❶ 怎樣寫音樂教學論文
答：我認為在寫教學論文是要遵循這些觀點。 首先，音樂教育有助於學生記憶力的發展。在音樂教學中，教師 通過歌曲演唱、和樂 演奏、隨歌隨舞等活潑豐富、各種各樣的教學形 式，讓學生全身各種器官都能活躍起來， 在提高興趣和注意力的同時， 也促進了學生記憶力的提高。並且，音樂能改變人的情緒， 在日常生 活中，我們都有類似的體會。聽一些輕松愉快的抒情樂，能使我們渾 身放鬆，精 神愉快，對改善記憶有著極顯著的效果。誠如馬克思所言： "一種美好的心情，比十副良葯 更能解除生理上的疲憊和痛楚。" 其 次，音樂教育能激發學生的想像力和思維力。在教學過程中，教師通 過讓學生欣賞 《草原之夜》、《莫斯科郊外的晚上》等優秀作品，借 音樂形象來喚起學生對相關視覺形象、 聽覺形象及有關事物的聯想， 讓學生盡情暢想草原之夜獨特的自然美和莫斯科郊外別具異 域風光的 境遇美，使學生的想像力得到淋漓盡致的發揮 第三，音樂教育能培 養學生的節奏感，促進時間知覺的發展。音樂是一門節奏性很強 的學 科，在教授過程中，學生最易感受到的便是那抑揚頓挫、高低起伏的 樂感，尤其是在 敲打樂、搖滾樂中。這時，教師應注意教會學生從身 體的協調動作、肌肉反映上去感覺、 體驗節奏，並運用到樂理中去， 增強學生的節奏意識。