一、 活動目標： 1、 能跟隨老師簡筆畫的步驟，較合拍的演唱歌曲。 2、 唱好附點音符和休止符。 3、 體驗愛媽媽的情感。 二、 活動准備： 蠟筆人手一份，白紙。 三、 活動過程： （一） 談話導入： 1、 每個小朋友都很愛自己的媽媽，現在就請小朋友來說說自己的媽媽。 2、 幼兒討論。（談媽媽的外...貌特徵、性格、工作單位等） 3、 師：小朋友說的真好，今天我們一起把媽媽的樣子唱著歌畫出來好嗎？老師先來畫一畫我的媽媽。 （二） 學唱歌曲 1、 教師示範：邊根據歌詞內容朗誦兒歌邊畫圖。（步驟如下） （1） 拿出小蠟筆點兩下（唱：小蠟筆，咪里咪） （2） 畫一個圓的頭（唱：畫呀畫，咪里咪） （3） 畫媽媽的頭發（唱：畫出我的好媽媽） （4） 畫眼睛（唱：咪里，咪里，畫出我的好媽媽） （5） 畫耳朵（唱：好媽媽，咪里咪） （6） 畫嘴（唱：笑哈哈，咪里咪） （7） 畫胸前的紅花（唱：胸前開朵大紅花） （8） 畫肩膀（咪里，咪里胸前開朵大紅花） 2、 提問幫助理解歌詞。 師：我拿什麼來畫媽媽？先畫什麼再畫什麼？媽媽的表情是怎樣的？胸前怎樣？ 3、 引導幼兒跟隨老師邊朗誦邊徒手畫媽媽。（二遍） 師：現在請小朋友也來畫一畫媽媽。 4、 教師示範演唱歌曲（有音樂伴奏）師：每個小朋友的媽媽長得都不一樣，特別是頭發有明顯的不一樣，現在我們來看一看大班的小朋友畫的媽媽。 5、 幼兒跟著琴聲演唱。師：我們也來畫一畫自己的媽媽。提醒幼兒注意唱好休止符和附點音符。（三遍） （三） 分角色交換演唱。 1、先請男小朋友畫，女小朋友唱。再交換。 2、請個別幼兒演唱。 （四） 復習歌曲：《好媽媽》 四、 活動延伸： 1、 讓幼兒根據自己媽媽的外貌特徵畫媽媽。 2、 為媽媽做力所能及的事情。