們的調查,謝謝您的支持和合作.
1.您的性別:
男□ 女□
2.您的年齡:
10-20歲□ 20-30歲□ 30-40歲□ 40歲以上□
3.您的職業是:
學生□ 上班族□ 個體戶□ 自由職業者□ 其他□
4.您的月收入：
2000元以下□ 2000-3500元□ 3500-5000元□ 5000元以上□
5. 您認為手機在您生活中的重要性：
非常不重要□ 不重要□ 一般重要□ 重要□ 非常重要□
6. 您能接受的手機價位是：
1000元以下□ 1000-2000元□ 2000- 3000元□ 3000元以上□
7.你通過什麼渠道了解新上市的手機:(可多選)
電視□ 報紙□ 宣傳單□ 網路□ 朋友□ 賣場海報□ 宣傳活動□ 其他□
8.你更換手機的頻率是：
1年內□ 1-3年□ 3年以上□ 用壞才換□
9.您更換手機的原因是：(可多選)
質量等出現問題□ 外觀出現磨損、掉色□
樣式陳舊 □ 功能太少□ 追求時尚□ 其他□
10.您喜歡的手機顏色是:(可多選)
紅□ 橙□ 黃□ 綠□ 藍□ 紫□ 黑□ 白□ 灰□ 金□ 銀□
11.你喜歡的設計風格是:
小巧玲瓏□ 時尚前衛□ 簡約硬朗□ 其他□
12.您更喜歡哪種設計類型的手機：
直板□ 滑蓋（旋蓋）□ 翻蓋□ 無所謂□
13.你認為手機外殼哪種最好看？
金屬 □ 皮革□ 塑料 □ 其它 □
14.你喜歡的按鍵材質:
金屬□ 透明塑料□ 非透明塑料□ 軟塑膠□
15.您選擇手機時最看重的是：
外觀時尚□ 質量過硬□ 功能強大□ 價格便宜□ 售後服務好□
16.您對於多功能於一身的手機的看法是：
沒用□ 功能越多越好□ 無所謂□
17. 手機的附加功能哪些對您實用？（多選）
音樂功能 □ 拍照 攝像□ 多媒體視頻□ 上網□ 游戲□ 藍牙□ GPS□
18.您願意選擇手機類型：
智能手機□ 音樂手機□ 拍照手機□ 游戲手機□ 普通手機□
19.您購買手機時選擇的場所是：
專賣店□ 大賣場□ 商場□ 移動、聯通公司□ 網上購買□
20.如果你現在要買手機,你會買哪款手機?為什麼？
謝謝您的支持和合作!
問卷星上有一大堆還有數據調查報告你可以直接引用。
⑦ 如何提高農村小學音樂教學效率課題問卷調查問卷
朋友，推薦你使用「表單大師」做，具體調查內容你要根據實際情況擬定
⑧ 如何寫調查問卷
不知道你要什麼樣的，找了幾個：
第一個
一、該問卷的目的：
1、促進學生了解自己
2、給孩子創造一個與父母真誠溝通的機會
3、引導孩子學會感恩父母
二、問卷題目：
（一）、了解自我，分析自我
1、我最愛的人：
2、最愛我的人：
3、我最好的朋友：
4、我最喜歡的學科老師：
5、我需要溝通的學科老師：
（二）、我最理想的職業：
我的理由是：
（三）、我一直憋在心裡想對父親說的話：
（四）、我一直憋在心裡想對母親說的話：
（五）、請你找出自己的五條優點：
（六）、自由言論區：
第二個
學生問卷調查表
——信息技術科農村小學生主動探究的學習方式子課題研究
（調查時間：2006學年第一學期初）
班別 姓名 學號
你家裡擁有電腦情況（ ）
A、有 B、沒有
2、你的家裡電腦（ ）用得最多，其次是（ ），再次是（ ）。
A、爸爸 B、媽媽 C、姐姐或哥哥 D、自己 E、其他人 （請寫出你與他的關系）
3、您家裡可以上網嗎？ （ ）
A、可以 B、還沒有
4、您上網的主要目的是：（可多選）（ ）
A、查閱資料 B、瀏覽新聞、收發郵件 C、游戲、聊天 D、其它 E、基本不上網
5、您從何時起開始使用計算機？ （ ）
A、上小學前 B、一年級 C、二年級 D、三年級前 E、四年級、
6、平日里您喜歡用計算機做些什麼呢？（ ）
A、學習新軟體 B、上網搜集資料 C、錄入文檔 D、繪畫,
E、統計資料 F、玩游戲或娛樂（聽歌、看影碟等） G、其他
7、 您是否想學電腦技術？（ ）
A、不願學習 B、無所謂 C、願意學習 D、非常想學
8、您的計算機知識與技能主要來自：（ ）
A、自學 B、父母教 C、學校的課堂學習 D、社會培訓班 E、上網吧 F、其他
9、除了在學校里的信息技術課外，你還在（ ）地方用過電腦？
A、家裡 B、同學家裡 C、親戚家裡 D、鄰居家裡 E、網吧 F、從沒用過
10、除了在信息技術課外，你還在（ ）地方學過電腦知識，是（ ）教你的。
A、家裡 B、同學家裡 C、親戚家裡 D、鄰居家裡 E、網吧 F、從沒用過
G、其他 （請寫出地點） H、其他人 （請寫出你與他的關系）
I、爸爸或媽媽 J、哥哥或姐姐 K、自學
11、當你在學習信息技術的課堂上遇上困難，你希望（ ）能幫助自己。
A、信息技術老師 B、其他老師 C、同學 D、自己嘗試
12、在課堂上，你認為老師廣播教學的時間為（ ），你自己操作的時間為（ ）。
A、盡可能多，最好是全部 B、5分鍾之內 C、10分鍾左右 D、15分鍾左右
E、20分鍾左右（半節課） F、30分鍾左右 G、40分鍾左右（整節課）
13、你在信息技術課上，除老師教學外，你曾試用過（ ）資料進行獨立信息技術學習。
A、虛擬光碟機 B、軟體的幫助 C、課本 D、課外書 E、網路資源 F、其它
14、在信息技術課上，你曾嘗試過以下哪種學習方法。（可多選）（ ）
A、幾個同學一起學習（即小組合作） B、幫助過其他同學進行學習
C、請教過其他同學 D、請教過老師 E、展示自己作品，供同學們欣賞學習
F、欣賞別人的作品，並給出中肯的意見
15、你喜歡老師哪一種教學：（ ）
A、老師教了新知識後，你再進行學習
B、老師只給予新知識有前的學習資料，你自己再進行自學探究
16、你喜歡上哪個內容的信息技術課？可多選（ ）
A、硬體知識 B、WINDOWS98初識 C、滑鼠游戲 D、金山打字通的游戲
D、鍵盤使用（金山打字通2006） E、畫圖 F、金山畫王
G、金山文字2003基本操作 H、金山文字小報製作 I、上網資料搜索
J、上網郵箱的使用 K、金山演示多媒體作品創作
17、評價一下目前你的計算機操作水平：（ ）
A、很棒 B、一般 C、知道一點 D、沒有接觸過
18、您會在網上搜索資料嗎?（ ）
A、不會 B、會一點 C、比較熟練
19、您對文字處理軟體的掌握程度
A、 熟練 B、一般 C、不熟練 D、較差
20、你喜歡信息技術課嗎？
21、你喜歡和誰一起學習信息技術，請說說你的原因？
22、在信息技術課上，你想學到什麼知識呢？
23、除了課本外，你還希望老師提供怎麼樣的資料供你們學習？
24、你曾經用信息技術知識解決過生活或學習上的哪些問題？你覺得信息技術有用嗎？
25、你喜歡在信息技術課上，播放一些什麼音樂？能說說你喜歡音樂嗎？
說明：這份調查問卷資料，只作本學科子課題研究使用，請同學們和家長能一起認真地把調查問卷填好，並交回班主任處，謝謝大家的配合！
第三個
http://www.sd-sxyz.net/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1758