⑴ 急急急！！！大班音樂課教案。想上公開課用，沒什麼經驗，希望可以生動有趣，激發孩子的積極性。
教什麼歌？既然是教案~總要告訴我們你要教什麼吧？
⑵ 幼兒園公開課背景音樂
什麼公開課的音樂啊？
⑶ 幼兒園大班公開課音樂 夏日
教師自寫歌詞，教給學生，動作設計
⑷ 幼兒園大班音樂教案
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⑸ 哪個大班音樂律動比較適合上公開課
公開課：大班音樂律動《江南》
活動目標：
1、 根據音樂旋律做出身體動作，擺出各種荷葉的造型。
2、 在集體游戲中體驗魚戲蓮葉的樂趣。
活動重難點：
體驗魚戲蓮葉的樂趣
活動准備：
經驗准備：幼兒已經學會古詩《江南》
物質准備：音樂、代表不同魚兒的圓點
幼兒圍坐成半圓形
⑹ 幼兒園大班音樂游戲《猜朋友》公開課教案
內容與要求： 喜歡自己的朋友，體驗與老師、同伴一起活動、分享快樂。 四、主題環境創設： （一）牆面環境： 幼兒在與同伴分享自己家人的過程中，感受到親親熱熱，甜甜蜜蜜的快樂！ 小動物們也是我們的好朋友！ 好朋友們在一起真快樂！ （二）區角環境： 表演區 幼兒能夠模擬春遊、做客等活動，體驗與同伴一起活動的快樂。 各種小背包、頭飾：小鴨；鵝；貓；狗；、音樂磁帶 故事區 能邊操作，邊用連貫的語言講述故事。 關於小豬胖胖的圖片，小老鼠奇奇的圖片 找朋友 能夠知道事物之間的聯系，體驗有朋友的快樂。 各類操作圖片，如筷子、桌子等； 游戲區 體驗與同伴一起活動快樂 兒歌：看朋友、摸摸看(圍巾) 五、家園共育： 1、豐富孩子一些簡單的做客禮儀。 2、鼓勵孩子邀請幾個朋友到家裡來玩。分享和同伴一同玩耍的快樂 3、為孩子准備零食少許，體驗與朋友共同分享的快樂。支持配合家園互動活動：去朋友家做客。 4、家中有客人來訪時，鼓勵孩子能大方地待客。 5、利用雙休日帶孩子去公園、去朋友家做客，為幼兒創設更多交往的機會，鼓勵孩子互相謙讓，友好相處，互幫互助。 6、告訴孩子自己家的電話號碼，並讓孩子記熟告知自己的朋友以相互聯系，增進友誼。 7、耐心傾聽孩子的小秘密，增進親子情感，讓孩子和父母也能成為好朋友。 六、實施方案： 活動一：計算活動：好朋友的家 活動目標：1初步了解圖畫內容，激發幼兒探究慾望。 2 能根據動物特徵找到適合的家。 活動准備：優化教程每人一份 記號筆每人一個 活動過程： 1導入活動： 小朋友們！今天動物王國裡面來了許多的動物朋友，讓我們找找看他們都是誰？這些都是我們的動物朋友？他們現在遇到了麻煩，不能找到自己的家了？仔細看看？你們發現了什麼？
⑺ 大班要上公開課能以音樂游戲課為主題嗎
如果你主修音樂游戲那自然可以 如果不主修 沒人找茬也沒事
⑻ 大班公開課音樂 怎麼上 一隻哈巴狗
從最基本的講起吧 一開始就學習名曲怕你們消化不了
⑼ 幼兒園公開課音樂上哪個類型比較好
不要上那種只能讓學生聽，沒有動的環節。不然他們坐不住的最好歌詞里有些可以模仿的小動物或者可以簡單的動作描述的歌曲，這樣你在公開課上可以教她們即興創編一些小舞蹈