Ⅰ 福建哪些地方有音樂學校！！ 幫幫忙！
麥頂小學
倉山小學
福建師范大學附屬小學
Ⅱ 福建師范大學協和學院學音樂表演的畢業出來能擔任小學音樂教師嗎可以開鋼琴小課嗎
去考一個教師資格證就可以當小學老師，專業好的話上鋼琴課也可以
Ⅲ 福建師范大學音樂系怎麼樣好不好
我只能和你來說福建師大是福建省第二自的學校。師大的音樂系是福建最好的。師大的音樂學院的條件相當的好。師大很漂亮，音樂學院就更漂亮了。宿舍住宿的條件也很不錯。師資力量肯定是福建最好的。加油啊，你一定要考上啊
Ⅳ 福建師范大學音樂學院有哪些系
福建師范大學音樂學院的歷史可以追溯到1938年的華南女子文理學院。 1952年8月福建師范學院正式創建音樂專修科。1958年系所調整後，一度並入藝術系；1985年1月撤消藝術系，成立音樂系、美術系；1993年12月，經福建省教委批准以音樂、美術兩系為基礎成立藝術學院。2003年12月，在原音樂系的基礎上組建音樂學院。
音樂學院現有音樂與舞蹈學一級學科博士學位授權點、藝術學理論一級學科博士學位授權點（合作）、音樂與舞蹈學一級學科博士後科研流動站、戲劇與影視學一級學科博士後科研流動站、音樂與舞蹈學一級學科碩士學位授權點、藝術碩士（MFA）專業學位點，4個本科專業[音樂學（「國家體育與藝術師資培養培訓基地」）、音樂學（師范類）、舞蹈學（師范類）、音樂表演]，國家級音樂教育人才培養創新實驗區、國家級高等學校音樂學特色專業建設點，中央與地方共建高校特色優勢學科實驗室，福建省音樂學研究生教育創新基地，福建省國家級音樂學重點學科培育建設項目，福建省音樂與舞蹈學重點學科，福建省音樂與舞蹈學特色重點學科等。
音樂學院現有教職員工96人，其中專任教師88人（教授16人、副教授33人）。音樂與舞蹈學一級學科原帶頭人王耀華教授是著名民族音樂學家、福建省政協原副主席、國家級教學名師、國家級有突出貢獻的中青年專家、博士生導師、福建省高校領軍人才。音樂與舞蹈學一級學科現任帶頭人葉松榮教授為音樂學院院長、博士生導師，第六、七屆國務院學位委員會學科評議組成員、福建省文化名家、福建省高校領軍人才。
音樂學學科研究主要特色方向有：中國傳統音樂研究（突出地域特色）、西方音樂研究（突出中國特色）、音樂教育研究（突出師范特色）、舞蹈藝術研究（突出閩台特色），其部分成果居於國內領先地位，在國際上也有一定聲譽。10多年來，音樂學院教學科研成果顯著，共計獲得100多項國家級、部省級獎項，承擔部省級以上課題項目80多項。其中《福建傳統音樂》、《音樂中的中國人》先後獲中國高校人文社會科學優秀成果一等獎；《琉球御座樂與中國音樂》、《斷裂與失衡——中西視野下的西方20世紀「新音樂」創新的局限性分析》、《中國傳統音樂結構學》、《社會實踐是檢驗我國現代音樂創作成功與否的唯一標准》先後獲中國高校人文社會科學優秀成果二等獎；《「民族音樂學及其教育」碩士研究生主幹專業課程教材建設》、《中國傳統音樂理論專業博士、碩士研究生教材建設》先後獲得國家級優秀教學成果獎二等獎；《中華民族音樂文化的國際傳播與推廣》獲教育部2011年哲學社會科學研究重大課題攻關項目；《中國當代音樂海外傳播研究》獲文化部2015年國家社科基金藝術學重大招標項目；《世界民族音樂》獲國家級精品課程；《中國傳統音樂概論》、《歐洲音樂文化史論稿——中國人視野中的歐洲音樂》、《反思•求索——關於西方20世紀「新音樂」若干問題的思考》、《中國民族音樂》等論著分別獲第一、二、四、五、六、七、八、九、十、十一屆福建省社會科學優秀成果獎一等獎（共十二項）；民樂三重奏《節日榕城》獲福建省第五屆文藝百花獎一等獎；音樂學博士生李玫博士、郭小利博士學位論文入選「全國百篇優秀博士論文」（2002、2011年）；音樂學本科畢業生孫礫在2002年中央電視台舉辦的第十屆「全國青年歌手電視大獎賽」中獲美聲唱法金獎。2005年至今，音樂學院在「全國大學生藝術展演」中，先後獲一等獎8項；2006年音樂學院合唱團參加「第四屆世界合唱節」獲得金獎銀牌；2008年音樂學院合唱團在中國音協主辦的「放歌海西——中國福州首屆海峽兩岸合唱節」中獲金茉莉獎；2010年音樂學院合唱團在第十四屆CCTV全國青年歌手電筒視大獎賽中分別獲團體賽和合唱單項比賽優秀獎；2014年音樂學院合唱團在中國音協主辦的「同圓中國夢——第七屆海峽兩岸合唱節」中榮獲金茉莉獎第一名。
2012年由教育部組織的全國高校「音樂與舞蹈學一級學科」評估中，福建師范大學音樂學院名列全國第四。
音樂學院多次舉辦國際學術會議，經常與日本、菲律賓、美國、英國、澳大利亞、奧地利、法國等國家的音樂界同行進行學術交流，與日本沖繩藝術大學建立姊妹學校關系。目前，音樂學院全體教職員工正全力以赴，為把音樂學院建設成為具有一定國際影響的新型音樂學院而努力。
Ⅳ 福建師范大學的音樂教育系怎麼樣
師大音樂學院在全國高等師范院校里排名第三，相當強。也是全省最好的音樂學院，師資強，老師有責任心~~~如果能進國家基地班的話，還有20~30%的報送研究生名額~~~↖(^ω^)↗
Ⅵ 福建師范大學有音樂表演專業嗎
福建師范大學音樂學院，050402 音樂學;050408 舞蹈學;550101 音樂;三個碩士學位點。
其中音樂學：
我院音樂學碩士點以音樂學博士點、 "藝術學"一級學科博士後科研流動站、福建省重點學科"音樂學"為後盾，以國家體育與藝術師資培養培訓基地、福建省高等學校人文社會科學音樂學研究基地為支撐。全院現有教職員工101人，其中教授13人，副教授31人，博導4人，碩導21人。擁有一支教學經驗豐富、科研能力較強、結構配置合理的學術梯隊。 音樂學碩士點於1992年招生，1996年本學科成為中國大陸高師最早的音樂學博士點，音樂學學科成為福建省重點學科，並擁有教育部基礎教育課程研究中心、"國家體育與藝術師資培養培訓基地"、福建省高等學校人文社會科學音樂學研究基地（2005年，教育廳），閩台區域研究中心（2001、教育部）。 18年來形成了11個研究方向，培養了17屆148名碩士，並已培養了一批音樂學單招研究生、教育碩士、高校教師在職攻讀碩士學位、藝術碩士以及舉辦以研究生畢業同等學歷申請碩士學位課程進修班等不同類別的碩士研究生。 主要課程：音樂學的歷史與現狀、世界民族音樂概論、音樂學術資料調查與研究、音樂分析，中國傳統音樂專題研究，民族音樂學概論，中國音樂史研究，中國音樂史學史，西方現代音樂研究，歐洲音樂文化史研究，音樂教育學概論，中國學校音樂教育史，基本樂科課程研究，聲樂表演及其教學法研究，演唱藝術，音樂美學，音樂文獻學，以及聲樂、器樂等相關研究性課程。
初試專業代碼見http://yjsc.fjnu.e.cn/UploadFiles/TKSSS/2009/10/200910271120118905.htm
考試科目：
A組（統考）：①101思想政治理論②201英語一或203日語③619音樂分析④826中西音樂史
B組（單考）：①111單獨考試思想政治理論②240英(單)③619音樂分析④826中西音樂史
參考用書：
高為傑、陳丹布編著《曲式分析基礎教程》高等教育出版社2006第二版。吳祖強編著《曲式與作品分析》人民音樂出版社2003年6月第二版。大綱詳見http://yjsc.fjnu.e.cn。
楊蔭瀏著《中國古代音樂史稿》人民音樂出版社1981。汪毓和著《中國近現代音樂史》人民音樂出版社1984。於潤洋主編《西方音樂史》上海音樂出版社2001。葉松榮著《歐洲音樂文化史論稿》福建人民出版社2001。大綱詳見http://yjsc.fjnu.e.cn。
復試各部分比例：1.專業素質和能力( 60 )，其中外語聽說能力( 10 )2.綜合素質和能力( 40 )3.其他:（ 0）。復試主要方式：面試同等學力加試2門主幹課程：基本樂理 《基本樂科教程——樂理卷》孫從音等，上海音樂出版社；中國傳統音樂概論《中國傳統音樂概論》王耀華，福建教育出版社。
同等學力加試：基本樂理 《基本樂科教程--樂理卷》孫從音等 上海音樂出版社，中國傳統音樂概論 《中國傳統音樂概論》王耀華 福建教育出版社
研究生招生咨詢：音樂學院聯系人：陳老師
電 話：22868050,22868068
Ⅶ 福建師范大學音樂學院錄取分數線
福建師范大學音樂學院錄取分數線
各個地方的分數線各不一樣的，所以還是老老實版實去問老師或者教育考試權院吧，在網上是問不到別人的。
全國統一分數線目前看不靠譜，但不妨礙先做些先行試驗，比如說等全國同卷後，對985學校的經費實行國家統一管理，地方不再需要給予經費，這樣所有學位就可以全國統一分數線錄取，稱為985線算在一本批次錄取。
因為985的培養目標很大程度上才是真正的國家人才，其他的只能算地方人才。而且985總規模不大，水平都很高，拿來招待全國各省前5%左右的人很合適，因為他們的水平和實力差距都不大，也不需要平衡什麼。
其它學校還是維持目前模式，畢竟總要給地方留點什麼吧？各個省都需要人才，不能老讓人多和教育強的地方霸著吧？
Ⅷ 怎麼才能進福建師范大學附屬小學讀書
你找個能去那個學校讀書的人家的房產證不就好了嘛~~大不了給版別人幾塊錢。又沒做壞事。權要有誠心。
我家當年的房產證就借給別人復印了一下。他們家小孩要去那個小學上學。
二手房不行？沒有這個規定。這個校長想撈油水。
Ⅸ 福建師范大學附屬小學在外面名聲怎麼樣好嗎
不錯不錯。貌似我知道的一部分孩子都是附小，附中，然後就是福師大一條線的讀下來了！