⑴ 適合幼兒園的合唱歌曲 給推薦推薦
幼兒園針對的孩子,主要是1-6歲的小孩,適合的歌曲也是這個年齡段可以接受的歌曲,他們一般都要具備結構簡單、易於上口、節奏情況等特點。教小孩子兒歌,一般要隨時隨地念兒歌給孩子聽,一首兒歌反復念,反復唱,不勝其煩,在長期的積累中,孩子們就會完全掌握,可以有效提高小孩子的智力,下面推薦一些兒歌。
⑶《小燕子》,這首兒歌既適合小孩子傳唱(因為這首歌清新流暢,且朴實無華,適應任何時代的小孩),又適合孩子的啟蒙教育。雖然這首兒歌是故事片《護士日記》的插曲,但是人們早忘記那部電影,而這首插曲卻成為唱遍大江南北的「通俗歌曲」。教習小孩子學唱這首歌,也可以配套問小朋友一些問題,如小狗什麼樣,在配套一些謎語,有助於孩子的啟蒙教育。
總之,好兒歌很多,都是以節奏輕快,歌詞簡單,注重孩子的啟蒙教育為特點,此類歌曲適合小孩子傳唱。
⑵ 幼兒聽的較快節奏的歌曲有哪些啊
一、幼兒園音樂活動的類型包括: 1、歌唱。歌曲是用音樂的方式演唱出來的文學。 在幼兒園中,幼兒不僅可以演唱成人專門為幼兒創作的歌曲,還可以演唱傳統的童謠以及由幼兒自己創作或即興創作的歌謠。節奏朗誦是一種藝術語言與音樂結合的藝術表演形式,也是既深受幼兒喜愛又易於為幼兒所接受的歌唱活動材料。 歌唱的表演...形式。歌唱表演形式是歌唱活動中參加者的人數,全體參加者的合作方式以及歌唱時所伴隨的表演方式(如動作表演、樂器演奏等)的總和。在幼兒園中,兒童可以掌握的歌唱表演形式主要有獨唱、齊唱、接唱、對唱、領唱齊唱、輪唱、合唱、歌表演等 2、音樂游戲: 音樂游戲一般是指在音樂伴奏或歌曲伴唱下,按一定規則和音樂要求進行各種動作的游戲。 3、律動: 幼兒律動一般是指在音樂或節奏樂器的伴奏下,根據音樂的性質、節拍、速度做有規律的動律性動作。幼兒律動一般可做形象模仿動作,還可以模仿成人的勞動以及基本舞步練習。幼兒律動可以是單一動作的重復,也可以是相關的幾個動作連接組合成律動組合。 4、舞蹈: 舞蹈是經過人們提煉、組織和藝術加工並以人體動作為主要表現手段,表達人們的思想感情,反映社會生活的一種藝術形式。舞蹈的基本要素是動作的姿態、節奏和表情。 5、打擊樂: 節奏樂又稱打擊樂。用各種打擊樂器敲打出樂曲的節奏或節奏變化。幼兒節奏樂的樂曲一般節奏性較強,由老師用琴來彈旋律,幼兒用打擊樂器敲擊節奏。打擊樂器一般沒有固定的音高,音響效果不同,節奏性強,幼兒非常喜愛而且比較容易掌握。 6、音樂欣賞: 欣賞,是從審美的角度去聽音樂,而不是隨隨便便地聽。要求有所不同。 音樂欣賞,說得清楚些,是欣賞者通過聽覺去感覺音樂,從中獲得音樂美的享受,得到精神的愉悅和認識的滿足。它是音樂作品與表演的最後的歸宿。 7、歌表演:在幼兒歌曲的演唱過程中,以簡單、形象的基本動作、姿態和在對歌曲理解基礎上的自然表情對歌曲內容和音樂形象為表達。幼兒歌表演應以唱為主、動作表演為輔。
⑶ 幼兒園教師才藝展示哪種歌曲
當然是你最熟悉,最能表達你自己的歌曲,當然所謂的才藝表演是為能考察你是否具備能歌善舞,並有不斷創新的能力,最好的是自己拿手的 、最熟悉的,這樣對你才有加分的可能哦~ 幼兒園招聘教師才藝展示評分要求 一、講故事(自選幼兒故事,總分100分) 1、故事內容健康,要符合幼兒年齡特徵和心理特點。(25分) 2、要求普通話標准、吐字清楚,聲音響亮,講述流暢,語速符合幼兒年齡特點。(25分) 3、情節完整,聲情並茂,語調符合角色特點,對故事中角色模仿有層次、有區分。(25分) 4、肢體語言運用恰當,有助於幼兒理解故事內容。(25分) 二、樂器彈唱:(自選樂曲,總分100分) 1、彈奏完整、流暢、和諧,整體視聽效果好。(25分) 2、節奏准確,指法熟練。(25分) 3、伴奏和弦配置規范、科學、合理,符合歌曲風格,力度控制合適。(25分) 4、伴唱口齒清晰,歌唱自然,聲音悅耳,表情豐富,彈唱合拍(25分)。 三、舞蹈:(自選作品,100分) 1、選材恰當,內容積極向上,創編動作與樂曲分格相符合。(20分) 2、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性;表演過程中動作流暢協調,表現力和技巧性強;(30分) 3、表演情感真實豐富,對舞曲音樂的理解准確,舞蹈動作吻合音樂旋律,富有節奏感;(30分) 4、參賽服裝的搭配協調,發飾符合該舞曲風格。(20分) 四、聲樂(自選歌曲,100分) 1、音色:具備一定的音樂素質,音色統一,氣息流暢。(20分) 2、音準:在唱歌過程中不跑調,離調。(20分) 3、表現力:包括台風、動作以及表情等表現能力。(20分) 4、節奏:正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節、不搶拍。(20分) 5、完整性:歌詞吐字、咬字清晰,能將歌曲唱完整。(20分) 五、簡筆畫(自選主題,100分) 1、主題鮮明,富有創意,構圖完整,內容豐富。(40分) 2、畫面布局合理,形象生動有趣。(40分) 3、線條流暢,畫面整潔(20分)。
⑷ 幼兒園大班的音樂教育,包括唱歌,律動,歌表演,這些都有什麼樣的教育目的啊
培養幼兒的身體協調能力,鍛煉幼兒的大膽表演能力,有助於培養幼兒互相幫助互相學習
⑸ 求幼兒園歡快的兒童歌曲,用於表演聖誕節大合唱
《感恩的心》,很不錯,加上詩歌朗誦,變換隊形,是個非常適合的節目,照這樣做吧,相信我!