四年級夜深沉音樂教案

『壹』 最新人音版音樂四年級上冊教案哪裡有

教材目錄
第一課 歌唱祖國
聆聽：
中國人民共和國國歌
歌唱祖國
演唱：
中華人民共和國國歌
采一束鮮花
第二課 家鄉美
聆聽：
牧歌
故鄉是北京
演唱：
楊柳青
大雁湖
第三課 快樂的校園
聆聽：
乒乓變奏曲
陀螺
打字機
演唱：
哦，十分鍾
大家來唱
第四課 甜夢
聆聽：
小夜曲 （海頓）
夢幻曲 （舒曼）
演唱：
愉快的夢
月亮月光光 （台灣童謠 鍾哲亮曲）
第五課 童心
聆聽：
節日舞 （丁善德曲）
山童
演唱：
盪鞦韆
童心是小鳥
第六課 水上的歌
聆聽：
劃龍船 （安徽民歌）
水上音樂 （亨德爾曲）
演唱：
小螺號
讓我們盪起雙槳
第七課 祝你快樂
聆聽：
生日快樂變奏曲 （彼特。亨德里克曲）
祝你快樂 （魏群曲）
演唱：
幸福拍手歌
陽光牽著我的手

第八課 龍里格龍
聆聽：
甘灑熱血寫春秋
夜深沉
演唱：
龍里格龍。是這本嗎？

『貳』 京胡曲《夜深沉》是不是京胡曲《虞美人》

京胡曲《夜深沉》不是稱《虞美人》，虞美人只是後世對虞姬的稱呼版。《夜深沉》是權在京劇《擊鼓罵曹》和《霸王別姬》中，用它來配合禰衡擊鼓和虞姬舞劍等的場面。

《夜深沉》的作者們運用民間音樂創作中常用的加花、刪簡、緊縮、句末填充和變新等手法，將原來悲哀怨恨的曲調改成一支剛勁有力的新型樂曲，剛勁有力，充滿激情。

在京劇《擊鼓罵曹》和《霸王別姬》中，用 它來配合禰衡擊鼓和虞姬舞劍等的場面。改編者集各家演奏版本之長，進行加工改編，將樂曲結構擴展成有引子後接慢板、中板、快板的板式鋪排。

(2)四年級夜深沉音樂教案擴展閱讀：

《霸王別姬》劇情簡介

秦末，楚漢相爭，韓信命李左車詐降項羽，誆項羽進兵。在九里山十面埋伏，將項羽困於垓下。項羽突圍不出，又聽得四面楚歌，疑楚軍盡已降漢，在營中與虞姬飲酒作別。虞姬自刎，項羽殺出重圍，迷路，至烏江，感到無面目見江東父老，自刎江邊。

《史記·項羽本紀》記載：霸王項羽在和漢高祖奪封建統治權的戰爭中，最後兵敗，自知大勢已去，在突圍前夕，不得不和虞姬訣別。梅蘭芳由《史記》中，「不得不和虞姬訣別」引發聯想，創下此劇。劇中虞姬共六個唱段，其中著名的《看大王在帳中（虞姬）》等。

『叄』 四年級音樂上冊歌曲

第一單元：東海漁歌
唱歌：《趕海的小姑娘》和《小螺號》
欣賞《大海啊故鄉》和《豐收歡樂而歸》
第二單元：我們的田野
唱歌：《我們的田野》和《田野在召喚》
，活動：田園隨想
第三單元：民族的節日
《那達慕之歌》和《歡樂的潑水節
唱歌：
》欣賞：《塔吉克的節日》和《火把節之
夜》活動：歡騰的那達慕
第四單元：山鄉牧童
唱歌：《牧童》欣賞：
短笛》
第五單元：故鄉的橋
唱歌：《在阿維翁大橋上》欣賞：
的橋》和《橋》
第六單元：音樂中的故事
唱歌：《聽媽媽講那過去的故事》和《老
鼠和大象》欣賞：《洋娃娃之夢》和《鵝
媽媽組曲》
第七單元：民族的舞步
欣賞：《阿細跳躍》活動：秧歌舞
第八單元：八音盒
唱歌：《鈴兒響叮當》欣賞：
和《維也納的八音鍾》
以上回答你滿意么？

『肆』 京胡獨奏曲《夜深沉》的音樂特徵

【摘要】 畢業音樂會不僅是一次對本學習階段所學音樂理論的綜合運用，也是對音樂專業學生的音樂綜合技能的集中考核，還是對自己以及教學老師辛勤付出的成果反饋，這對每位音樂專業的畢業生都意義重大。此次畢業音樂會是本人及合作者在經過學校專業學習後進行策劃與安排的，音樂會主要分為重奏和合奏兩種形式，共選取五首曲目進行分析與編排，其中包括地方戲曲、西方現代曲風、中國少數民族歌曲等。本人在整個設計規劃與安排的過程中受益良多，本文即結合自己的感想與收獲就畢業音樂會的意義與價值、音樂會的整體安排、音樂選曲曲目的分析以及策劃實踐過程中的注意事項等方面的內容進行詳細闡述。
【關鍵詞】 畢業音樂會設計；價值與意義；曲目分析

1.音樂會曲的選擇
1.1曲目積累情況
傳統箏曲：《高山流水》、《漢宮秋月》、《漁舟唱晚》、《月兒高》、《出水蓮》、《寒鴉戲水》、《柳青娘》、《陳杏元和番》、《梅花三弄》、《平沙落雁》等。
現代箏曲：《溟山》、《幻想曲》、《臨安遺恨》、《打虎上山》、《戰台風》、《黔中賦》、《蒼歌引》、《西域隨想》、《夜深沉》、《漢江韻》等。
1.2曲目選擇原因
畢業音樂會對每位音樂專業的畢業生而言都意義重大。音樂會的策劃、籌備以及順利舉行的一系列過程是對學生大學四年音樂專業學習成果的檢驗，也是一個學生對自我學習以及綜合運用知識的能力的總結與反思的機會，還是對大學四年以來認真教誨學生的任課老師的辛勤付出的成果反饋。畢業音樂會的考察與展示方式是十分符合大學音樂專業學生的培養目標要求以及培養方案安排，是對學生四年專業學習成果的集中考察。學生通過對畢業音樂會的籌備以及演出不僅能夠積累舞台表演經驗，提高自身的舞台表現力，還能鍛煉其整體統籌規劃和臨場應變的能力，也為日後的工作以及相關表演積攢經驗。
畢業音樂會通過燈光、舞台、道具、服飾、妝容等的精心設計，為到場的每一位聽眾帶來視覺與聽覺上的盛宴，讓其更容易感受到每首歌曲背後傳達出來的情感，能更為直接地感受到中國傳統音樂文化的魅力與韻味，這會直接激起到場的同專業學生對舞台的嚮往和對音樂表演的熱情，以此為榜樣迅速提高其音樂技能和學習積極性，以便更好地傳承與發揚中國優秀傳統音樂文化。同時，畢業生音樂會也是一個表達對老師的教育之恩的好機會，通過完整的舞台設計以及精巧的音樂內容設計，傳達出對母校以及教師辛勤栽培的感謝，也為學生自己的大學生涯畫上一個較為完美的句號。
2.音樂會選取曲目分析
2.1音樂會選曲原因
音樂會表演曲目的設計與編排是整個音樂會的核心與靈魂所在，其不僅體現了表演者的音樂知識與演奏能力水平，還傳遞著演奏者的藝術解讀能力和審美修養等。因此，音樂會的選取工作就十分重要。在分析了自身與合作同學演奏的基本能力水平，參考了老師以及合作同學們的綜合意見後，我們決定在本次音樂會的策劃中主要選取演奏《黃河魂》、《蒼歌引》、《採茶舞曲》、《西域隨想》、《盛世國樂》五首曲目，其中《黃河魂》、《採茶舞曲》採用重奏的演奏形式，《蒼歌引》、《西域隨想》和《盛世國樂》採用合奏的演奏形式。五首曲目涵蓋地方戲曲、西方現代曲風、中國少數民族歌曲等，難易結合，基本保證了演奏風格的多樣性，確保了音樂會的豐富性，避免了單調枯燥、乏味重復的問題，同時也能較為全面地展現演奏同學的演奏水平及演奏風格。
音樂藝術的傳達在一定程度上需要營造具有身臨其境之感的情景，聽者所聽不僅為音樂本身，還有其所傳達出來的意境和情感。因此，為確保音樂會曲目的演奏完整且有感染力，除了應注意基本的演奏技巧以及作品結構分析以外，還應對所選曲目的思想內涵和情感進行分條縷析，以達到讓聽眾產生情感共鳴的效果。
2.1音樂分析
2.1.1《黃河魂》
《黃河魂》是著名古箏藝術家趙曼琴先生所創作，是其著名的代表作之一。趙曼琴先生用河南特色的曲藝為基調一以貫之，在《黃河魂》這首曲子中他既保留了傳統河南戲曲音樂的精華，又充分融合進了現代古箏演奏的技法，大膽又創新，讓人眼前一亮，整首曲子也非常有記憶點。

2.1.2《蒼歌引》
《蒼歌引》的原型是《青韶》，最開始就是用於表達對春天的喜愛與贊美之情的。其以《蒼歌引》的形式正式出現於「2017年11月第第11屆中國音樂金鍾獎古箏比賽決賽中。其結構如下：散板——快板——散板——慢板——急板」這首曲子是現代與傳統相結合的創新之作，表現出了古箏曲藝在現代的發展與進步。
2.1.3《採茶舞曲》
《採茶舞曲》 是一首南方著名的採茶曲目，由周大風先生寫成。該首曲子將採茶文化與音樂相結合，全曲運用當地方式演奏，具有鮮明的民間地域特色。
2.1.4《西域隨想》
《西域隨想》是由王建民先生創作的一首具有西域特色的古箏曲目。王先生在這首曲子中「不僅採用了我國新疆地域極富少數民族特徵的音樂素材，還借鑒了民間民歌、舞曲中的特殊節拍、節奏元素」，實現了現代古箏演奏的創新與突破。
2.1.5《盛世國樂》
《盛世國樂》是由孫金陽先生創作的一首曲子。整首曲目恢弘大氣，磅礴壯觀，盡顯中國盛世恢弘。在練習時應多加練習音色，避免出現雜音，同時左手掃弦、遙指演奏部分需要多練耐力。

2.2音樂會曲目分析
2.2.1《黃河魂》曲目分析
《黃河魂》這首曲子主要描述的對象是氣勢磅礴的黃河，表達的是對黃河的歌頌與贊美之情。黃河乃是中國的母親河，其波濤洶涌地一直向前，孕育了幾千年來的中華民族與中華文明，其間流淌著的是無數炎黃子孫沸騰的熱血，是對生命的禮贊，也是對苦難命運的咆哮，它儼然已成為中華文明的象徵。飽含熱情地贊美黃河、歌頌黃河是這首曲子的主題。在演奏過程中應注意控制演奏節奏和演奏技法，也應注意演奏者的情感投入，不論是表情還是肢體動作都應該灌注進這首曲子古樸蒼勁、雄渾激越的磅礴氣勢，要盡量演繹出曲子所傳達出來的意蘊與內涵。
2.2.2《蒼歌引》曲目分析
曲子整體節奏較為歡快，表現的是春天萬物生長的欣欣向榮之狀，表達的是對生命的尊重與贊美，就個人而言，十分喜歡類似的風格。在演奏過程中可加入鋼琴、鼓等樂器進行合奏，舞台燈光以綠色和藍色配合為主，營造出春天的清新與生機勃勃，達到的效果會事半功倍。同時，該首曲子段落的處理變化較多，要注意把握好散板的自由發揮度，在老師的指導下在自我能力范圍內盡量保證對彈奏的每個音的把控都要到位，顆粒分明，音色干凈清楚，演奏出屬於自己的風格。
2.2.3《採茶舞曲》曲目分析
旋律優美流暢、活潑歡快，讓聽者有聞曲起舞之感，也可使聽者感受到採茶女在採茶過程中的靈動與歡愉。演奏者可穿搭具有贛南地區民俗風格特色的服裝進行演奏，舞台設計可與採茶活動相關，還可利用屏幕進行贛南地區採茶活動以及採茶文化的介紹，充分去體現江南風采，讓觀眾更有代入感。
2.2.4《西域隨想》曲目分析
這首曲子歡快動人，描繪出了大漠廣闊、山好水好、風景亮麗的新疆寶地風情，能夠使聽者感受到濃郁的西域新疆特色文化，心生嚮往。這首曲子採用了現代演奏技法，如拍打琴弦，叩擊琴蓋等多種當代表演技巧，因此對它的演繹有一定的難度，在練習過程中應多注意節奏與音準問題。在舞台設計上可讓演奏者穿帶有新疆特色的民族服裝進行演奏，突出主題。
2.2.5《盛世國樂》曲目分析
在舞台燈光設計方面，可採用紅黃燈光交替的方式，在背景屏幕中呈現中國百年歷史的輝煌發展歷程，與古箏曲目相配合，激起觀眾的愛國熱情。把這首曲子用作本場音樂會的結束曲目，磅礴大氣，能有餘音繞梁之效果，讓觀眾久久浸潤在這種氛圍之中。
3. 音樂會的策劃與注意事項
3.1准備與策劃
音樂會的策劃與順利舉辦是一個復雜且時間跨度較大的整體過程，需要參與進來的每一個人都各司其職，盡心盡力地進行籌備。我們在觀摩與欣賞大量音樂會視頻，並翻閱了一些音樂會的籌備資料積累了相應的經驗後，在專業老師的指導下認真且謹慎地進行演奏曲目的選擇的基礎上，進行了本次音樂會的具體流程策劃以及參與人員工作的安排等事項，並從整個參與過程中獲益良多。
3.2指導與實踐
3.2.1音樂會第一次指導
首先是演出前的宣傳方面，要保證音樂會觀眾的數量就需要前期投入大規模的宣傳。確定了音樂會主題後，就需要邀請專業人士就主題進行海報設計，共同確定宣傳海報的顏色基調，應注意海報必須包括主題、舉辦的時間地點以及向觀眾發出邀請等基本要素，細節問題需要反復核對以確保萬無一失。除海報外還應製作相應的節目手冊，在手冊中對此次音樂會的主題進行較為詳細的解讀與介紹，將需要演奏的曲目以及各位演奏者的出場順序標注清楚，並對給予音樂會技術指導的老師和提供場地的合作方表達感謝。同時剪輯相應的宣傳短視頻，在朋友圈、抖音、學院以及學校的公眾號等平台上進行投放宣傳，鼓勵周圍同學、老師等進行轉發與參與，製造熱度。
3.2.2音樂會第二次指導
其次，安排各位同學的具體崗位分工以及分配相應的演奏任務，使其各司其職。此次的音樂會的主要合作者以及人員崗位安排為
3.2.3音樂會第三次指導
最後是綵排以及音響等設備的調試。在綵排過程中應多留心燈光、演奏者的服侍、播放視頻的屏幕等之間的配合程度，還要進行話筒、音響等的調試，確保每樣樂器的收音以及樂器之間配合的音量大小調節，確保樂器的收音不會相互影響。
3.3經驗與感悟
演奏者應該提前熟悉相應的舞台走位，策劃者應該把握好曲目之間的轉換時間以及相關的曲目銜接設計，保證整個音樂會表演的流暢度。如果有問題應該及時進行調整與更換，以保證音樂會的整體質量。
在音樂會安排的全過程中，應提前准備備用方案，減免突發狀況造成的影響，應多次組織成員開會，確保每個人的工作崗位和職責要求，讓每一個崗位的作用都得以充分發揮。合作者之間也應要求其盡量每天排練，提高合作演奏者之間的配合度與默契度，多交流多磨合，提高舞台表演的質量，製作一場完美的音樂盛會。
4.結語
畢業音樂會對每個音樂專業的畢業生而言都意義非凡。從確定音樂會的主題、確認合作演奏者的風格到前期的曲目分析與選擇、樂器准備、海報設計與宣傳再到燈光、道具、服裝、音響、舞台等的確認，再到綵排到最後的登台演出，這整個過程都離不開每一位老師的指導與每一位參與者的努力。我們都在這個過程中汲取養分，攜手共同成長。在今後的工作與學習中，我會盡己所能，將在校所學運用在實踐中去，不辜負老師和學校的培養！

參考文獻
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[15]韓松岩.淺談箏曲《西域隨想》技法創新對古箏的影響[J].北方音樂,2016,36(03).

『伍』 誰有古箏曲《夜深沉》的簡譜

《夜深沉》原是一首著名的京劇曲牌。在京劇《擊鼓罵曹》和《霸王別姬》中內，用它來配合禰衡擊鼓和虞姬容舞劍等的場面。改編者將樂曲結構擴展成有引子後接慢板、中板、快板的板式鋪排。《夜深沉》曲調由繁至簡，在快板段落作了較多發展，其中有大鼓的獨奏及鼓與京胡，使原曲的精華剛勁且優美的音樂得到充分優美的表現。此後被改編成為一首古箏曲。

以下是古箏曲《夜深沉》的簡譜：

『陸』 、《夜深沉》和《亂雲飛》是由傳統京劇曲牌改編的民族管弦樂曲嗎

【夜深沉】是京劇曲牌。【亂雲飛】不是曲牌，來源指的是革命現代京劇【杜鵑山】中的人物---黨代表柯香唱的「亂雲飛，松濤吼」一段的伴奏音樂。

『柒』 京劇夜深沉是西皮還是二黃

京胡曲，樂曲以崑曲《思凡下山》折中《風吹荷葉煞》一曲中的四句內歌
腔為基礎容，經過歷代京劇琴師們的加工改編發展而成，曲名出自首句唱詞的頭上三字。《風吹荷葉煞》的唱詞內容是小尼姑哀嘆自己身入空門，過著寂寞凄苦的無聊生活。而《夜深沉》的作者們運用民間音樂創作中常用的加花、刪簡、緊縮、句末填充和變新等手法，將原來悲哀怨恨的曲調改成一支剛勁有力的新型樂曲，剛勁有力，充滿激情。在京劇《擊鼓罵曹》和《霸王別姬》中，用
它來配合禰衡擊鼓和虞姬舞劍等的場面。改編者集各家演奏版本之長，進行加工改編，將樂曲結構擴展成有引子後接慢板、中板、快板的板式鋪排。
《夜深沉》
曲調由繁至簡，在快板段落作了較多發展，其中有大鼓的獨奏及鼓與京胡的競奏，使原曲的精華--剛勁且優美的音樂得到充分優美的表現。
李民雄改編的《夜深沉》則集各派琴師和鼓師演奏之長，按照漸層發展的原則，分慢板、中板和快板三大部分，新設計了一個大鼓獨奏段落，及京胡與河南梆子協奏的色彩段，使樂曲面貌煥然一新。

『捌』 四年級上冊音樂書的歌曲

一、人民教育出版社音樂四年級上冊

1、第一單元：東海漁歌

趕海的小姑娘、大海啊，故鄉、小螺號、豐收歡樂而歸

2、第二單元：音樂中的故事

草原放牧、老鼠和大象、哪吒再生、守株待兔的老農夫

3、第三單元：我們的田野

我們的田野、田野在召喚

4、第四單元：山鄉牧童

牧童、村晚、牧羊姑娘、山童

5、第五單元：歡騰的節日

快樂的潑水節、金蛇狂舞、火把節之夜、那達慕之歌、歡騰的那達慕

6、第六單元：八音盒

愉快的夢、侗家兒童多歡樂、匈牙利舞曲第五號、馬刀舞曲

7、我的音樂網頁

在卡吉德洛森林裡、旱天雷

二、人民音樂出版社音樂四年級上冊

1、第一課：歌唱祖國

中華人民共和國國歌、歌唱祖國、采一束鮮花

2、第二課：家鄉美

牧歌、故鄉是北京、楊柳青、大雁湖

3、第三課：快樂的校園

乒乓變奏曲、陀螺、打字機、哦，十分鍾、大家來唱

4、第四課：甜夢

小夜曲、夢幻曲、愉快的夢、月亮月光光

5、第五課：童心

節日舞、山童、盪鞦韆、童心是小鳥

6、第六課：水上的歌

劃龍船、水上音樂、小螺號、讓我們盪起雙槳

7、第七課：祝你快樂

生日快樂變奏曲、祝你快樂、幸福拍手歌、陽光牽著我的手

8、第八課：龍里格龍

甘灑熱血寫春秋、夜深沉、龍里格龍

三、湖南文藝出版社音樂四年級上冊

1、第一課：茉莉花、知了、楊柳青、採茶舞曲

2、第二課：小小足球賽、運動員進行曲

3、第三課：第九十四（」驚愕「）交響曲、第四十五（」告別「）交響曲、小夜曲

4、第四課：我的家鄉日喀則、卓瑪、阿壩夜會、拉薩謠

5、第五課：踩雨、大雨和小雨、電閃雷鳴波爾卡

6、第六課：可愛的家、回家、吉祥三寶

7、第七課：小小鼓號手、草原小姐妹、都有一顆紅亮的心

8、第八課：狐假虎威

9、第九課：鐵路修到苗家寨、苗嶺連北京

10、第十課：田野的呼喚、天鵝、我心愛的小馬車、遠方鍾聲

11、第十一課：西風的話、如果幸福你就拍拍手

『玖』 四年級上冊音樂歌曲

1、第一單元

《趕海的小姑娘》

小蓓蕾組合 - 中國兒歌曲庫, Vol. 7: 童歌經典

《大海啊故鄉》

中國交響樂團附屬少年及女子合唱團 - 天籟童聲

《小螺號》

楊爍 - 小小少年;楊爍兒歌集

2、第二單元

《老鼠和大象》

兒童歌曲

3、第三單元

《我們的田野》

楊爍 - 楊爍兒歌集

《田野在召喚》

群星 - 美妙的天籟之音;

4、第四單元

《牧童》

廣州春燕少兒合唱團 - 多彩的歌聲（3）

《牧童短笛》

郎朗 - Dragon Songs

《牧羊姑娘》

純音樂 - 民韻合集

《山童》

上海音樂家協會少女合唱團 - 山童

5、第五單元

《金蛇狂舞》

傳奇樂坊 - 國樂大全 打擊樂

《火把節之夜》

阮仕春 - 阮咸柳琴專輯

<那達慕之歌》

兒童歌曲

6、第六單元

《愉快的夢》

兒童歌曲

《侗家兒童多快樂》

兒童歌曲

《匈牙利舞曲第五號》

太平洋樂隊;上海交響樂團;廣東歌舞團

《馬刀舞曲》

張國平 - 手風琴演奏精曲選

『拾』 哪裡可以下載教案 含有音頻

教材目錄第一課歌唱祖國聆聽：中國人民共和國國歌歌唱祖國演唱：中華內人民共和國國歌采一束鮮花容第二課家鄉美聆聽：牧歌故鄉是北京演唱：楊柳青大雁湖第三課快樂的校園聆聽：乒乓變奏曲陀螺打字機演唱：哦，十分鍾大家來唱第四課甜夢聆聽：小夜曲（海頓）夢幻曲（舒曼）演唱：愉快的夢月亮月光光（台灣童謠鍾哲亮曲）第五課童心聆聽：節日舞（丁善德曲）山童演唱：盪鞦韆童心是小鳥第六課水上的歌聆聽：劃龍船（安徽民歌）水上音樂（亨德爾曲）演唱：小螺號讓我們盪起雙槳第七課祝你快樂聆聽：生日快樂變奏曲（彼特。亨德里克曲）祝你快樂（魏群曲）演唱：幸福拍手歌陽光牽著我的手第八課龍里格龍聆聽：甘灑熱血寫春秋夜深沉演唱：龍里格龍。是這本嗎？