適合小學生的音樂視頻

㈠ 請幫忙介紹一個適合小學生，節奏歡快的民歌開場舞，最好有視頻和純背景音樂，謝謝！

阿拉木汗

㈡ 適合兒童視頻專輯的背景音樂

因為兒童對音樂的認識比較直接，只要朗朗上口即可，因此適合幼兒活潑、可愛、輕緩，兒童視頻背景音樂要舒緩、歡快的。下面介紹幾個適合兒童視頻背景的音樂：

1、電視動畫《鋼琴之森》改編自一色真人著勵志漫畫，本作曾於2007年由Madhouse改編同名劇場版;2017年10月NHK宣布TV動畫化，由GAINAX Studio負責動畫製作。

另外還有好多適合兒童視頻背景音樂，

《別說我小》《小手爬》《頭發肩膀膝蓋腳》《五官歌》《大馬路寬又寬》

《一分錢》《小司機》《灑水車》《丟手絹》《雁兒飛》等，不再一一列舉了。

拓展資料：

定義

音樂心理劇是將音樂即興創作、音樂想像及其他音樂治療技術與傳統的心理劇相結合的一種綜合治療方法。

莫雷諾教授將音樂心理劇定義為「把即興音樂、影像、音樂治療等技術與傳統行為心理劇相結合,其效果要超越單獨使用的任何一種方法。」

折疊編輯本段創始人簡介

約瑟夫?莫雷諾（Joesoph Moreno）。音樂心理劇治療流派的創始人，美國明尼蘇達州劉易斯市馬利維大學音樂治療系主任與教授，美國Moreno表達性藝術治療機構負責人，Moreno中心主任。

折疊編輯本段與心理劇關系

約瑟夫?莫雷諾-（Joesoph Moreno）是心理劇的創始人雅可布?萊維?莫雷諾（Jacob Levin Moreno）的親侄子，長期跟從老莫雷諾學習心理劇，後期提出將音樂治療融入心理劇的想法，得到老莫雷諾的支持與鼓勵，經過實踐研究最終創建音樂心理劇。並於2001年獲得美國音樂治療協會頒發的科學及著作獎。於2007年榮獲美國音樂治療協會頒發音樂心理劇的創始人獎 。

折疊編輯本段與心理劇區別

音樂心理劇是把心理劇和音樂結合起來，其結果是一種混合形式，但與其本源截然不同。這一結合的產物是這兩種形態的不可分割的組合體，與單獨實踐的心理劇相比增加了內容。它無疑是心理劇的一種形式，因為心理劇的所有傳統因素都保持完整；同時它也是音樂治療的一種形式。音樂和心理劇結合的這一產物最合適的命名就是音樂心理劇。它可以定義為：音樂心理劇是將音樂即興創作、音樂想像及其他音樂治療技術與傳統的情節心理劇相結合的一種綜合治療方法，其效果優於單獨運用其中任何一種治療技術。

折疊編輯本段對比音樂治療

有交叉的地方，但音樂心理劇是心理劇的一種，是結合了音樂治療等療法的心理劇，其效果優於單獨運用其中任何一種治療技術。

折疊編輯本段適合人群

所有人群。除可用於健康人群外，還可用於對發展障礙、視覺聽覺受損、物質依賴人士等人士的治療。

折疊編輯本段運用領域

個體治療、團體治療（例如校園及企業內部團體咨詢）、治療發展遲滯的兒童、身體殘疾人士、疼痛管理、臨終關懷等。

折疊編輯本段治療目的

音樂心理劇的治療目的就是要通過生動的形式，讓參與者在「此時此地」的真實體驗中得到人格成長的機會，並最終通過泛化作用調整生活中不良的行為模式。 因此，莫雷諾教授認為「音樂心理劇真正的開始是離開治療室以後」。

折疊編輯本段音樂基礎

不需要。實際上，不懂音樂技巧的人往往更能快速的融入，收獲更多。

折疊編輯本段十專著

《演出你內心的音樂——音樂治療與心理劇》（《Acting in Your Inner Music: Music Therapy and Psychodrama》 約瑟夫?莫雷諾（Joesoph Moreno） 現已在世界30多個國家和地區出版發行。

折疊編輯本段現今的發展

莫雷諾教授先後在50多個國家舉行過各種有關音樂治療和心理劇的講學演講，他的創造性藝術治療享譽國際。從20世紀80年代開始，莫雷諾教授曾多次到中國進行專業培訓，得到了大家的充分肯定和良好評價。

㈢ 適合小學生唱的流行歌曲

1、《仰望星空》由鄒振東作詞、曾明維作曲、曹軒賓編曲製作、張傑演唱，是廈門衛視的台歌，收錄在張傑2008年發行的專輯《明天過後》里。2008年1月14日在張傑博客首發。

2、《星星的眼睛》是大陸女歌手張含韻演唱的一首歌，由何厚華作詞，殷文琦作曲，並收錄在專輯《青春無敵》里。星星的眼睛是張含韻一首帶有青春的傷感作品，表達了已經長大的張含韻不想長大的矛盾心情。

3、《蟲兒飛》是電影《風雲雄霸天下》的插曲，由林夕作詞，陳光榮作曲，鄭伊健演唱，是歌曲《一對對》的國語版本。因歌曲悠揚的旋律類似於童謠的風格，配上浪漫的歌詞，廣受大眾喜歡，後出現很多翻唱版本，至於歌詞，還不是很一致。

4、《魯冰花》原唱為曾淑勤，1991年春節聯歡晚會上由甄妮與南京小紅花合唱團共同演唱，由姚謙填詞，陳揚譜曲。歌曲發行於1988年8月1日，收錄於專輯《金罇陳酒》。該歌曲是電影《魯冰花》的主題曲。

5、《流星雨》，是著名歌手組合F4演唱，由鄔裕康作詞，平井堅作曲，收錄在F4同名專輯《流星雨》中，翻唱自日本歌手平井堅的《gaining through losing》，這首歌曲是台灣偶像劇《流星花園》的插曲。

㈣ 有沒有適合小孩子看的音樂類節目或者視頻啊

我就是通過樓上說的那個VIP陪練的音樂星球節目了解到的VIP陪練，後來約了體驗課，給孩子報的名，他們的音樂類小節目是免費的，確實很有意思，小孩也能接受這種比較有童趣的方式，可以看看

㈤ 請推薦幾首適合做兒童視頻的背景音樂，滿意的話追加50分。

簡單發音階段（ 0 ～ 3 月）：新生兒或幾個月寶寶會發較多的母音，

如： a』』e』ou 和少量輔音 m』h. 在這個時候應多給他們聽一些雞寶寶學說話中有簡單發音學習的兒歌，比如《大公雞》、《鵝》、《白雲》、《小花貓》、《號角》、《胡蘿卜》、《油簍》等。

連續音節階段（ 4 ～ 8 月）：會發的輔音增加；而且出現重復的連續音節。寶寶發出 ma-ma ， pa-pa 的聲音，其實並不是會叫爸媽，而是前言語階段的發音現象，給他們聽一些如《幫奶奶》、《跟媽媽做》、《風婆婆》、《雷公公》、《我的家》等歌曲，可以增強他們的語言能力，為以後更好的開口說話打好基礎。

學話萌芽階段（ 9 ～ 12 月）：會發更多的聲音和不同音節的連續發音、變換音調，還能模仿成人和學習新的發音。有些發音和具體事物聯系，獲得語義，說出第一個理解語義的詞語。這個時候就是寶寶開口說話前最佳時機了，媽媽們在這個時候多給寶寶聽聽如《鏡子》、《菊花》、《春天》、《吹泡泡》、《兔子》、《太陽》、《睡覺》、《刷牙》、《小馬》、《小老鼠》等歌曲。

在寶寶開口說話以後，可以聽一些如《蛇和鵝》、《風和蜂》、《兜和豆》、《鳥和草》、《桶和孔》、《十指和十趾》等等。這些歌曲，能夠糾正寶寶的發音，讓寶寶的語言能力得到提高。

㈥ 適合六年級小學生音樂課看的短片

父和女 Paperman 你看下

㈦ 5年級小學生適合的動感音樂視頻 18人 有舞蹈動作 動作簡單 急！！！！！！！！！！

動感寶貝

㈧ 適合2年級小學生歌舞童年視頻

在我不知道蝴蝶是毛毛蟲變的的時候我很喜歡蝴蝶，最喜歡的要數黃蝴蝶了。可是後來在自然與科學課上老師告訴我們蝴蝶是毛毛蟲變的，我便不敢再與蝴蝶親近了。因為毛毛蟲很可怕，萬一蝴蝶飛著飛著又變成毛毛蟲了怎麼辦。後來我懂得了為什麼蝴蝶是毛毛蟲變得以後我才再一次對蝴蝶感興趣了起來。

姐姐告訴我說暑假的時候會有很多漂亮的蝴蝶，我終於等到了暑假的到來今天的天氣不是很熱，我和姐姐便外出去捉蝴蝶了。

我和姐姐拿著網子和盒子，伴著微微的清風，披著金色的陽光，信步走在村外的小路上，一路上說著笑著，就好像出籠的小鳥。碧藍的天空飄著幾朵悠悠的白雲，空氣中彌漫著誘人的清香。

一會兒，我們來到一個美麗的山坡上。只見如茵的小草綠光融融，像星星一樣的野花點綴其間，隨風翩翩起舞……真是個捉蝴蝶的好地方。

「姐姐，姐姐!」怎麼沒有人回答?我四下一看，原來姐姐已經盯上了一隻黑白色的蝴蝶。「哼，有什麼了不起，今天我一定要捕一隻最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧!」我舉著捕蝶網，睜大眼睛四處搜索。忽然，眼前飛過一隻花蝴蝶，它穿著金黃的衣服，翅膀上長著黑色的斑點，像是故意顯示自己，在我面前盡情地翩翩起舞，時高時低，時左時右，時快時慢。我想捉住它製成標本，那才漂亮呢!我正准備用網子去扣那隻大蝴蝶，突然

想起姐姐說過，捕蝴蝶要有耐心，等它停下來後，出其不意，開能扣住它。想到這兒，我生怕驚嚇它，一動不動地埋伏在草叢中。

也許是飛得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫動著。機會終於來了!我屏住氣，抑制著心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網，看準位置，「刷」地一罩。「逮住了，逮住了!」我興奮地叫喊起來，然後小心翼翼地把它從網里取出，放在預先准備的盒子里。

火辣辣的太陽熱情得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶著戰利品，戀戀不舍地離開了充滿情趣的小山坡。

捉蝴蝶真有趣。

㈨ 我幫我們班的六年小學生活的照片做了一個視頻，請問用什麼背景音樂比較合適

茉莉花是萬能背景音樂，有舒緩些（古典那種）的也有快些的（阿里郎演唱的）
同桌的你（胡夏），這個不用多說了，你肯定聽過
朋友別哭（呂方），
光陰的故事，這個很適合，你重點聽聽看
最初的夢想（范瑋琪），也是一款適合學生的
火花（高耀太），這個是快節奏的，看你需要哪種
蜀綉，少年中國（都是李宇春的）你聽聽看
青花瓷（周傑倫的）古風
棉花糖（至上勵合）
明天你好（牛奶咖啡）不激烈，略有些催淚
希望能幫到你，忘採納！