A. 小學音樂面試試講 講唱歌課難 還是 講 欣賞課 難
音樂課作為非主要知識性學習課程在新課改的實行過程中也是變得越來越重要了，音樂課的諸多章節是充滿欣賞性和操作性的，這也是吸引學生的原因。本文中將音樂課大體分為三個類型：
1、唱歌課
2、欣賞課
3、樂器課
唱歌課應該是最常見的一種課程類型，也是音樂課的根本，因為整個樂理內容以及發音技巧和音樂感情等大多數是在該種課型中教授的。課中教師應該注意的是調動學生的積極性，通過互動等方式達到快速學習的效果。
欣賞課主要是以增強對音樂情感、風格、分類等理解為目的，由學生自發進行，教師組織引導的過程。
樂器課作為音樂課中相當重要的一類課程，是激發學生學習興趣最適宜的課程。上課過程中老師可以運用多種教學方法促使學生進行互動和親自體會，本類課程中教師的示範性作用也尤為突出，學生很容易因為教師的演奏出色而喜歡上樂器課。
所以，我認為難易，要根據你的擅長來，本人認為唱歌簡單，在於調動學生的積極性。
B. 三年級音樂課10分鍾試講
只要體現出唱，說，練，熟，這樣就一定行
C. 小學音樂課試講視頻
http://www.tudou.com/programs/view/UZqS7jfaaag/
http://www.tudou.com/programs/view/b_xLyQcnoy8/
http://www.tudou.com/programs/view/-QScUrVf0L4/
全都是，你復制看一下
D. 應聘小學音樂老師，十多分鍾里應該怎樣試講呢
一般會涉及你對教育及本學科的看法；對學困生的態度；當班主任的技巧等。
有的學校還會讓你上一節課看看你的教學功底，甚至會給你才藝展示的機會。
對了，一定要注意你的形象！熱心問友2009-09-26新教材試講這要是考試考察你的新教學方法的規范性和課標熟悉性，講的課程應該是你當時抽簽決定的，你最好買一本教法書並且找到課本，先熟悉下看看，不要胡亂自己發揮，好多學生試講的時候都是自我感覺良好，結果是一通胡說八道，具體的東西如果你是師范專業的，在學校應該就學了，非師范的就要自己多下點功夫了，這也就是為什麼現在師范專業在同樣應聘老師時候他們筆試不見得多強，但是試講基本都沒問題的原因。