蘇教版小學音樂教參

㈠ 蘇教版音樂教材

百聽不厭的經抄典歌曲、樂曲，如《送別》、《櫻花謠》、《藍花花》、《卜運算元·詠梅》、《波蘭舞曲》、《天鵝湖組曲》、《波羅維茨舞曲》、《跳蚤之歌》、《藍色的雅德朗》、、《蘇珊娜》、《紅河谷》等等。有不少具有時代氣息，體現時代精神的音樂創作作品，如李幼容的《手拉手，地球村》、電子合成音樂作品《絲綢之路》、蘇州評彈《小巷風韻》（06中央春節晚會上的《小巷風韻》作為拓展部分）、男生齊唱《密西西比河》、管弦樂《藍色狂想曲》等等。

㈡ 蘇教版-小學音樂書

天啊啊啊啊啊！！小白船那麼簡單還要。。。。TX，你幾年級的啊
突然發現，題有關蘇教的問題的人還真的蠻多的

㈢ 現在小學使用的音樂教材都那些不同版本

除了人教版和人音版比較常見外
各地也有自己不同的版本
比如上海版（滬教版）、江蘇版（蘇教版）等

㈣ 蘇教版小學五年級(上.下)音樂書上所有要唱的歌的名字,我沒太多懸賞,謝謝

蘇教復版小學五年級音樂書(上、制下)所有要唱的歌的名字如下：

《種太陽》、 《盼紅軍》、《牧童》、《掀起你的蓋頭來》、《拔根蘆柴花》、《美麗的黃昏》、《拾稻穗的小姑娘》、《蟈蟈蟈》、《我們美麗的祖國》、《我若是小小鳥》、《生長在祖國的懷抱中》、《鳳陽花鼓》、《春雨蒙蒙的下》、《親愛的回聲》、《天地之間的歌》

(4)蘇教版小學音樂教參擴展閱讀：

蘇教版小學五年級音樂書(上、下)所有要聽的歌的名字如下：

《碼頭調》、《咱們工人有力量》、《中國人民解放軍進行曲》、《八路軍進行曲》、《母親教我的歌》、《陽光照耀著塔什庫爾干》、《夢幻曲》、《那不勒斯舞曲》、《日落》、《三十里鋪》、《抗敵歌》、《卡農歌》、《小小的船》、《小寶寶睡著了》、《沂蒙山小調》《、霍拉舞曲》、《雷鳴電閃波爾卡》。

蘇教版教材所包含的出版社：

江蘇教育出版社出版的教材，譯林出版社（譯林版主要出版英語教材），江蘇科技出版社（蘇科版主要是部分初中數學物理教材），江蘇少年兒童出版社（蘇少版主要是音樂美術類教材），以及江蘇人民出版社（蘇人版主要是政治教材）等教材。

㈤ 跪求 最新蘇教版小學六年級音樂全冊教案

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蘇教版六年級音樂下教案 中國，中國我愛你教案
一、單元目標
1．學生能用富有感情、優美和諧的聲音演唱《中國，中國我愛你》，激發學生的幸福感和民族自豪感。
2．認識一個降號調的調號，並初步知道高音譜表和鍵盤圖上的各音位置。
3．通過樂曲欣賞，了解柳琴及其表現特點，感受音樂形象和情緒，加深對我國民族樂器和樂曲的感情。
4．在八孔豎笛中，學會關閉第六孔的半孔，初步掌握#sol音的指法並會運用。

二、單元重點與難點...
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蘇少版第十二冊音樂第二單元《藍色的雅德朗》教案
一、單元目標
1、通過歌曲《藍色的雅德朗》的學習，擴大學生的音樂視野，了解該民歌是如何以6/8拍的韻律以及韻律的重復、波音的運用等作曲手法表達懷鄉之情的。要求學生以真摯的感情連貫圓潤的旋律、和諧均衡的和聲創造歌曲的意境和氣氛。
2.通過填旋律的練習，培養鑒別旋律流暢與否的能力和初步的音樂創造能力。
3.通過欣賞，感受音樂情緒，開闊學生的音樂視野，了解奧地利作曲家莫扎特的生平及其代表作，培養學生熱愛大自然和熱愛生活的情感。
二、單元重點、難點
重點：1、體會6/8 拍的韻律感，搖曳感...

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蘇少版第十二冊第三單元音樂教案
《愉快的春遊多麼好》教案
要塞實驗小學音樂組
一、 單元目標：
1、能熟練地演唱歌曲《愉快的春遊多麼好》；能體驗三拍子歌曲的節拍感；學會用輕快活潑的聲音表達歌曲情感；學會用和諧的二聲部表現歌曲的意境。
2、能初步感受中外舞曲的不同風格和音樂形象，能在參與過程中了解作品、理解作品、欣賞作品，達到美的享受。
3、能掌握升fa的指法，會吹奏緬甸民歌《海鷗》，能夠感受海鷗迎風翱翔的美麗形象，
增強同學們熱愛、保護生態環境...

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蘇少版六年級下冊音樂教案 第4單元
第四課 《在老師身邊》教案

單元目標：
1、 在欣賞、唱歌、展示等活動中感受老師「可敬」、「可愛」的人物形象，了解更多在平凡中默默奉獻的典型教師形象。
2、 指導學生用親切、活潑的情緒，甜美的歌聲演唱《在老師身邊》，《每當我走過老師窗前》等，表達對師恩的難忘之情。
3、 能根據自己的想像，按意境創編節奏短句，嘗試創作的樂趣，培養學生的創新能力。
4、 通過聽、思、畫等多種形式感受鋼...

㈥ 蘇教版小學六年級音樂

六年級？
額..
本妖剛上..
忘了
等下..
補充！
樓上兩位是5B的

㈦ 蘇教版小學數學教師用書全套

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