小學二年級音樂剪窗花樂曲試聽

Ⅰ 剪窗花詩歌朗誦用什麼背景音樂比較好

1 白菊曲 2 秋菊曲 3 冷菊曲 4 碧雨翠絲 5 哈羅 6 航行 7 荷塘月色 8 良宵 9 旅程 10 旅行 11 綠洲笛韻 12 美好時光 13 破曉 14 日光海岸 15 森林狂想曲 16 田納西華爾茲 17 田野小曲篳篥 18 溫柔海 19 仙境 20 雪花的快樂 21 雪人 22 煙火 23 遠古之迷 24 月河 25 月神 26 滿天春色 27 滿園春色 28 千年冰 29 水晶杯 30 水晶球 31 水晶枕 32 水晶柱

交響樂 輕音樂

1 阿達瑪斯 2 愛爾蘭搖籃曲 3 安妮的仙境 4 巴格達之星 5 比阿特麗克斯 6 變幻之風 7 布列瑟農 8 沉意愛爾蘭 9 晨光 10 初雪 11 春水 12 春天 13 春野 14 春之歌 15 春之聲 16 大自然的母親 17 地球之聲 18 返璞歸真 19 飛過 20 飛翔 21 飛走吧 22 風車 23 風那一個方向吹 24 風之呼喚 25 高原 26 給你的歌 27 孤獨的夜晚 28 和平生活 29 河上的明亮 30 幻影 31 黃昏之戀 32 火戰車 33 金色之翼 34 空想的聲音 35 老鷹之旅 36 羅密歐與茱莉葉 37 滿天星 38 夢幻時刻 39 命運 40 命運貝多芬 41 莫扎特 42 你的笑嚴 43 鳥之歌 44 皮耶先生 45 普羅文斯 46 淺笑 47 清新晨曦 48 如歌的行板 49 三部曲 50 森林中的一夜 51 山澗 52 神秘花園 53 神奇的風 54 曙光 55 帥希拉 56 水印 57 泰坦尼克號 58 天亮以後說分手 59 天堂之門 60 童年 61 微風 62 溫柔 63 我宣誓 64 無盡的地平線 65 無垠水平線 66 希望之歌 67 小美人魚 68 星雲 69 雪之夢 70 尋愛 71 尋尋覓覓 72 眼眸 73 移民 74 因為愛你 75 雨後 76 源自太陽的風 77 遠走高風 78 月光狂想曲 79 月光美酒 80 越過彩虹的鳥 81 再見，蘇茜 82 在內嘉之路 83 在一瞬間 84 早晨空氣 85 展翅 86 嶄新的世界 87 摯友 88 紫蝴蝶 89 自新大陸 90 走過意 91 走進大瀑布 92 鑽石 93 最初的雪花 94 CHILD 95 DOWN 96 GREEK 97 LEVEL 98 LOF 99 LUNA 100 PLEACEF 101 SADNESS 102 WHITE 103 WOOD

Ⅱ 求音樂：二胡剪窗花

不會有的吧 你譜子有么？

Ⅲ 在剪紙過程中給學生放什麼背景音樂 謝謝啊

我非常推薦Bandari的音樂和克萊德曼的音樂。全都是輕音樂，您選擇的餘地有很大的。。

Ⅳ 求背景音樂， 小學二年級開班會，放什麼背景音樂好，大家說了我去搜著聽。分數多多的有

童年，鋼琴曲

Ⅳ 人教版小學二年級上冊音樂有哪些

例如：

1、《大鹿》：是一首具有童話色彩的法國兒童歌曲。旋律明快、跳躍，節奏簡潔，歌曲採用擬人化手法，幽默風趣，易於兒童所接受。

2、《我的家在日喀則》：是一首充滿濃郁鄉土氣息的五聲調式的藏族民歌，歌詞中的襯詞「啊嗦啊嗦馬里拉」貫穿全曲，使歌曲的歡樂氣氛更為熱烈，抒發了藏族人民熱愛家鄉和慶賀豐收的喜悅心情。

3、《雪蓮獻北京》：是剪紙影片《金色的大雁》中的一首插曲。作品通過大雁帶著珍貴的雪蓮飛向北京的寓意，寄託著藏族人民對毛澤東深情的思念。

4、《種玉米》：是一首印度尼西亞兒童歌曲，歌曲充滿勞動熱情，四二拍，音調堅定有力，描繪了熱火朝天的勞動場面，用辛勤的勞動換取豐盛的果實。

5、《金孔雀輕輕跳》：是一首具有西南少數民族風格的創作歌曲，2/4拍，一段體，曲調清新、優美，旋律多以三、五度音程進行，自然、流暢，似傣家小姑娘與小孔雀那輕巧的舞步，姿態翩翩，整首歌曲如同描繪了一幅秀麗的圖畫，給人留下美好的遐想與回味。

6、《多麼快樂 多麼幸福》：一首藏族童謠，歌曲歡快活潑讓學生感受了藏族兒歌的歡快情緒，歌麴生動地描繪了藏族人民歡聚在一起的熱鬧氣氛與愉快心情。 

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這些歌曲的用處：

1、培養學生對音的感知能力，能分辨音的高低、長短

2、能感受並描述音樂中力度、速度的變化

3、能用線條、點表示自己聽到的音樂

4、認識了解打擊樂器（三角鐵、雙響筒、木魚等）的基本演奏方法及音響效果，能選擇使用樂器為歌曲伴奏

5、感受、體會不同民族不同國家的音樂風格 

6、在演唱中，能用自然的聲音，按照節奏和曲調有表情地獨立演唱和齊唱。

Ⅵ 小學二年級音樂上冊歌曲有哪些

《時間像小馬車》、《雪蓮獻北京》、《不再麻煩好媽媽》、《種玉米》、《我的小綿羊》《小袋鼠》、《金孔雀輕輕跳》、《大鹿》《多麼快樂 多麼幸福》 《我的家在日喀則》

Ⅶ 海上風暴音樂二年級試聽mp3

音樂名稱：海上風暴（管弦樂）
歌詞：
管弦樂《海上風暴》選自挪威作曲家格里格作於1891年的管弦樂《培爾·金特第二組曲》。

《培爾·金特第二組曲》是根據挪威劇作家易卜生(1828～1906)的五幕詩劇《培爾·金特》所作的戲劇配樂選編而成。

詩劇《培爾·金特》以挪威民間傳說為題材。劇情為：鄉村破落子弟培爾·金特生性粗野、放浪無羈而又耽於幻想。其行徑為眾人所不齒，惟有少女索爾維格對他另眼相看，並產生了愛情。在一次參加朋友的婚禮時，他拐走了新娘英格麗德，把她帶到荒蕪的深山裡，第二天就拋棄了她，獨自在山中游盪。後無意闖入山妖的洞窟，因又愛上了山妖的女兒，遭眾妖凌辱與折磨，幾致喪命，幸而傳來黎明的鍾聲，妖魔星散而去，培爾才死裡逃生。但培爾不能安分度日，旋又去森林冒險。奧薩終日盼兒歸來，積思成疾。在她彌留之際，培爾趕回家中，奧薩聽著兒子漫無邊際的海外奇談，溘然長逝。失去母親的培爾冒險出海去尋覓富貴。

幾年後，他在摩洛哥經商致富，因在航海時，海船突然爆炸，他的財產也全部毀滅。培爾又混入阿拉伯人部落，謊稱先知，騙得眾人的尊敬和信賴，並與酋長的女兒阿尼特拉相愛。後來培爾輾轉來到美洲，在加利福尼亞淘金成為百萬富翁。經歷了種種冒險之後，培爾漂海回國，途遇風暴，船隻沉沒，他又變得一貧如洗。

這時，培爾·金特不禁想起了自己忠實的愛人索爾維格和自己的家鄉，而且從現實中猛省過來：世界上最大的幸福就是回到自己的祖國和家鄉，見到自己的親人和同鄉。最後他終於回到了家鄉，回到了索爾維格的懷抱里。

格里格發揮了他的巨大想像力和精細的構思，以挪威民間音樂為依據並運用高超的管弦樂技巧，生動而精確地以音樂描繪了劇中的環境、情節和人物性格。

為《培爾·金特》(OP.23)戲劇配樂共23曲。其中包括每一幕的前奏曲和舞曲等器樂曲12曲以及獨唱曲、合唱曲等。因為戲劇演出極受人們歡迎，於是，1888年作者從中選出4曲編成第一部管弦樂組曲(OP.46)1891年作者對整部戲劇配樂做了修訂，並另外選出4首樂曲編成《培爾·金特第二組曲》。

《海上風暴》為第二組曲的第3曲，《培爾·金特回故鄉》，又名《海上風暴之夜》。這一曲選自戲劇第五幕間奏曲。描寫培爾·金特在美洲淘金成為百萬富翁後乘船回國，在海上遇到風暴襲擊時的情景。

Ⅷ 求少兒舞蹈《剪窗花》音樂

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