❶ 幼兒園馬上要舉行一個音樂會活動，開場白和結束語怎麼寫，另外就鋼伴老師是校長女的，怎麼為她書寫一段
開場白:歡迎各位到場的… 結束語:感謝各位的踴躍參與和支持…
❷ 幼兒園迎元旦，親子音樂會主持稿（幼兒主持）
哪位小朋友想來和我一起主持呢?
❸ 幼兒園新年音樂會家長觀後感
喜氣洋溢的開幕歌舞《歡樂中國年》把我們帶到孩子們歡樂的世界裡，紅紅火火的服飾加上美麗的紅燈籠，映襯著孩子們可愛的笑臉，心中頓時有股暖流油然而生。歡快活潑的團體舞《果子分你一半》展現了孩子們活潑動感的一面，健康向上的狀態帶給我們無比的喜悅。男生表演的舞蹈《一休哥》讓我們笑聲不斷，戴著頭套的男孩子們滑稽地表演，台下的我們笑聲連綿。兒歌聯唱《小老鼠打電話》、《拉拉勾》、《HAPPY NEW YEAR》，孩子們清澈的歌聲，舉手投足間盡情展現他們的自信與歡樂。孩子們手持沙錘、鈴鼓、三角鐵，師生共同演奏的《瑤族舞曲》帶給我們一場新年音樂會。具有無限創意的英語童話劇《GOLDEN ROOM》展現了孩子們語言的感知能力，同時帶給我們的是深深的驚喜。師生共同表演的《天涼好個秋》把我們帶進唯美的意境里，師生動情的表演深深感染了台下的我們，將演出推向歡樂的巔峰。迎新演出在溫馨浪漫的《星星的心》歌場接近尾聲。「每顆星星都有一顆心，我們生活在愛的大家庭……」孩子們走下舞台來到我們中間，大手牽著小手，共同走進新的一年，新的希望里。 西周幼兒園現正火熱招生中，歡迎上我們的官網了解看看
❹ 幼兒園大班藝術〈熱鬧的音樂會〉
設計思路：春天，小動物都做著自己喜歡的運動，在一次大班語言活動中，我發現孩子們對森林裡的小動物特別感興趣，他們喜歡了解小動物的生活習性和發育特點，喜歡模仿小動物的動作，更喜歡唱有關小動物的歌曲。為了滿足孩子們的求知慾望，增強歌曲對幼兒的感染力，增強幼兒的健康意識，我根據大班幼兒身心發展的特點，設計了這節音樂活動。 活動目標： 1.讓幼兒初步學會演唱歌曲，感受歌曲熱鬧、歡快的特點。 2. 理解歌曲內容，感受參加集體活動的樂趣。 3. 師幼根據歌曲內容創編簡單的動作。 活動准備： 1.《森林裡真熱鬧》課件。 2.錄音機、《森林裡真熱鬧》歌曲磁帶。 活動過程： 一、 隨《森林裡真熱鬧》的音樂做著動作進入教室。 二、引導幼兒欣賞歌曲並理解歌曲內容。 1.聽歌曲，讓幼兒感知歌曲熱鬧歡快的旋律。 2. 看課件，引導幼兒理解歌曲內容，感受參加集體活動的樂趣。 三、 帶領幼兒學唱歌曲。引導幼兒唱出歌曲中的襯詞，增強歌曲的表演力。 1.打節奏說兒歌《森林裡真熱鬧》。 2.學唱歌曲。 四、師幼共同創編簡單的動作，帶領幼兒隨音樂表演。
❺ 幼兒園音樂會活動的來源
教學目標:
1.根據畫面和節奏的提示，記並創編歌詞。
2.願意與同伴一起根據音樂的速度與節奏合作表演。
教學重點:
能理解歌詞的含義，並積極地進行創編。
活動步驟:
一、談話導入出示《超級歌會》讓孩子們說一說最近都聽了什麼歌？
二、初步欣賞歌曲①播放說唱的音樂，讓幼兒欣賞。
提問：
這首歌曲的我們平時的演唱有什麼不一樣？（說唱的形式）過渡：
今天我們就用說唱的形式來演唱。
②出示一條魚的形象，讓孩子們起名？（小魚游）放音樂，老師示範說唱：小魚游，孤孤單單在發愁，喲喲，在發愁。
出示圖片，讓幼兒觀察，讓孩子們根據節奏自己演唱。
③出示圖片，兩條魚提問：兩條魚在一起會唱什麼？會做些什麼呢？讓孩子們自己找到自己的好朋友，分小組進行創編，小組展示。
三、創編第三段出示許多魚的圖片，引導幼兒用一個詞語概括這些魚（許多），那麼許多魚在一起會干什麼呢？小組自己創編。
要求：
1.歌詞要和前面的不一樣。
2.歌詞不僅要加的好還要整齊。
看哪一組編的最好，PK我們超級歌會的冠軍PK星的多少代錶快慢活動延伸:
速度再次加速，有能力的孩子可繼續挑戰。
❻ 幼兒園中班音樂會語言故事
《河馬醫生的診所》《春天的電話》《家》《小蛋殼》《空氣變新鮮了》 《有趣的嘴巴》《說說為什麼》《紅圓圓和白團團》《螞蟻飛上天啦》《小馬噔噔》《快樂的假期》《五彩豆》《吃西瓜》《生氣豬上天》
❼ 幼兒園小班新年音樂會後感受參與過程建議怎麼寫
親親的小朋友。過了今天，又長大一歲啦。每年的元旦，是新的一年新的一天，新的開始。看我們的幼兒園，是不是和平時不同啊。在這里，我們學會了交往、學會了游戲與知識。我們要感恩老師一年的勞動，現在，請出老師為你們獻上節目。讓我們拍拍小手。歡迎他們。 外婆是媽媽的媽媽。澎湖灣在祖國的美麗的寶島台灣。讓我...們聽一首澎湖灣的故事，好不好！ 媽媽每天關心我們的穿衣、吃飯。關心我們的成長。你們聽過媽媽講的故事嗎？現在就讓我們聽媽媽講過去的故事。