㈠ 音樂學校的流行音樂課怎麼安排一節課時間多長樂理章節先學什麼
只知道中學一節課45分鍾,一星期一節,樂理我們老師先教的節拍
㈡ 溫州市什麼音樂學校比較好啊
是課余業余學的么?
曉雯音樂學院還不錯的 看上去比較正規 你可以去試試
㈢ 想上流行音樂舞蹈專業的學校,最好是音樂舞蹈一起有的課程,大學。
你想考什麼專業?舞蹈、聲樂還是器樂,不同的專業不同的專業分數線呢,還有你是哪個省的?每個省的分數線也不同。
文化課要求基本上是比較低的,三百多一點就能過線。
㈣ 我現在初二,高中想上音樂學校,請推薦我一所好的音樂學校,我家在溫州這里希望不用太遠。
如果你要在溫州找到最好的音樂學習的地方那就去溫州華音藝術中心吧,我在那裡學習過,他們的教師在溫州是最頂級的!
我來介紹一下我所認識的這幾位老師吧!
余畢華
畢業於中國音樂學院器樂系
主修中國民族器樂琵琶,副科鋼琴
92年開始涉足流行音樂至今
回溫多年一直活躍在藝術舞台上,集器樂.聲樂.鍵盤彈唱.音樂作品創作為一體。
被媒體及圈內人譽為溫州音樂才女。
多年來余畢華被多家報社,廣播,電視台爭相采訪報道她的音樂事跡。
近年來她漸漸退出個人舞台表演而著力於培養更多音樂人才的事業上。
溫州大大小小的音樂大賽的評委席上均能看到余畢華的身影,也是溫州為數不多的幾 位權威性女性評委。
她所教出的大批學生都曾獲得過大大小小比賽的獎項,其中包括鋼琴,聲樂以及多位 名校特長生的強化快速培訓,並成功考入該校。
王小豹
溫州著名音樂人及溫州首席吉它
擅長指彈,民謠,電聲樂隊電吉它即興演奏
從小就涉足舞台演出。演出經驗極其豐富。
在吉它培訓上得出自成一體的獨特方法,既科學又具娛樂性,使學生能在短期內進步 飛速且很快能上舞台表演。
他的學生不僅功底扎實而且現場即興能力極強
培養出過多位在流行音樂大賽里獲得冠軍的優秀學員
黃章勇
畢業於上海音樂學院器樂系
後曾留學美國,師從美國知名的爵士鼓大師,並得真傳,其爵士鼓演奏技法嫻熟,風 格大氣。
是溫州流行樂壇里的中流砥柱。
黃章勇教學態度嚴謹,認真負責,教學水平極高。
他幾乎壟斷了溫州爵士鼓培訓行業,學生有數百位之多。
每年都陸續有學生在個個地方音樂獎項,
並往全國各大音樂學府輸送過多位優秀學生。
是一位不可多的的爵士鼓培訓奇才。
王焱
畢業於中央音樂學院聲樂系
主講民族,通俗主講民族,通俗
多年來一直從事聲樂培訓行業,經驗豐富。
每年都有多位學生考往全國各地音樂學府
並培養出許多優秀的通俗歌手,深得學生及家長的信賴
深受家長的信賴和好評
這些都是溫州頂級的老師。他們各自在器樂,聲樂上的專長服務於廣大音樂愛好者。 這幾位音樂精英聯合提出「做好音樂教育,創造演出.比賽機會,
鋪就全國高級音樂院校道路,再加上多年從事影視策劃行業專業認識的強強加盟。為 溫州多出歌唱家,歌星,演奏家,優秀流行樂手,搭建了極好的平台。
他們現在開設的課程是:鋼琴,吉他,琵琶,爵士鼓,通俗聲樂,民族唱法,美聲,鍵盤彈唱,樂理。
你可以上網搜索他們的中文網站,聯絡他們:溫州華音藝術中心
望採納 !! 個人認為,高一的話,最好抱一下補習班之類的
㈤ 流行音樂賞析課能學到什麼
流行音樂鑒賞能力提高之我見
伴隨著社會的發展與進步,流行音樂已成為大眾音樂文化的重要內容。由於流行音樂貼近生活、凸現時尚、宣洩自我,充滿了親和力與人情味,很受處於生理和心理變化區的青少年朋友的喜愛。
在過去的一段時間里,由於各種原因,學校音樂教育對於流行音樂採取了迴避的態度。這種做法,與學生對流行音樂的喜愛和追求形成了巨大的反差。同時制約了學生對流行音樂的認識、鑒別與欣賞能力的發展。其實,流行音樂作為音樂文化的一種,對社會整體文化素質的提升無疑有著其它音樂無可代替的作用。
青少年學生特有的生理和心理特徵決定了他們對流行音樂有偏愛。同時,由於現有知識結構不完善,使他們還沒有具備完善的鑒賞能力,還不能區分良莠,而是按照自己的喜好去全盤吸收,這就難免會受到負面的影響。因此,引導青少年學生正確對待流行音樂,是廣大音樂教育工作者的一項重要的工作。中國流行音樂並不是二十世紀八十年代才出現的,而是在半封建半殖民地的條件下產生的,由於特定的歷史環境、社會經濟文化的限制,中國流行音樂的發展經歷了一條曲折的道路。但我們欣慰地看到,中國近二十年來流行音樂的創作己向世界水平跨進,更有不少作品已獲得國際大獎。谷建芬的《年輕的朋友來相會》早在八十年代已被聯合國教科文組織選為亞太地區音樂教材……
流行音樂不應只是流行歌曲的代名詞,它還應包含爵士音樂、鄉村音樂、經典影視音樂、新世紀音樂、電子音樂等。影視音樂《重整山河待後生》成功地把傳統說唱音樂——京劇大鼓與交響樂有機地融合。騰格爾的《天堂》將濃郁的蒙古族民歌風格和通俗音樂的元素結合起來。現流行的「女子十二樂坊」,可從中了解豐富的中國民間樂器。通俗作品《阿姐鼓》,不但具有藏族傳統民歌粗獷蒼涼的音調和獨特的語言風格,還有著西藏宗教音樂的肅穆、神秘的旋律和西藏古老殘酷的風俗。
歌曲與歌詞是一體的,歌詞直接成為通俗歌曲的表現主題和內容,在一定程度上豐富了流行歌曲的表現功能,提升了流行歌曲的層次。它歌頌正義、催人奮進的意思能給人潛移默化的教育,有些歌會在你失落時給你力量,有些歌則會在你遇到坎坷時教你直面人生,有些歌更會教給你正確的人生觀等。由此,深層地接受歌詞內容的感染,能更全面地提升自身的藝術修養和綜合審美能力。
流行音樂正是以其輕松的節奏、動人的旋律和貼近生活的歌詞,迎合了青少年的心理和生理需求。誠如馬克思所言:「一種美好的心情,比十副良葯更能解除生理上的疲憊和痛楚。」所以只要正確理解流行音樂,提高對流行音樂的鑒賞能力,就能發揮流行音樂以情感人,以美育人的教育效果。
汕頭一中 林筠
㈥ 想在溫州學音樂,哪裡好
今天看到這個抄問題,我推薦你去溫州華音藝術中心學習,我在那裡學過,覺得非常好,這個學校的幾位老師在溫州都是相當有名。都是中央音樂學院畢業,做音樂教育也好多年了。經常會在演唱會和一些比賽評委席上看到他們。這些都是溫州頂級的老師。他們各自在器樂,聲樂上的專長服務於廣大音樂愛好者。 這幾位音樂精英聯合提出「做好音樂教育,創造演出.比賽機會,
鋪就全國高級音樂院校道路,再加上多年從事影視策劃行業專業認識的強強加盟。為 溫州多出歌唱家,歌星,演奏家,優秀流行樂手,搭建了極好的平台。
教學內容:
鋼琴,吉他,琵琶,爵士鼓,通俗聲樂,民族唱法,美聲,鍵盤彈唱,樂理
你可以搜索他們的中文網站:「溫州華音藝術中心」,聯絡他們!
㈦ 本人正在學音樂,老師在上聲樂課是經常要我們准備一首流行音樂唱,誰可以說說有哪些流行歌曲適合我們唱
落葉歸根 胡慧儀
b小調雨後 葉蓓
㈧ 流行音樂進入音樂課堂有什麼弊還是有利說原因
利: 1.跟上時代的步伐
2.調動學生的積極性
3.可以在人最黃金的年代培養出音樂細胞,為社內會提供更多的音容樂人才~~~~
弊: 1.忽視以前的經典樂章
2.讓學生對古典的音樂不在了解
......
其實我覺得適當的加入一些比較流行的音樂是可以的,但是要有尺度和分寸~~~~
㈨ 溫州有幾家著名音樂學校
溫州曉芸音樂學校
(這個最有名氣)
溫州俊雅民族音樂學校
溫州市海韻音樂學校
㈩ 音樂學院都有哪些課程
一、作曲系
該系主要專業方向有音樂學理論、音樂新聞與評論、音樂治療。
二、鋼琴系開設鋼琴和手風琴專業。
三、管弦系小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、長笛、雙簧管、單簧管、大管、圓號、小號、長號、大號、豎琴(鋼琴專業可兼報豎琴)、提琴製作。
四、民樂系二胡、琵琶、笙、嗩吶、竹笛、揚琴、古箏、柳琴、古琴、中阮、民族低音(大提琴、低音提琴)。
五、現代器樂系該系設有打擊樂(含西洋、民族打擊樂)、薩克斯和古典吉他等專業。
六、聲樂系聲樂(美聲、民族唱法)、合唱、鋼琴伴奏。
七、舞蹈系設有舞蹈表演、舞蹈學兩大專業.中國古典舞表演與教育、中國民族民間舞表演與教育、中國舞表演與教育。八、戲劇系
西部專業藝術院校唯一培養戲劇表演、音樂劇表演、戲劇影視美術設計、戲劇影視服裝化妝設計四個本科專業的教學部門。
(10)溫州市流行音樂課擴展閱讀
學音樂的小技巧
一、吸氣
想像自己處於一個美麗的花園之中,深深地聞了一下鮮花的異香。好,這就是歌唱的吸氣,這樣吸氣得才深。吸氣要用鼻和口同時自然的進行,盡力作到平穩輕巧,柔和,不可用強制力量,不能僵,氣要吸得深,不可吸在上胸和心窩處。吸氣以後要有像打噴嚏之前那樣短暫的一憋,體會一下腰周圍的擴張,膨脹的感覺。找到這種感覺是唱歌的關鍵。
二、呼吸
呼氣的方法就是利用橫膈膜的力量把腰腹擴張的感覺一直保持住。想像自己手裡拿一大瓶香油往另一個小瓶里灌時那種小心翼翼,憋住氣息的感覺,呼氣要均勻,舒緩。可以准備一張10平方厘米大小的薄紙片,放在牆上,距離它4-6CM,吸氣後保持一下,然後用口吹氣使之不落地,半分鍾以上便為合格。也可以代之以一隻燃燒的蠟燭,對著火苗發「U」音,正確的氣息是火苗倒而不滅,時間越唱越好。
三、橫膈膜力量的訓練
橫膈膜的力量對氣息的保持和聲音的力度都很重要。 傳統的訓練方法有:
數數字:深吸一口氣,利用腰腹的力量保持住,從1開始數,數到60為合格。數數要均勻要有節奏,不能偷氣。
吹灰:深吸一口氣,然後就像吹掉桌上的灰塵一樣往前吹氣,節奏是一慢而快,體會橫膈膜的力量。
仰卧起坐:多做仰卧起坐,增強腰腹的力量。
四、顫音
顫音是利用氣息與喉結的配合,使聲音產生波動感,起伏感。這是抒情歌曲中最常用的技巧之一。顫音有很多種類。如周華健的顫音幅度適中,不大不小;齊秦愛用小顫;鄧麗君,張學友則以大顫見長;而日本歌曲的特點是「先直後顫」,即後唱一段直音,再開始顫,幅度由小到大,頻率由慢到快,這需要功夫。很多朋友不會這個技巧,不要泄氣,這完全可以練出來的。關鍵是氣息與喉頭要配合好,千萬不要只用喉頭,發出一種類似羊叫的小抖音。
五、氣聲
在發聲時,如果氣先於聲出,氣多聲少,就會發出氣聲。它使歌聲更柔媚,更動人心魄。鄧麗君的《在水一方》第一段,林憶蓮的《愛上一個不回家的人》第一段也是典型的氣聲唱法。