Ⅰ 高中音樂選修歌唱教案
什麼來的啊?
Ⅱ 急求湖南文藝出版社 高中音樂鑒賞第四單元《音樂——從宗教走向世俗》說課稿
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《音樂從宗教走向世俗》教學反思
音樂——從宗教走向世俗這一節課主要帶領學生了解了宗教音樂,和巴洛克時期的音樂作品及維也納古典主義代表作。從歐洲音樂這一發展的線索,了解了歐洲古典音樂與宗教音樂有著密切的聯系,眾多的音樂大師給我們留下了豐富的音樂遺產。
首先了解歐洲音樂的發展歷史,通過播放一段巴洛克時期音樂,結合兩張巴洛克時期的教堂建築圖片引出巴洛克時代(1600~1750)起源於義大利並流傳於歐洲的一種音樂風格。「巴洛克」一詞起源於葡萄牙語,原意為「不圓的珍珠」。本來是指17世紀以來義大利的建築風格,其特徵是富麗堂皇、熱烈鮮艷、注重細節,裝飾性強,常給人以緊迫感,音樂上也大體有這些風格。因此被借用過來。維瓦爾第,巴赫,亨德爾等是巴洛克時期的主要作曲家。
在這一環節中,我覺得自己單單是從畫面上讓學生找出了一些特點以及不同點,這 ......