小學生演講配樂純音樂

⑴ 適合演講的背景音樂有哪些

適合演講的背景音樂推薦如下：

1、《水邊的女孩愛之夢(LIEBESTRAUM)》 。

2、《夢中的婚禮(MARIAGE D' AMOUR)》。

3、《愛的紀念(SOUVENIRS D'ENFANCE) 》。

影響人們對音樂的感知效果有眾多因素，除了樂曲曲調與旋律外，還有樂曲的音量大小。背景音樂音量不能大，否則會影響營業員與顧客的溝通，而適得其反，變成擾人的雜訊。一般而言，背景音樂的聲壓級，高出現場雜訊一點點比較適宜。這里講究的是樂聲的「可聞度」，聲音要達到「似聽到又聽不到的程度」，即：當要集中精力和旁邊的人談話時聽不到，而刻意欣賞時又聽得到。

⑵ 小學生做新時代追夢人演講用什麼背景音樂好

您好，如果是做追夢人主題的演講，建議選擇一些積極向上且符合追夢主題的音樂
推薦您陳奕迅的《夢想天空分外藍》

⑶ 適合講故事的背景音樂

《雨的印記》、《Luv Letter》情書、《天空之城》。

1、《雨的印記》

這首曲子出自韓國最擅長描繪愛情的音樂家李閏珉（YIRUMA）之手，寫這首歌的時候，是在一個星星滿天的夜晚，忽然間一場雨，讓YIRUMA有感而發寫下Kiss The Rain這首曲子。

3、《天空之城》

推薦鋼琴版或者小提琴版，我推薦的是石川綾子版本的小提琴。這個版本的精髓就在於後期高潮部分的爆發力超級強勁，會讓人想到俯瞰視角中演奏者站在全舞台的中央，舞台周邊的噴泉一瞬間全都噴發出來的那種盛大的儀式感！

⑷ 求3首關於演講的背景音樂，純音樂。要求勵志、青春、歡快、經典。

班得瑞樂團的隨便3首都是經典

⑸ 急求！各位有沒有適合小學生演講時的背景音樂,最好是純音樂或鋼琴曲

你可以去聽一下July的音樂，尤為推薦my soul，他們的其他音樂也很不錯。

⑹ 適合朗誦的背景音樂（伴奏）

適合朗誦的背景音樂有《童年》、《神秘園之歌》、《閑雲孤鶴》、《classicriver》。

1、《童年》（Childhood Memory）

4、《classicriver》（灰色空間）
最初聽的是灰色空間這首歌，後來才知classicriver曲子的。優美傷感的旋律，不緊不慢的響起，孤獨，寂寞也隨之而來，生命，愛情，友情，金錢，還有那痛苦不堪的記憶，緩緩地被它勾起，像徐徐上升的煙霧一樣，纏綿緋側！這應該也是經典之作吧！

⑺ 兒童演講比賽時該放點什麼背景音樂

流浪者之歌
專輯 / 時間的歌
藝人 / 陳綺貞
上周：7

⑻ 適合演講的背景音樂

適合演講的背景音樂：《雨的印記》、《YOU & ME》、《天空之城》、《月光邊境》、《遠方的寂靜》

1、《雨的印記》

雨的印記原名Kiss The Rain，這首曲子出自韓國最擅長描繪愛情的音樂家李閏珉(YIRUMA)之手，寫這首歌的時候，是在一個星星滿天的夜晚，忽然間一場雨，讓YIRUMA有感而發寫下Kiss The Rain這首曲子。

這首曲子，跳躍的優美，吟唱的動情，適合背誦時聽，適合失戀時聽。它讓我們感受到生命的美麗，感受到人生的真諦。不同的人都會從這首曲子里找到最真實的。

⑼ 小學生愛國主義演講稿背景音 樂

大家好！我是趙集的 今天我演講的題目是《愛國不在年高》。 以前，一提起「國家」這個詞，我就會覺得，噢，好大，好遠！（雙手平舉）但在去年祖國60周年慶典晚會上，我聽到這樣一首歌，你們聽：
（唱）一玉口中國 一瓦頂成家（手指相對，家的造型） 都說國很大 其實一個家 一心裝滿國 一手撐起家 家是最小國 國是千萬家（雙平）
歌詞寫得多好啊！家是最小國 國是千萬家，這樣一來，就覺得國家離我們好近好近，讓我禁不住仔細讀她。
我們的國家是什麼樣子呢？我，一個小學生，（左手撫胸）還不足以踏遍每一寸國土，但通過語文課本依然可以暢游祖國的山水：那氣魄雄偉的萬里長城，（右手上舉）那風景秀麗的桂林山水，那令人沉醉的鳥的天堂，那古色古香的麗江古城，（雙手平舉）那神奇的五彩池，那迷人的九寨溝，那氣勢恢宏的兵馬俑，那廣闊無垠的錫林郭勒大草原，（左手上，伸遠點）無一不是我做夢都想要到的地方。我們祖國山河如此壯麗，風景如此秀美，叫我怎能不贊嘆，叫我如何不愛她呢？
是的，我是中國人，我愛自己的祖國。喃喃自語的同時，我的眼前浮現出了一個鬼精鬼精的小孩兒，圓圓的腦袋，機靈的眼睛，正沖我笑呢！他，就是雨來，我們剛學過一篇課文的主人公。抗日戰爭時尊敬的各位領導，各位老師，同學們：
大家好！我是趙集的 今天我演講的題目是《愛國不在年高》。 以前，一提起「國家」這個詞，我就會覺得，噢，好大，好遠！（雙手平舉）但在去年祖國60周年慶典晚會上，我聽到這樣一首歌，你們聽：
（唱）一玉口中國 一瓦頂成家（手指相對，家的造型） 都說國很大 其實一個家 一心裝滿國 一手撐起家 家是最小國 國是千萬家（雙平）
歌詞寫得多好啊！家是最小國 國是千萬家，這樣一來，就覺得國家離我們好近好近，讓我禁不住仔細讀她。
我們的國家是什麼樣子呢？我，一個小學生，（左手撫胸）還不足以踏遍每一寸國土，但通過語文課本依然可以暢游祖國的山水：那氣魄雄偉的萬里長城，（右手上舉）那風景秀麗的桂林山水，那令人沉醉的鳥的天堂，那古色古香的麗江古城，（雙手平舉）那神奇的五彩池，那迷人的九寨溝，那氣勢恢宏的兵馬俑，那廣闊無垠的錫林郭勒大草原，（左手上，伸遠點）無一不是我做夢都想要到的地方。我們祖國山河如此壯麗，風景如此秀美，叫我怎能不贊嘆，叫我如何不愛她呢？
是的，我是中國人，我愛自己的祖國。喃喃自語的同時，我的眼前浮現出了一個鬼精鬼精的小孩兒，圓圓的腦袋，機靈的眼睛，正沖我笑呢！他，就是雨來，我們剛學過一篇課文的主人公。抗日戰爭時尊敬的各位領導，各位老師，同學們：
大家好！我是趙集的 今天我演講的題目是《愛國不在年高》。 以前，一提起「國家」這個詞，我就會覺得，噢，好大，好遠！（雙手平舉）但在去年祖國60周年慶典晚會上，我聽到這樣一首歌，你們聽：
（唱）一玉口中國 一瓦頂成家（手指相對，家的造型） 都說國很大 其實一個家 一心裝滿國 一手撐起家 家是最小國 國是千萬家（雙平）
歌詞寫得多好啊！家是最小國 國是千萬家，這樣一來，就覺得國家離我們好近好近，讓我禁不住仔細讀她。
我們的國家是什麼樣子呢？我，一個小學生，（左手撫胸）還不足以踏遍每一寸國土，但通過語文課本依然可以暢游祖國的山水：那氣魄雄偉的萬里長城，（右手上舉）那風景秀麗的桂林山水，那令人沉醉的鳥的天堂，那古色古香的麗江古城，（雙手平舉）那神奇的五彩池，那迷人的九寨溝，那氣勢恢宏的兵馬俑，那廣闊無垠的錫林郭勒大草原，（左手上，伸遠點）無一不是我做夢都想要到的地方。我們祖國山河如此壯麗，風景如此秀美，叫我怎能不贊嘆，叫我如何不愛她呢？