大班音樂中國功夫教案

① 關於中國功夫的歌

1、中國功夫 屠洪剛

屠洪剛，1967年3月出生於北京，中國內地男歌手、演員，畢業於中國戲曲學院。 1996年，推出歌曲《霸王別姬》迅速走紅，同年歌曲MTV獲得「中國音樂電視大賽」金獎。之後幾年陸續推出了《中國功夫》《孔雀東南飛》《藏龍卧虎》《精忠報國》系列中國風歌曲，開啟了流行樂壇「中國風」潮流，被稱為「新古典主義」領軍人物。

② 《武術明星》教案

"武術,大明星,大班音樂"是本教案的主要話題，今天生育網編輯特意整理了"誇誇武術大明星"這篇文章來分享"兒歌,武術,大明星"等相關知識，希望能對幼兒園老師,家長有所幫助，謝謝。

活動目標：
1．引導幼兒結合自己所了解的武術明星，運用「四句半」的特點進行創編，發展幼兒的創造力和語言表達能力。
2．鼓勵幼兒在集體面前講述自己的想法，體驗仿編的樂趣。
3．加強幼兒練武的興趣，培養幼兒對武術明星的熱愛之情。
活動准備：
了解一些武術明星並觀看過有關武術明星的影視劇.錄音機.武術明星的圖片等。
活動過程：
1．談話導題：
師：小朋友都認識了一些武打明星，他們是誰呢？你最喜歡誰？為什麼？
（幼兒說出後教師在黑板上出示相應的武打明星圖片。）2．教師朗誦兒歌，幫助幼兒分析句式特點。
（1）師：老師也來說說這些武術大明星。
（2）師朗誦第二、三段：
武術高手有成龍，披荊斬棘真耀眼，影壇一棵常青樹，他是我們的中國龍，呱呱叫。
功夫皇帝李連傑，天資驕人真神勇，少林寺中美名揚，一鳴驚人享國際，好樣的。
（3）提問：老師說的是哪一位武術大明星？誰是武術高手？誰是功夫皇帝？兒歌里是怎樣誇他們的？
（4）解釋詞語：披荊斬棘、天資驕人。
（5）教師朗誦第二遍後提問：兒歌有幾句？最後一句有幾個字？
（6）幼兒集體念兒歌：
3．剛才兒歌里誇的是兩位武術男明星，誰知道有沒有女武打明星？她是誰？
（1）教師朗誦第四段。
（2）巾幗不讓須眉呀，香港頭號女打星，影視劇中常見她，英姿颯爽楊紫瓊，女豪傑。
（3）提問：兒歌里是怎樣誇她的，她是什麼地方人？
（4）解釋詞語：巾幗不讓須眉.英姿颯爽。
4．幼兒齊念第二、三、四段兒歌：
5．聽錄音機完整朗誦兒歌一遍。
那我們小朋友從小要怎樣做才能做個小英雄呢？
6．創編詩歌：
（1）我們也試著編一首關於「武術明星」的詩歌，一定很好聽！對嗎？
（2）出示明星掛圖，引導幼兒學習創編。
（3）幼兒獨立創編，教師為幼兒記錄。

看了【幼兒園大班兒歌教案：誇誇武術大明星】這篇教案，你是否對武術,大明星,大班音樂有了更好的認識，了解更多請閱讀大班相關文章。

③ 急求幼兒園節目主持台詞，具體節目如下：1舞蹈（開門紅）大班；2(中國功夫)中班、(This is how we d…

自己寫吧 抄的別人都能聽出來

④ 中國功夫歌曲，

屠洪剛演唱歌曲，由宋小明作詞，伍嘉冀作曲，收錄在屠洪剛的專輯《中國功夫》中。歌曲傳唱度較高。
中文名稱
中國功夫
所屬專輯
《中國功夫》
歌曲時長
04:05
發行時間
1997年
歌曲原唱
屠洪剛

歌詞內容
卧似一張弓
站似一棵松
不動不搖坐如鍾
走路一陣風
南拳和北腿
少林武當功
太極八卦連環掌
中華有神功
卧似一張弓
站似一棵松
不動不搖坐如鍾
走路一陣風
南拳和北腿
少林武當功
太極八卦連環掌
中華有神功
棍掃一大片
槍挑一條線
身輕好似雲中燕
我們豪氣沖雲天
外練筋骨皮
內練一口氣
剛柔並濟不低頭
我們心中有天地
卧似一張弓
站似一棵松
不動不搖坐如鍾
走路一陣風
南拳和北腿
少林武當功
太極八卦連環掌
中華有神功
清風劍在手
雙刀就看走
行家功夫一出手
他就知道有沒有
手是兩扇門
腳下是一條根
四方水土養育了
我們中華武術魂
東方一條龍
兒女似英雄
天高地遠八面風
中華有神功
東方一條龍
兒女似英雄
天高地遠八面風
中華有神功
中華有神功

獲獎記錄
1997年在康佳杯「音樂電視大賽」中歌曲《中國功夫》[1]獲銀獎。
1998年作為主打歌曲收錄在同名專輯《中國功夫》中，同時作為主打歌的歌曲還有《霸王別姬》[2]《 孔雀東南飛》《 感謝》。

⑤ 幼兒園中班武術操的音樂

精忠報國，中國功夫

⑥ 武術小子教案大班音樂

一、活動目標：
1、喜歡中國工夫，體驗中國工夫的雄壯有力的氣概。
2、激發幼兒用身體動作表現中國工夫。
二、活動准備：
中國工夫音樂磁帶、多媒體課件製作。
三、活動過程：
1、京劇表演：
分男、女幼兒表演京劇中的人物，男孩面戴自己設計的京劇臉譜，小姑娘手拿手絹表演。
2、學習武術表演：
（1）觀看武術表演。
剛才，表演了中國國粹京劇，今天，再來看看中國的傳統武術吧。
（幼兒觀看武術表演）問：中國的武術種類很多很多，你喜歡武術嗎？為什麼？
武術有什麼用？（強身健體）
（2）了解中國武術。
問：你還知道哪些中國武術？你能做做動作嗎？
（根據幼兒的回答後播放多媒體軟體）（個別幼兒示範做動作，集體學做個別動作）
（3）欣賞歌曲《中國工夫》
問：「聽了歌曲你發現了什麼？」
（4）表演中國工夫
a、聽到慢的音樂時應該怎樣做動作？（動作有力、停頓）放第一段音樂幼兒表演。
b、聽到快的音樂時應該怎樣做動作？（動作有力、連貫）放第二段音樂幼兒表演。
c、下面，把動作組合在一起完整的表演。
今天請你們做小小武術師把剛才你們表演的動作配上去，好嗎？
請你們自己找幾個朋友一起給歌曲編動作，動作要有力、到位、精神。（表現出中國武術的特點）
d、請多位幼兒上台表演。動作要有力、精神。
e、請幼兒做小老師，可以和他們做的動作不一樣，也可以一樣。
再請部分幼兒帶領大家表演，教師參與表演。
三、打擊樂：拔根蘆柴花剛才表演了雄壯有力的中國工夫，下面小小演奏家聽著優美的江南民樂一起來演奏吧！

⑦ 適合練武術時用的音樂

不同的武術要求配有不同 的音樂，像太極整體緩慢，但也要有緩有急，有些剛性的武術，像洪拳之類的則要霸道的音樂，推薦幾首《隨緣》《天地武魂》《風雲》《中國功夫》《霸王別姬》《中國志氣》《醉拳》《天行健》《笑傲江湖》《男兒當自強》《英雄誰屬》《精忠報國》《好男兒》僅供參考，可以帶著詞聽，也可以剪輯只聽音樂，個人認為音樂只是一種輔助性樂調，關鍵是自己的感覺，其實感覺到了的話，流行音樂也可以，我就有一位師兄愛聽流行音樂武兵器，也很好，希望你早點找到適合自己的音樂，自己的感覺。

⑧ 小游戲中國功夫，那音樂，蹬蹬瞪...好像敲擊什麼的

不是雙截龍。
那個游戲有些像拳皇。
做的很粗糙。
過一關換一個敵人
我記得有一個敵人用鎖鏈的。
會抽好遠。每次我都死
望採納！