A. 人音五年級音樂《我怎樣長大》課件.ppt
歌曲優美抒情。來2．過程與方法自;本課選自人音版第九冊第二單元的《足跡》的第三課時。它借「小樹」這一形象抒發了孩子們不怕困難。歌曲為34拍。這是影片《燭光里的微笑》的一首插曲：運用體驗; 。本課相關內容包括「識讀樂譜、音樂情緒與情感、探究、模仿; 、合作等方法學唱歌曲3．知識與技能、教學目標能學會唱二聲部合唱，這些相關內容的選擇都是緊密結合核心內容的教學需求的、演奏綜合性藝術表演」和其他領域的音樂表現要素，二聲部合唱，幸福成長的真切情感，詞意簡練。 三：培養學生學生的學習興趣與合作意識，體驗二聲部合唱的樂趣1．情感態度與價值觀;二，F大調，帶再現的二段體結構、音樂與姊妹藝術相結合，不怕風吹雨打，輔助二聲部的演唱，引導學生在演唱歌曲表達自己不怕困難，幫助學生理解音樂作品，健康成長的真切情感 ，從歌曲情境出發模仿隨風擺動的小樹這一表演能激發學生的興趣、教學分析 。識讀樂譜和演奏能夠幫助學生熟悉歌曲旋律：三拍子律動的體驗與掌握，不怕風雨，對核心內容起了良好的作用
B. 五年級下冊音樂課件(人教版)
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C. 五年級下冊。語文第二課。
課件嗎？網頁鏈接第二課，絲綢之路
D. 跪求小學音樂五年級下冊加減乘除教案和課件
你上綠色圃上去看看吧，上面都是小學教案課件什麼的，也許能找到你的答案，網上一搜索綠色圃就能找到
E. 五年級下冊音樂第二課《北京喜訊到邊寨》用什麼樂器演奏
《北京喜訊到邊寨》是人教版小學音樂五年級上冊第一單元 「西部風情」中的教學內容，這首管弦樂合奏是本章的欣賞曲目，展現的是一幅北京喜訊傳到邊寨後，人們從四面八方聚集到一起，載歌載舞的歡樂、熱鬧場景。
欣賞優秀的管弦樂合奏是音樂教學中的一個重要組成部分，根據《大綱》要求，通過欣賞民族管弦樂合奏，加深同學們對祖國的熱愛，擴大音樂視野。
領奏的樂器是圓號，兩只圓號模仿了號角聲，給我們展現了號角在深谷里的迴音，彷彿把我們帶進了西南少數民族居住的茂密叢林之中。
雙簧管奏出了輕快活潑的旋律，與第一樂段形成鮮明的對比，樂段中出現了短笛、長笛、弦樂和鈴鼓。
F. 小學五年級下冊第二課課文
人教版小學語文五年級下冊第二課《絲綢之路》課文
一座古樸典雅的「絲綢之路」巨型石雕，矗立在西安市玉祥門外。那馱著綵綢的一峰峰駱駝，高鼻凹眼的西域商人，精神飽滿，栩栩如生。商人們在這個東方大都市開了眼界，正滿載貨物返回故鄉。望著這座群雕，就彷彿看到了當年絲綢之路上商旅不絕的景象，彷彿聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……
公元前115年，一個天高氣爽的早晨。
在伊朗高原北部，一位身著戎裝的將軍正在安息國邊境守候。將軍騎在高頭大馬上，身後兵馬不計其數。這浩浩盪盪的大軍奉安息國國王的命令，正在迎候遠道而來的友好使節。
東方隱約傳來一陣陣丁零丁零的駝鈴聲，士兵們循著鈴聲望去，遠處出現了一支駱駝隊，駱駝隊前面飄揚著鮮艷的旗幟。
「來了!來了!」安息國士兵歡呼起來。
「列隊歡迎!」將軍發出了命令。
騎兵迅疾分列兩隊，一左一右，擺成夾道歡迎的陣勢。樂隊奏起了軍樂，人群一片歡騰。
中國使者從騎著的駱駝上下來，右手高擎節杖，滿面笑容，大步向前走去。將軍翻身下馬，立正高呼：「本將軍奉命率官兵歡迎大漢國使者!」中國使者抱拳，作揖還禮：「有勞將軍遠迎。我是博望侯張騫的副使，謹代表大漢皇帝向安息國國王陛下致敬!」將軍還禮表示感謝。
中國使者指著身後的駱駝隊，說道：「這是大漢皇帝敬贈安息國國王陛下的一點薄禮。」只見每峰駱駝的背上都馱著兩個大包袱。打開包袱，各色綾羅綢緞，五彩繽紛。
安息國將軍高興地連連點頭，說道：「盼望已久的大漢使者終於到了!我謹代表安息國國王陛下，向大漢皇帝的使者贈禮。」他把手一招，四名士兵送上兩個大禮盒。打開一看，裡面裝著許多特別大的鳥蛋，每個足有斤把重。這是當時中國沒有的鴕鳥蛋。
中國使者正要道謝，將軍又把手一招，走上兩個人來，原來是魔術師。打頭的一個拔出一把匕首，插入自己嘴裡，頓時吞了下去。只見他一拍肚子，匕首又從嘴裡吐了出來。第二個則張開大口，噴出一團又一團火苗。魔術師的精彩表演，讓在場的人們都看得驚呆了。將軍含笑說道：「今天是個值得慶祝的日子，特地讓他們前來助興。」
中國使者拱手致謝，高興地說：「沒想到，一條道路將遠隔千里的我們聯系在了一起，這真是一條偉大的路呀!」
這僅僅是張騫出使西域後，東西方交流的生動一幕。張騫在此之前，於公元前138年曾歷盡艱險出使過西域。公元前119年他第二次出使西域，加強了漢朝與西域各國的友好往來。從那以後，一隊隊駱駝商隊在這漫長的商貿大道上行進，他們越過崇山峻嶺，將中國的養蠶、繅絲、冶鐵、造紙、鑿井、灌溉等技術帶向中亞、西亞和歐洲，將那裡的葡萄、核桃、石榴、蠶豆、黃瓜、芝麻、無花果等食品帶到我國，還有獅子、犀牛、良馬等動物，也傳進了我國。我國的音樂、舞蹈、繪畫、雕刻，由於吸收了外來文化的長處，變得更加豐富多彩、美輪美奐。
兩千多年後的今天，每當人們凝望「絲綢之路」巨型石雕，無不引起對往日商貿、文化繁榮的遐想……