① 求適合小學三年級表演的英語小話劇（音樂劇）。
《音樂之聲》，七個小孩分別是 do re mi fa so la xi ，還有個老師，很可愛，很有趣
② 適合小學生的短小話劇
逗你玩
時間：一個暖洋洋的下午
地點：她們家中
人物：媽媽，孩子。
媽媽：好好專看著衣服,媽媽做飯去拉屬.
小偷:孩子,多大拉?
孩子:八歲了
小偷:叫啥名?
孩子:小虎
小偷:我陪你玩,我叫"逗你玩"說,說呀"逗你玩"
孩子:逗你玩
小偷:我拿你家卦子拉
孩子:媽媽,他拿咱叫卦子拉
媽媽:誰呀
孩子:逗你玩
媽媽:老實點
孩子:媽媽,他拿咱家褂子拉
媽媽:誰呀
孩子:逗你玩
媽媽:再不老實揍你了
媽媽:咱家衣服呢?
孩子:叫人拿走了
媽媽:誰呀
孩子:逗你玩啊!
③ 求小學生小話劇劇本，最好能幽默點。要班級表演用。
時 間：當代
地 點：村委會
人 物：張書記——村支部書記
李老漢——農民，只有一個女兒
張翠英——李老漢之妻
田老漢——農民，有三個兒子
群眾若干。
場景：場上放一張桌子，一個話筒。幾把椅子。
[張書記上場。
張書記：（用話筒喊話）哎！各位村民請注意啊！今天在村委會發放獨生子女補助金啊！請符合標準的村民馬上到村委會領取！（進場）
[李老漢夫婦上場。
李老漢：老婆子，你說這村委會叫我們是去領啥子金呀？
張翠英：是獨生子女補助金。
李老漢：哦！老婆子，你看我們現在的日子過的已經和不錯了，這吃不愁穿不愁的，其實這獨生子女補助金呀，要不要都行呀！
張翠英：怎麼不要，我們只生了一個娃子，也為國家做了貢獻，這國家特意慰問我們的，我們為什麼不要。
張老漢：一說到領錢呀就你積極，哎！當初你不也是哭著鬧著一定還要生嗎？
張翠英：哎！那時候就想著多子多福，多生幾個兒子好養老嘛！
李老漢：都說生兒子為養老，我看也未必！我們現在就一個女娃子還不是一樣有人養老。
張翠英：那是我們女孝順。
李老漢：咋樣？聽我的只生一個沒錯吧！
張翠英：喲！什麼是聽你的沒錯，這還不是多虧國家的政策好。
李老漢：哎！國家的政策是好，可是當初還不是有好多人不明白，硬是要鬧著生幾個兒子嘛！
張翠英：你個老東西整天曉得笑人家。其實現在想起來只生一個娃子真的是有好多好處呀！
李老漢：那麼不是，我們要是拖著一抓抓娃子，那現在還不是要拚命地掙錢養活他們。
張翠英：是呀！娃子多了是麻煩。光供他們吃穿都不說，這讀書、找工作、說媳婦，那一樣不要我們操心呀！
李老漢：哎！就怕萬一兒子將來娶了媳婦忘了娘，不養活老的，那才是竹籃打水一場空呀！
張翠英：那可是的，我們村的田老漢兩口不是那樣的嗎？兒子到生了一大堆，辛辛苦苦也都拉扯大了。可是呀把媳婦也累死了，兒子也不管他了，一個人！可憐哪
！
[田老漢上場，聽見張翠英說的話。
田老漢：表嫂，你剛才說哪個好可憐呀！
張翠英：（見田老漢後心慌）我、我沒有說哪個可憐呀！
田老漢：怎麼沒有，我聽你不是在說我好可憐嘛！
李老漢：老表，我媳婦剛是在說你的幾個兒子讓人好眼攙哪！
田老漢：你莫在那打晃錘，我明明聽她在說我好可憐，你還在那幫她打圓呼！]
張翠英：我說的是實話，你的幾個兒子都不管你，你就是好可憐呀！
田老漢：（不服氣）我好可憐，我是好可憐，我再可憐也還有幾個兒子。不象有些人一樣，連個兒子都生不出來。哎！生了個女呀還嫁地個遠遠的，有個頭疼腦熱
的都沒得個人聽個叫。
張翠英：（吵）你兒子到多，現在還不是沒得人管你。我是沒得兒子，我沒得兒子起碼我還有口飯吃，起碼我女兒還知道心疼我，哪跟你一樣，兒子到生的多，一
個個球經沒得，都不養活你。
田老漢：（氣至急）你、你、你。
李老漢：老表，你莫慪氣，我媳婦說話是有點氣人，你可莫見怪。
（田老漢不答話轉頭就走）
[群眾陸續上場，相互打招呼。
張書記：好！估計大家已經來的差不多了，馬上開始發放獨生子女補助金，在領補助金前我先說兩句啊！（？？ ？？？）
李老漢：張村長，你說的真的沒錯呀！我們當初聽了政府的話，只要了一個女娃子，現在呀，我們還不是過的蠻好的嗎。
張翠英：是呀！我們到老來了還不是吃不愁穿不愁的嘛。你看，國家還記得來照顧我們這些獨生子女戶。
田老漢：喲喲喲！說的比唱的還好聽，你就一個女兒你還威風啥子，我看你明兒死了哪個來給你戴孝。
李老漢：老表，你這話就說錯了，我現在日子已經過的很不錯，並且政府還能補貼我，所以我一點都不著急。再說了，現在實興新風尚，等我百年歸山的時候，我
女兒女婿會給我批麻戴孝。
張村長：你們都不要爭了，現在呀！大家就按次序一個個地來領取啊！
[逐一領取補助金。
李老漢：張村長，感謝政府還能記得我們呀！
張村長：大爹，你們響應國家的號召只生一個孩子，為國家做出了很大的貢獻，國家是不會忘記你們的。
[田老漢上前簽名。
張村長：田大爹，好象這次沒有你的補助金吧！
田老漢：憑啥子有李老漢的而沒有我的呀？
張書記：田大爹，這次發放的是獨生子女補助金，這李大爹就只有一個女兒，所以呀，這補助金就有他的呀！可你卻有三個兒子，按規定你是不能領取的。
田老漢：不行，我不管你們啥規定，只要李老漢領我就要領。
張書記：田大爹，我知道你現在的日子過的很清貧，你的兒子也都不管你，可是我這里確實是按規定發放的獨生子女補助金，是沒有你的。
田老漢：我現在也不怕哪個笑我，我現在真的是吃了上頓愁下頓呀！你們要是不給我發補助，我、我就餓死在你們村委會算了。（蹲在地上哭泣）
李老漢：老表，這樣吧！我反正現在也不缺錢花，我的補助金你就先拿回去用吧！等你有錢了再還給我。
田老漢：這、這、
李老漢：你就別不好意思了，你的處境我們都很清楚呀！
張村長：田大爹，你就先拿著吧！我們村委會馬上想辦法通過法律手段從你兒子那裡為你要取養老金的。
田老漢：謝謝！
④ 求適合小學三年級學生演的課本劇，詳細的劇本視頻都可以，全班45人都能上的。
第一幕
時間：一個冬天
地點：旅館門前
人物：我、同事、小珊迪
旁白：這事發生在愛丁堡（風聲起）這是個寒冷的冬天（傷感的音樂起，小珊迪穿著破衣，一張發青的臉，一雙又紅又腫的腳從台的左邊向我們走來）
小珊迪：（可憐地，顫抖地說）先生，請買盒火柴吧！
同事；（冷漠地說）不，我們不要。
小珊迪：（請求的語氣變得強烈）買一盒火柴只要一個便士呀！
我：（摸了摸口袋）我明天再買吧……
小珊迪：（急切、聲音更加顫抖，像要飯似的乞求）啊！請你現在就買吧，我餓極了，我可以給您去換零錢。
（小珊迪拿過一先令就向台的右邊奔去）
第二幕
時間：晚上
地點：旅館內
人物：我、小利比、服務員
（燈光四起，在房間里，我正靜靜地看書）
我：（疑惑不解地自言自語）那小孩怎麼還不回來，是不是我被騙了，可是他那麼誠懇，不象是個見錢眼開的人……
（過了一會兒，服務員從右側上場，響起一陣敲門聲）
我：（被驚醒）進來
服務員：（推門而入）先生，有人找你1
（我略一沉思，再點點頭示意讓那人進來，旅館的人手一揮，小利比上場）
我：（抬起頭，卻發現不是小珊迪，又有些失望，然後疑惑地問）找我有事嗎？
小利比：（找了半天，才摸出幾個便士）先生，您是從珊迪那兒買火柴的那位先生嗎？
我：（高興地親切地）是的
小利比：（馬上哽咽著說）這是您那個先令找回的四個便士。我的哥哥不能來了。一輛馬車把他撞倒，從他身上軋了過去。他的帽子不見了，火柴也丟了，有七個便士也不知哪兒去了。說不定他還會死的……
（一陣傷心的哭泣聲響起）
第三幕
時間：晚上
地點：珊迪家
人物：小珊迪、小利比、我
（珊迪躺在一張破床上，呻吟著，伴著哀傷的音樂，利比和我上場，來到床前。珊迪見到我，眼中閃著淚花，掙扎著支起身子，我和利比馬上去扶，此時，音樂停。）
小珊迪：我（說完，他目不轉睛地望著我，利比在一邊輕輕地哭泣，一片沉寂）
我：（突然轉身，我握著珊迪的手說）我會照顧小利比的
（音樂起，小利比和小珊迪激動地望著我，突然音樂變強）
旁白：深夜，那樣寧靜，小珊迪安詳地去了，但他那可愛的樣子，誠實的品質永遠留在了我心中。
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鐵 罐 和 陶 罐
改編《陶罐和鐵罐》
國王的御廚里有兩只罐子，一隻是鐵的，一隻是陶的。驕傲的陶罐看不起鐵罐，常常奚落它。
「你有我美嗎？鐵罐子！」陶罐傲慢地問。
「我當然沒有你漂亮，陶罐妹妹。」謙虛的鐵罐回答。
「你看我有一身漂亮的衣服，像是用絲綢織成的，又亮麗又光滑，還有美麗的花紋，你有嗎？
醜八怪！」陶罐帶著更加輕蔑的語氣說。
「我的確沒有你漂亮，但我也不比你差呀。」鐵罐爭辯說，「我們生來就是給人們盛東西的，
並不是來互相比美的。雖然我不美觀，但我很牢固。再說……」
「住嘴！」陶罐惱怒了，「你有什麼資格跟我比！你渾身黑不溜秋的，真像一團黑泥巴，丑
陋的傢伙！」
「我們還是做朋友吧，別再爭下去了！」鐵罐溫和的說。
「和你交朋友，做夢去吧！就憑你這醜陋的東西，還想跟我在一起！」陶罐憤怒地說。
鐵罐不再理會陶罐。
陶罐以為鐵罐認輸了，便得意洋洋地跳起舞來，嘴裡還哼著：「我是世界上最美的罐子，有
誰敢跟我比美呢?」它扭動著身子，高興地唱著跳著，就扭到了桌子邊上。這時，鐵罐著急地提
醒道：「你快別跳了，不然會掉到地上摔碎的！」
陶罐輕蔑地看了他一眼，又繼續跳舞。突然，身子一歪，掉到了地上，摔成了碎片。
「怎麼會這樣啊？我不該……」陶罐痛苦地閉上了眼睛。
國王的御廚里只剩下一隻灰灰的鐵罐了。
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時間：一天清晨
人物：康威、珍妮、珍妮母親、吉特勒先生、夢雅、夢雅姐姐、女售貨員
道具：舊鞋、櫃台、運動衫、襪子、鞋鋪
（旁白：在一個小鎮上，住著一位年近古稀的老人——康威先生。她和小學生珍妮感性非常好，是對忘年交。今天，不知道因為何事，老先生很早就把珍妮給叫來了！）
（康威先生、珍妮上場）
珍妮：老先生，您找我有什麼事？
康威：麻煩你，把這雙舊鞋送到城裡的吉特勒鞋店修一下。
珍妮：沒關系，幫您做點事是應該的。
（夢雅、夢雅姐姐從遠方走來）
夢雅：姐，我渴了！
姐姐：渴了？（向四周望望）哎？看，那邊有戶人家，走，咱們過去。
（夢雅、夢雅姐姐走到康威先生面前）
姐姐：老大爺，你好啊！我妹妹渴了，想跟您借口水喝。
（康威老先生起身舀水，夢雅喝水）
（夢雅喝完水，姐姐和康威老先生閑聊，珍妮在窗外招呼夢雅）
夢雅：有什麼事啊？
珍妮：你這件運動衫是從哪裡買的？多少錢一件？
夢雅：在城裡的商店裡，3元錢一件，貨架上都是這種運動衫。
珍妮：我也要去買一件。
夢雅：去買吧，城裡的孩子們都穿這種運動衫，非常流行。
珍妮：好的。（想一想）咱們做個游戲吧！
夢雅：好啊！
（珍妮、夢雅做游戲）
姐姐：夢雅，咱們該走啦！
夢雅：再讓我玩會吧！
姐姐：不行，時間不早了，咱們還要趕車呢！
夢雅：那，好吧，再見了！
珍妮：你有空再來和我玩，好嗎？
夢雅：好的。
（夢雅、夢雅姐姐一塊離開）
（康威老先生掏錢）
康威：對不起，孩子，我只有這些錢了。
（珍妮那鞋子准備離開）
康威：快點兒把鞋子修好，告訴吉特勒先生，我就坐在這里等你回來。
（珍妮離開，走向家中）
（珍妮來到家中）
珍妮：媽，我回來啦！
母親：回來啦！康威老先生找你有什麼事啊？
珍妮：他讓我幫他去修鞋。
母親：那，你怎麼……
珍妮：媽，我看見了一件特漂亮的運動衫。
母親：想買吧！
珍妮：嗯！
母親：多少錢一件？
珍妮：不貴，才3美元。
（母親掏錢）
母親：給你錢，去買吧！
珍妮：謝謝媽，媽，我走啦！
母親：挑件好一點兒的，路上小心點兒。
珍妮：知道啦，媽，再見！
（珍妮來到服裝店）
售貨員：小朋友，你買衣服嗎？
珍妮：我想買櫃台上這種運動衫。
售貨員：哦，這種運動衫，3美元一件，是最新款式，現在的小朋友都穿這種。
珍妮：（挑運動衫）阿姨，我要這一件吧！
售貨員：好，來，我幫你穿上。照一照，多漂亮！
（珍妮照鏡子）
珍妮：是挺漂亮的。阿姨，給你錢。
售貨員：小朋友，歡迎下次再來。
珍妮：阿姨再見！
（珍妮來到修鞋攤）
珍妮：吉特勒先生，請你把這雙鞋修一修吧！
（吉特勒看鞋）
吉特勒：沒法再修了，鞋底全壞了！
珍妮：真的沒法再修了嗎？
吉特勒：真的沒法修了，買雙新的吧！
珍妮：哦，那好吧！再見！
吉特勒：再見！
（珍妮又回到家中）
珍妮：媽！
母親：運動衫買來啦？
珍妮：媽，我不想買這件運動衫了。
母親：為什麼？
珍妮：我想給康威老先生買一雙鞋，因為他沒有鞋穿了，好嗎？
母親：好！你真是個懂事的好孩子！快去買吧！
珍妮：好，再見！
（珍妮再次來到服裝店）
售貨員：小朋友，你又來啦！
珍妮：對不起，阿姨，我不想買這件運動衫了。
售貨員：為什麼呢？這件運動衫這么漂亮？
珍妮：我想給康威老先生買雙鞋，他沒有鞋穿了。
售貨員：你真是個懂事的好孩子！那位老先生來過這里幾次，他一直想買這樣軟底的鞋子。4.5美元一雙，我幫你拿出來，你自己看看吧！這鞋子特別暖和，鞋底是純牛筋的。街上的老大爺都穿這種。
珍妮：（選鞋）阿姨，我就要這雙吧！
售貨員：好，我幫你包上。
珍妮：阿姨，我這件運動衫再加上1元4角5分可以買下嗎？
售貨員：好吧，我在送給你一雙長腰襪子。
珍妮：阿姨，給你錢。阿姨，再見！
售貨員：小朋友，有空來玩阿！
（珍妮回到康威老先生那裡）
珍妮：老先生，吉特勒說您這雙鞋不能再修了。
康威：唉，好吧，你把它放在這兒吧，我自己再修修，可能還能再穿一段時間。
珍妮：媽媽給我了3元錢，再加上您拿1元4角5分，我給您買了一雙新鞋子。
（珍妮把鞋子遞給康威老先生）
康威：（驚喜）哦，太好了，太好了，孩子，這正是我一直想買的那種鞋子，卻一直沒時間去買。現在你給我買來了，太謝謝你了！
珍妮：不用客氣，阿姨還送給我了一雙長腰襪子，也一同給您。
康威：哦，太好了，謝謝，謝謝！
（珍妮准備離開）
康威：孩子，等一下！
珍妮：老先生，您還有什麼事嗎？
康威：（從屋內拿出一件運動衫）你瞧，這是什麼？
珍妮：（高興）運動衫？真漂亮！
康威：孩子，這是給你的。
珍妮：給我的？老先生，你是怎麼買的阿？
康威：那個小女孩又回來過，我用一隻小狗跟她換的。
珍妮：那，您沒有小狗了？怎麼辦？
康威：（笑）沒關系，小狗還可以再養嗎！
珍妮：老先生，真謝謝您。上帝會保佑您的，再見！
康威：再見！
劇終
⑤ 求 適合給小學生表演的小節目！！
呵呵，有來心人會問到這個問題哦，成年自人應表演話劇之類的，您得看看小孩子多大了，一二年級的小朋友就白雪公主啦，灰姑娘啊，童話之類的，高年級的就表演歌舞，現在小孩子可流行了，音樂要搖滾的，流行的，激情澎湃的，舞蹈也要爵士啦，拉丁之類的，希望我的建議對你有幫助
⑥ 小學生表演話劇
新灰姑娘新灰姑娘
角色：灰姑娘（戴著深度近視眼鏡，滿臉雀斑） ，後母，兩個姐姐，王子，小仙女，女孩甲，女孩乙，參加宴會者數人。
道具：深度近視眼鏡兩副，高跟鞋，拖把，雞毛撣子，梳子，橡皮筋，西瓜車，滑雪化妝品，音樂帶，鏡子，圍巾，流星。
第1號法令
（灰姑娘背對著觀眾，拿著拖把拖地，身體誇張地跟著音樂律動，再拿起雞毛撣子清理，後母走出來，剛好清理到她的身邊。 ）
繼母：灰姑娘，你在做什麼？ （生氣地）
灰姑娘：媽媽，您的衣服有點臟。讓我干凈給你。 （用雞毛撣子清理後母的裙子。 ）
繼母：停止吧！你頑皮的女孩。看看我的臉。 （拿出鏡子給灰姑娘看）你有較好的清潔你的臉第一次。 （怒氣沖沖離開）
灰姑娘：啊！我的臉。我該怎麼辦？ （望著鏡子）
鏡子：哦，這個可憐的姑娘。但是你是善良的。
（灰姑娘傷心地唱著星輕，明星亮）
明星光線，明亮的恆星，
第一明星今晚我看到。
我想我可以，我想我可以。
有希望今晚我想。 （閉眼禱告）
（這時，天空滑過一顆流星，接著小仙女跑過來，追著這顆流星。 ）
小仙女：我的糖果。我國糖果。 （跑著跑著，掉了一樣東西）
（灰姑娘祈禱完畢，看到地上地東西，撿起來。 ）
灰姑娘：它是什麼？滑雪，美。噢，那對我來說是。非常感謝你。 （雙手合十做感謝狀）
法第2
（灰姑娘背對觀眾清理房間）
大姐：灰姑娘，梳我的頭發。
灰姑娘：是的，姐姐。 （將大姐的頭發綁成沖天炮）
二姐：灰姑娘，讓我一條圍巾。 （拿出一條圍巾並綁二姐未在手臂上）
（大姐和二姐站起來互看了一眼，並放聲大笑。 ）
大姐：你這么有趣。
二姐：你這么有趣。
大姐，二姐： （覺得不對勁）灰姑娘！
灰姑娘： （沒戴眼鏡，雀斑全消）是嗎？
大姐：灰姑娘，你看看如此不同。
二姐：灰姑娘，你的臉...
灰姑娘：我提出了希望和它終於實現了。
大姐，二姐：你是如何做到這一點？
（灰姑娘配合滑稽的音效，比手畫腳了一番。 ）
大姐，二姐：噢！我明白了。去你的房間，灰姑娘。 （灰姑娘退回房間）
大姐：這是容易的，是不是？
二姐：是的。讓我們嘗試。
大姐，二姐： （唱歌）
明星光線，明亮的恆星，
第一明星今晚我看到。
我想我可以，我想我可以。
有希望今晚我想。
（這時，天空掉下一顆巨大的隕石。 ）
小仙女：我的球。我的球。
（跑著，跑著，將隕石撿起並向觀眾，這時身上掉下一樣東西。 ）
大姐： （睜開眼睛）是什麼？
二姐： （從地上撿起來） SK隊。
大姐：這作品。
大姐，二姐： （搶著塗抹）保存一些對我來說。
法第3
繼母：瑪麗！朱迪！你在哪兒？這是黨的時間。
大姐，二姐： （沮喪地）我們在這里。
（大姐，二姐成為大近視眼，臉上並長滿雀斑。 ）
繼母：噢，我的善良！什麼事嗎？
大姐，二姐：媽咪！幫助我們。
法第4
灰姑娘： （唱星光，明亮的恆星並閉眼禱告）
（這時，天空滑過一顆流星）
小仙女：我國糖果！我國糖果！
灰姑娘！停止唱這首歌。
這里是汽車和服裝。
一定要回來前12 。
灰姑娘：謝謝你，我的天使！
第5號法令
（宴會上，大家快樂地跳著舞）
王子：窈窕淑女。 5月我有這個跳個舞嗎？
灰姑娘：是的，請。
（王子和灰姑娘跳著迪斯科）
繼母：是誰的呢？
大姐：她是如此美麗。
二姐：我想我是女孩。
大姐：不要作出任何希望，愚蠢的姑娘。
（鍾敲響十二下）時鍾報時：黨！黨！黨！這是12點！
灰姑娘：啊！我已經離開了。 （沖忙跑走，掉了一雙鞋子。 ）
王子：嗨！不要這么匆忙。你叫什麼名字？
法第6
（在街上，王子看到女孩子就請她試穿鞋子。 ）
王子：請嘗試它。
女孩甲： （試穿後）這不是我的尺寸。
女孩乙： （試穿後）這是不是我的。
大姐：讓我試試。 （但穿不下）
二姐：這是輪到我。 （也穿不下）
王子： （看到灰姑娘）夫人，請你試試看。
灰姑娘：啊！這是我的鞋。
王子：你是女孩在黨。
灰姑娘：是的，我相信。謝謝你把我的鞋。
（跑走，並唱著星輕，明星亮）
王子：等一等！等待！我的王子。嫁給我吧！
小仙女： （穿著灰姑娘參加舞會地衣服）我做。我知道。
小仙女： （拉著王子地手不由自主一直大叫我。 ）
灰姑娘！停止唱這首歌，使任何希望
⑦ 有沒有適合5年級小學生表演的小品，童話劇
一、小品： 好好好培訓班
甲（老師）乙丙丁（學生老大、老二、老三、）
甲：親愛的觀眾，好好好培訓班第一批學員就要畢業了，快要發文憑了。在沒有發文憑之前呢，請大家給做一個鑒定，看看我的學生，他們是不是能把好話說透，好話說夠，光說好話，不說反面話。如果誰做到這一點，希望大家給他鼓鼓掌，鼓勵鼓勵他們。我可不是吹，我那學生都個兒頂個兒的才貌雙全，一見面准把您給震住。同學們，集合！
（學生上，順拐）
乙丙丁合：噠噠噠噠……（鬼子進村）
甲：怎麼都一順撇兒出來的！同學們好！
乙丙丁合：老師好！好得很！好的不得了！我們老師就是好！
甲：看來我這班沒白辦。同學們，把咱們「好好好」說話培訓班的座右銘背誦一遍。
乙丙丁合：是！您說的都是對的！
甲：這就是我們辦班的宗旨。同學們，咱們把學習的功課復習一遍。
乙丙合：是。
丁：我有一個問題。
甲：什麼問題呀？
丁：咱們看見人光說好話，不說壞話。
甲：啊。
丁：那人家說錯了也不給指出來，人家犯錯誤怎麼辦？
乙丙合：對呀。
甲：還對哪？你管他幹嘛呀？
丁：幹嘛不管？
甲：犯錯誤是他的事，不說好話是你們的事啊。明白了嗎？
乙丙丁合：明白。
甲：現在開始復習功課
乙丙丁合：是。
甲：我說東。 乙：我說東。
甲：我說西。 丙：我說西。
甲：我說狗。 丁：我說狗。
甲：我說雞。 乙：我說雞。
甲：我吃西瓜不吃瓤兒。
合：老師專啃西瓜皮。
甲：我說冬天特別熱！
合：最好鑽進冰箱里。
甲：我說夏天特別冷。
合：應該穿上皮大衣。
甲：我說電線桿子上能結蘋果。
合：結……（亂）電線桿子上結蘋果？老師這怎麼說呀？
甲：你說「完全可以沒問題」。
合：對，完全可以沒問題。
甲：我說那樹上能長雞蛋。
合：（亂）啊？老師，這也不會了。
甲：你說「雞蛋都是帶把兒的」。
合：對，雞蛋都是帶把兒的。
甲：我說那開水特別的涼。
合：（亂）老師，那更不會了。
甲：你說「里邊還能養活魚」。
合：（亂）啊？開水裡養活魚？哪有這事兒？
甲：停！停！我們的宗旨是什麼？
合：您說的都是對的！
甲：這不就對了嗎。我說那開水特別涼
合：對，里邊還能養活魚。
甲：我說那老鼠要吃貓。
乙：對，是我親眼看見的
甲：我說出門看見人咬狗
丙：對，是我親眼看見的。
甲：我說三歲小孩長鬍子
丁：對，是我親眼看見的。
甲：我說一隻公雞下個蛋。
乙：對，是我親眼看見的。
甲：你們會不會說點別的，要仔細描述一下看到的情況。
合：我們不會編瞎話。
甲：什麼？
合：我們一定好好配合您說話
甲：這就對了嘛。我說我黑夜做了個白日夢
乙：對，早上起來日偏西
甲：我看見東洋大海失了火
丙：對，燒毀了龍王的水晶宮。
甲：我看見書本放在狗窩里
丁：對，撲克裝在文具盒
甲：同學們下課問聲老師早
乙：對，上課他比老師說得多
甲：他都說些什麼呀？
合：長白山在廣東省，遼寧有個大渡河，江心駱駝下了個蛋，山頂烏龜做了個窩……耳朵看了直流淚，眼睛聽了直打嗝—— 老師，我們說得對不對？
甲：對對對，說得好
合：就這還好呢
四、小軍的願望
人物：老師、石小軍、學生甲、乙、丙、丁、戊
場景1：在教室里，五位學生坐著
(畫外音)：又是—個新學期開始了，五(2)班的同學們坐在教室里，正熱烈地交流著暑假
的生活!）
生甲：暑假裡你們到哪兒去玩了?
生乙：去的地方可多了，北京、上海、長沙，九寨溝差不多遊了半個中國呀。
生丙：我參加了野外訓練營，太折磨人了，我第二天就逃回來了。
生丁：唉，我可是哪兒都沒去，上學期考了個78，我老媽讓我在家裡深刻反醒，卧薪嘗膽。哎呀悶死了，無聊死了。
生戊：可憐的孩子呀(摸了一下丙的頭)，你們說是不是(面向其他生)
眾生：深表同情，哈哈哈……
（石小軍膽怯的入內，眾生驚訝的議論）
師：同學們，這學期我們五(二)班來了一位新同學，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的到來。(掌聲起)下面請他來自我介紹一下吧。
(老師期待的目光投向石小軍，眾生望向他。)
(石小軍怯怯地看看老師又看看同學，張了張嘴，又低下頭。)
師：沒關系，大膽地說。
石小軍：(又看看老師，繼而看看同學)我……我叫石小軍……
（眾生憋不住偷笑）
生乙：講話怎麼那麼怪腔怪調的呀?
生丙：怎麼連最起碼的普通話也不會講呀?
生甲：八成是從哪個山溝溝里出來的吧。
眾生：哈哈哈……
(老師作驚訝狀，轉而看看石小軍，把頭低得更低了)
師：同學們，靜一下，小軍來自天府之國四川。這是他的家鄉話，就象我們也有寧波話一樣，有些同學不也是在學校里經常偷偷地講方言嗎?
(眾生安靜、低頭)
師：小軍的家鄉可是鄧小平爺爺的故鄉呢。那裡還出了好多名人，而且物產豐富，XX，你
不是最愛吃四川火鍋嗎? (生點頭)四川還有許多著名的旅遊勝地呢，XX，你暑假裡好象
剛去過四川的……
生乙：九寨溝。
師：那裡景色怎麼樣?
生乙：可美了!
師：對呀，四川還有樂山大佛、娥眉山，我們課本里學過的美麗的五彩池就在那裡呢!
(眾生議論)
師：小軍講普通話還不是很流利，但我相信他一定能學好，我也相信我們每一位同學都願意
幫助他一起講好，是嗎?
眾生：是。
師：好，小軍，你先到那兒去坐著。(石小軍下)現在我們開始上課請大家打開課本(師轉嚮往黑板板書)
場景2
(畫外音起：一節課下了，已經是午飯時間了，同學們紛紛從食堂打回自己菜)
生甲：學校的菜真難吃，要是現在讓我吃肯德基的大漢堡就好了。
生戊：肯德基我已經吃厭了，最好讓我吃上島咖啡的牛排。(生戊往前探石小軍的菜，回頭悄悄地對生丁說著什麼)
生丁：(跑到石小軍跟前張望)石小軍，這是什麼，鹹菜呀
生甲、乙：(一起跑上)：啊，這東西你也要吃呀。
石小軍：（低頭捂住飯盒）……
生甲：我最討厭吃鹹菜了。
生乙：我也是。
生丙：真不知他怎麼吃下去的?
(眾生議論紛紛。這時老師進來，眾生匆忙回到位置上，作吃飯狀)
師：怎麼了?
眾生：沒……沒事。
師(走到小軍前)：小軍，你今天帶了什麼菜呀?
(低頭看小軍的菜盒)是鹹菜呀，老師最喜歡吃了。(眾生感到驚訝)能給老師嘗嘗嗎?
(小軍有點吃驚，遲疑地把飯盒從桌子底下拿上來。老師用筷子夾著嘗了一下(眾生看得呆。)
師：嗯真好吃!(看見其他學生看著)你們要不要嘗嘗?
眾生：好。
師：小軍，你願意給大家嘗嘗嗎?
小軍：嗯。
(眾生一擁而上。)
生丙(慢慢品嘗)：嗯，還不錯呀。
生丁：是呀，酸酸鹹鹹還可以。
師：鹹菜可是一樣有特色的菜呀，大家去看看介紹寧波飲食的特色就會發現有鹹菜呀。小
軍給大家嘗了美味的鹹菜，你們有什麼好吃的呀?
生丙：小軍，給你我的雞腿。
生丁：我的螃蟹。
眾生：我的……我的……
生甲：乾脆我們坐到一起吃吧。
(眾生圍坐在一起)
場景3：勞技中心內
生甲：這個太難弄了，滑來滑去。
生乙：手都差點割開，（轉向丁）哎，你怎麼不做啊？
生丁：算了吧，這個是木工做的活，我這雙手還要用來彈鋼琴呢！
生丙：你們說我們學這個有什麼用啊。
生乙：就是啊，唉還不如玩電腦呢！
生戊：噓，你們看小軍的木頭馬好象做好了。
眾生：哇，好漂亮！
生丁：小軍你是哪兒學過的吧，這么厲害。
眾生：就是，你就不怕手割破啊！
石小軍：我是從我爸爸那裡學來的。
生丙：怪不得呢，看來你的手和我這雙鋼琴家的手，一樣靈活嘛！
生甲：去去去，人家可是熟能生巧。那像你每天練琴不到10分鍾，就說手抽筋呢！
（眾生笑）
生乙：小軍說說你爸爸吧，他這人挺逗的。
石小軍：我爸爸是到寧波來打工的。爸爸在建築工地賺錢供我讀書，說要一直讓我讀到大學，等有出息了再回去給我們村修條公路。好讓我們村裡人能富起來。
生丙：修條路要好多錢吶！你爸爸可真偉大。
生甲：你很愛你爸爸吧？
石小軍：恩，我爸爸身體不好，老是咳嗽，等我長大了一定要把他的病治好！
生甲：真是好令人感動呢！
生戊：別感動了，快下課了，不做好勞技分數就沒了。
生丁：就是，我看，還是請教一下小軍做這個的竅門吧！
眾生：對對對。（眾生圍著小軍）
（畫外音：不知不覺中石小軍這個外來民工子弟已經融入到班集體中了。）
場景4：操場
(畫外音：學校的秋季運動會到了，石小軍正在代表502班參加1000M長跑)
眾生：石小軍，加油!後面的人差你一大截呢！石小軍，加油!就快到終點了！
（石小軍突然摔倒）
生乙：老師，怎麼辦?
王老師：大家別急，我們一起給小軍加油。
眾生：石小軍，站起來!站起來!
(畫外音：小軍在大家的喊聲中忍痛站了起來又繼續往前跑去。)
眾生：石小軍，加油!……
眾生：哦，第一名!萬歲!
(眾生擁向小軍。)
生甲：小軍，你真厲害!第一名呀!
生乙：真是好樣的，你現在是我們班的英雄了
師：大家快讓小軍坐下吧，他腳受傷了。
生丙：唉呀，都流血了，我們快扶小軍到那邊坐下吧。
(師給小軍清理傷口。)
生甲：小軍，你沒事吧?
生丙：老師，小軍給我們班爭了光，我們應該給他獎勵。
生乙：是呀，小軍，你想要什麼禮物?
小軍：我不要禮物。
生丙：那你有什麼願望?
小軍(想了想)：我長這么大還沒有看見過大海，我想看看大海什麼樣?
(眾生相互看看)
師：同學們，有機會我們一定要滿足小軍的願望，好嗎?
眾生：嗯!
場景3
(畫外音：又是一個早晨同學們正在教室里進行早自修)
地點：教室
生甲：已經過了上學時間了，石小軍怎麼還沒來呀?
生乙：是呀，真奇怪，平時他都是很早到的。
生丙：會不會有什麼事情呀?
生丁：別瞎猜，說不定他今天睡懶覺了呢。
(師匆匆進教室，神色凝重)
師：同學們，今天石小軍不能來上學了。
眾生：為什麼呀?
師：小軍的爸爸在建築工地上班，昨天從腳手架上掉下來了，很嚴重，現在正在醫院里，他
的媽媽沒在身邊，小軍現在正在照顧他爸爸。(眾生議論，表現出擔憂)
師：昨天我去看過小軍，他很難過，他跟我說，他不想上學了，爸爸住院需要一大筆錢，他
要去賺錢給爸爸治病……
生甲：那怎麼行?
生乙：是呀，小軍還是個小學生呢!
生丙：再說他平時學習那麼刻苦，這段時間來趕上我們不少呢。
師：同學們，我們大家想想辦法，能不能幫幫小軍。
(眾生低頭思索。)
生甲：老師，我們可以為他補習功課。
生乙：我們可以利用休息時間幫他一起照顧他爸爸。
生丁：老師，不是說小軍爸爸看病需要很大一筆錢嗎，我們就開展一個捐款活動吧，把捐得錢給他看病。
塵甲：這個主意好，我少吃肯德基就行了。
生戊：我們還要發動全校同學都來為他捐款。
生丙：對呀，我們要寫一封倡議書。
師：孩子們，你們的建議很不錯，那就讓我們快點行動吧。
(畫外音：就這樣，同學們忙開了：他們有的寫倡議書，有的做捐款箱，在正式捐款的那天學校里排起了長龍，場面可真是大呀。)
生甲：哎呀，好重呀。
生乙：老師，你看(遞上捐款箱)
師：同學們，你們很能幹，現在，讓我們一起去把這筆錢交給小軍吧。
眾生：好!(師帶生下)
場景4：
地點：北侖港碼頭
(畫外音：秋遊到了，大家向大隊部提議去北侖港參觀)
(生甲、乙奔跑著出來)：啊，海鷗，小軍，快來看呀。
(眾生出來)啊，小軍，你看，大輪船。老師，快來呀
生甲、乙：海風真舒服呀!
小軍：大海真美呀!
（話外音：小軍的願望實現了，可還有更多的民工子弟的夢想，需要我們和他們手拉手一起來實現！讓我們一起來關注這一群同在一片藍天下的孩子們吧！）
二、小品：學 英 語
布置：桌子一張，英語書一本，椅子兩把
人物：兒子 爸爸
開始：
兒子：我是***班的**，從小英語學得好，老師常誇VERY GOOD（然後坐在桌旁讀英語），爸爸隨後上
爸爸：哎，單位里搞學英語全民總動員活動，真難為死我了。（抬頭看見兒子），兒子，快幫幫我。
兒子：沒空，我還要學習呢。
爸爸：幫爸爸一回，回頭爸爸帶你去超市，你要什麼就買什麼。
兒子：（假裝很高興站起來）真的？（又坐下）那也沒空！
爸爸：（生氣地）你——，（又強壓住怒氣）好兒子，只要你幫了爸爸這一回，你說去哪玩兒就帶你去哪兒玩。
兒子： （又高興地站起來）真的？（又坐下）今兒我哪也不想去！
爸爸：哼！軟的不行，我就來硬的。（大聲喊）***，
兒子：（下一跳，立正站起，）到！
爸爸：這個「I don』t know.」是什麼意思？
兒子：我不知道！
爸爸：你怎麼會不知道？
兒子：不是！就是「我不知道」嗎！！
爸爸：還嘴硬！(一個腦瓜嘣兒)，那「I know.「是什麼意思，你該知道吧。
兒子：是「我知道「
爸爸：知道就快說。
兒子：就是「我知道「
爸爸：欠揍呀你？剛才打的不疼是不是？
兒子：就是我知道呀！
爸爸：知道你還不說！！不懂不要裝懂！ (又兩個腦瓜嘣兒)小心點，不就英語學得好！跟誰擺譜，再問你最後一個，說不出來我收拾你，（不流利地）「I know but I don』t want to tell you.」是什麼意思？
兒子：（看一眼，流利地）「I know but I don』t want to tell you.」我知道，但我就不想告訴你！
爸爸：什麼，找抽呀。（連著幾個腦瓜嘣兒）
兒子：（很委屈地）就是我知道，但我不想告訴你。
爸爸：大夥瞧瞧，這孩子有多氣人，我提醒在座的家長，千萬別讓你的孩子學你不會的東西，否則，太難管！
（扭頭，捋胳膊，挽袖子）我就不信制不了你
兒子：爸爸，你別打，你別打，這句話我沒學過，我不懂。
爸爸：早說呀，我都說了，不要不懂裝懂。（下場）
兒子:（長吐一口氣，坐下）
爸爸：（又拐回來）還有一句，「I hear nothing ,repeat. 是what意思啊「
兒子：（嚇得趕緊站起來）「我沒聽清,再說一次「
爸爸:（大聲地）I hear nothing, repeat.
兒子：我沒聽清,再說一次
爸爸：（揪住兒子的耳朵）look up in the dictionary是什麼意思！
兒子：「查字典」
爸爸：你去給我查。
（揪著兒子耳朵下場。）
三、相聲 痴人夢想
甲：我們倆給大家表演
乙：對，說一段相聲
甲：我們倆啊， 上了台啊是搭檔
乙：下了台呢，是同桌
甲：他就是我同桌的你，（唱）誰娶了多愁善感的你，
乙：這位唱上了
甲：（繼續唱）誰安慰愛哭的你，誰的把你的長發剃去，誰給你畫的胡須
乙：我哪有胡須啊
甲：這不么，八字鬍，哦，看錯了，是眉毛
乙：你什麼眼神啊
甲：開個小玩笑，現在我們倆可是親如兄弟的好朋友
乙：對，關系特別的鐵
甲：如果我是任天堂
乙：我就是那魂斗羅，最好的玩伴
甲：如果我是哈利波特
乙：那我就是鄧布利多，時時刻刻關心你
甲：如果我是擎天柱
乙：那我就是大黃蜂，親密的戰友
甲：如果我是玉米加農炮
乙：那我就是高堅果，好嘛，植物大戰僵屍
甲：我們倆從小就是同學
乙：對，小學我們倆就同班
甲：那時候老師總讓我們說自己的理想
乙：對，老師總問，你長大了想干什麼
甲：我的夢想是當**叔叔
乙：小男孩都羨慕**
甲：通過我多年的努力，現在我的夢想實現了一半……
乙：怎麼是一半呢？
甲：有人管我叫叔叔了……
乙：哦，這么個一半啊。再努力，還有人管你叫大爺呢，管什麼用啊
甲：我們倆從小就是兄弟，我們還有一個共同的宿敵
乙：宿敵
甲：對，他的名字，叫別人家的孩子
乙：別人家的孩子？
甲：對，我小時候一調皮，我媽就說，你看看，別人家孩子多聽話
乙：對，我一考試不及格，我媽就說，你看看，別人家總考一百
甲：這個別人家孩子從來不玩游戲，從來不聊QQ，天天就知道學習
乙：這個別人家的孩子，長得好看，又聽話，回回年級第一
甲：上學在外地一個月只要400生活費還嫌多
乙：說了半天，這別人家孩子到底長什麼樣啊
甲：是啊，這么完美的孩子得長什麼樣啊
乙：從來就沒見過，那隻是一個傳說
甲：有一天，學校廣場上號召同學們獻血，說是200CC送一盒巧克力，400CC送個手錶。我想那我捐400，獻了愛心，還有手錶戴，我的搭檔不一樣
乙：我怎麼了？
甲：我的搭檔聽說了，跑過去問護士：「一萬CC送什麼？」
乙：霍，一萬CC
甲：護士淡定的說：「骨灰盒。。。」
乙：連骨髓都抽沒了
甲：我這搭檔很有愛心
乙：愛心什麼啊愛心，我這不是財迷轉竅么
甲：還有一次，我和搭檔去看電影，演的是哈利波特
乙：對，我們都喜歡這個
甲：進場的時候，一小女孩和她媽媽在我們背後，是個小粉絲，穿著斗篷，拿著一個玩具的魔杖玩，
乙：哈利波特的小影迷
甲：她舉起魔杖指著我搭檔的後背：我要把你變成醜八怪！這也擱別人，可能就生氣了，我的搭檔，他很有度量，他聽完，笑了
乙：小孩啊，咱不能和他一般見識
甲：他轉身過去，「小朋友，你也來看電影啊」，就聽到一聲驚叫：媽媽！媽媽！魔法顯靈了。
乙：唉喲，去你的吧
⑧ 校園音樂短劇
你可以選取《歌舞青春1》中的部分情節組合成一個情景劇，裡面的歌曲多、舞蹈也容易學，網上都有相關視頻。
⑨ 小學生集體演出節目有哪些30人左右感謝
合唱或者 詩朗誦 比較好
合唱可以唱感恩的心、歌唱祖國什麼正能量的歌曲，詩朗誦可以一起讀個鄉愁、致橡樹等。
找一兩個同學在上面領著，老師直接上也行。
求採納