『壹』 小學二年級音樂無紙化考試方案
擊鼓唱歌 考考小朋友的勇氣與臨場發揮 不一定要考查每個小朋友或者剩下的小朋友其他方案考試
『貳』 小學音樂課唱歌考試標准 要考小學音樂一年級二年級三年級的唱歌，要怎樣訂考試標准分數標准
小學生的能力有限，所以考試選唱的歌曲不能太復雜，最好由老師在平時教授的歌曲中劃定幾首作為考題，由學生自己選擇或抽簽決定。
考試標准可以從音準、記詞、認真程度以及表現力等幾個方面進行考評，如果是兩兩配合的還要看配合協調等，因為是小學生，技巧方面可以適當放寬要求。
評分標准有老師自己掌握，但要注意的一點就是雖然是小學生，但同樣有著較強的自尊心和比較心態，因而不論是唱得好還是不好，評分上讓學生能感覺到好與不好的界限就好，但是不能差距過大，在考試時老師也應多以鼓勵與支持的眼神、語氣、動作去給予肯定，這樣能更好的激發學生的積極性，增強其自信心。