音樂課ppt怎麼做

A. 用ppt做課件，想在中間某頁添加背景音樂，怎麼做

很簡單的：

首先點出需要插入背景音樂的那一頁ppt，然後點擊頂部菜單的「背景音內樂」；容

當放映到指定頁面的時候背景音樂就會自動播放啦~滿意請採納哦

B. 求音樂課的ppt

不妨上一堂愛國或者愛家的欣賞課，比如說國歌，把背景、詞曲作者等相關知識全部介紹出來，這樣能體會出音樂的作用、藝術性，並且容易使學生進入情境。
或者是愛家的，比如歌曲可愛的家，等等。
不知道你是小學的還是中學的，要是小學的話，發個EMAIL給我，我可以給你發個《可愛的家》PPT，自己做的，比賽用的，拿過第一呢，呵呵

C. 我要上一節音樂課，歌曲是我相信，我想做個PPT，到不知道怎麼做，求神幫我！！！

PPT只是一種輔助工具，是用來配合你的，而整個課程最核心的是你所傳輸的思想和內版容，即便不用權PPT也不見得就教不了。
個人意見有2條：
1、音樂技術部分：課堂是一個傳道授業解惑的場合，既然是教學，PPT裡面必然要體現技術性內容，《我相信》這首歌節奏明快，內容積極向上，對於學生而言作為一首勵志教學歌曲再好不過。如果非要做PPT的話，必然少不了樂譜、歌詞和演唱，所以建議一段一段地來，樂譜可以從網上下載，一般都是圖片，如果篇幅比較長，可以用PPT里的裁剪功能來實現，mp3部分可以單獨播放，也可以通過鏈接功能進行「點播」。
2、思想內容部分：音樂就像文章一樣，它也是用來傳遞思想感情的，為了凸顯教學效果，不使課堂太過枯燥，也可以適當地插入部分和歌曲相關的圖片和內容，比如插入楊培安36歲才出名的大器晚成的經歷，配合「我相信我就是我我相信明天」等歌詞來傳達無論何時無論何地都要堅持信念的思想。
一己之見，僅供參考。

D. 如何製作小學音樂微課ppt課件

一、微課
1、微課定義
微課是指基於教學設計思想，使用多媒體技術在五分鍾以內就一個知識點進行針對性講解的一段視音頻。
這些知識點，可以是教材解讀、題型精講、考點歸納；也可以是方法傳授、教學經驗等技能方面的知識講解和展示。
2、微課與課堂教學區別
微課是模擬一對一的教學情景，區別於一對多注重教師教的課堂教學，微課類似於一對一輔導注重學生學，在較短的時間內講授一個知識點。
微課要避免黑板搬家，而是解決用傳統教學很難解決的重點、難點問題。
3、微課與傳統視頻課區別
相較於傳統視頻課的資源封閉、資源固結、難以修改、教師教為主，顯然微課有著自身的優點，諸如易搜索、易傳播、應用范圍廣，同時微課的錄制對象、學習對象可以是任何人。
4、微課製作流程
選題——教案編寫——製作課件——教學實施與拍攝——後期製作——教學反思
二、選題標准
微課的選題是微課製作最關鍵的一環，良好的選題可以事半功倍的進行講解、錄制，不好的選題同樣可以使得微課變得平凡乃至平庸。
1、是教學中的重點難點
一節微課一般講授一個知識點，對於這個知識點的選擇，關乎知識結構的設計，對於教學中的重點難點用來製作微課，是一個較好的選擇，較為符合微課製作的初衷：教學資源分享，為學生（教師）解惑，啟發教學。
2、要適合用多媒體表達
微課作為一種媒體，內容的設計要適合使用多媒體特性，對於不適合使用多媒體表達的內容，製作的結果也許是徒勞的，因為也許使用黑板教學或進行活動實踐的教學效果更佳。同時也會使教學過程平庸無奇，令觀看者失去學習慾望。因而微課選題要適合使用多媒體表達，適合加入豐富的圖形圖像、多姿的動畫、聲色兼有的視頻。
三、教學設計要求
微課雖然只有短短的數分鍾，但是也需要進行良好的教學設計，良好的微課應該是井然有序的，雜亂無章而隨意的微課是與微課理念背道相馳的。
1、適合教學對象
不同學科學段的微課對應不同知識能力的學生，微課不但應有學科學段的分別，同時還要有同一學科學段適應不同水平的學生，諸如同一個數學知識點，對於不同水平的學生，傳授的方法乃至內容應該有有差異，進行個別化教學，這也是符合我們微課理念的。
2、符合認知過程
良好的微課設計應該是循序漸進的，不能跳躍式發展，不同年齡段的學生認知方式是大有差異的，對於低年齡兒童，具體（多圖、動畫、視頻）的知識對於他們更易於接受，對於中學兒童，認知方式已經發展為更易於接受抽象的知識，可以給予學生想像思考的空間，諸如高中語文，可以更多的情景陶冶，而對於低年級兒童，情景陶冶也許就會分散注意力。
「停頓」對於低年級學生是不太需要的，而對於高年級學生，適當的「停頓」是非常必要的，此時的學生進行知識灌輸顯然是低效的，進行知識的自我思考才是高效有建設性的。
如果學習的對象是教師，則由於記憶能力下降，可能需要多次的重復，才能牢記。同時由於觀念的固化，接受新事物有一定緩沖過程，在陳述內容、觀點時，轉折應適當圓滑、緩慢。
3、微課教學效果
能有效解決實際教學問題；具有針對性地解惑、啟惑，能調動學習者學習的主動性。
四、PPT設計
1、內容設計
A：PPT是只要放核心內容，邊末角的東西可以通過教師的嘴跟動作表達出來，對於照本宣科讀PPT的微課跟優秀微課沒有任何關聯。
B：PPT內容設計要有啟發性。
C：PPT內容設計要有懸念性。
D：布置反思
2、版面設計
A:首頁與封面設計：最好採用PPT的首頁作為封面，這樣可以一目瞭然的知道知識點與作者。第一張PPT作為微課的「臉面」，應當有以下清晰的「五官」，額頭：如果是系列微課，可以在這說明；眼睛：簡明扼要的微課標題；鼻子：作者及單位；嘴巴：學科學段、章節及教材；耳朵：邊飾，缺乏了邊飾則顯得有些古板、單調，不建議在這里放置教師畫面。
B背景：就好似人的皮膚，盡量以素雅為主，能烘托字體，不能太艷麗，如果跟人的皮膚一樣濃裝艷抹，則凸顯了內容的蒼白無力，同樣，背景不能亂，試想凹凸不平的皮膚，能美到哪裡去？
C中間頁：最頂上可以寫著知識點的小點，一目瞭然，中間則放置主題內容，右下角或左下角留出空白，以放置教師畫面，同時不擋住文字。背景應當比首頁更加簡單，但是不推薦沒有背景或是某種純色的背景，太素顏也不好。
D尾頁設計:可以加入感謝語、微課題目、歡迎觀看其它微課等語言，此頁不建議加入教師畫面。
3、美學設計
A：整個PPT當中，應當是50%文字，20%圖片，30%空白。
B：整個PPT文字顏色不要超過3種，最好只使用2種。
C：上下一致，左右協調，PPT的上半頁與下半頁內容數量差不多，不出現頭重腳輕，不要出現一邊重一邊輕的現象，左半頁與右半頁協調。
D：翻頁動畫可以有數種，但是不能太多，2-5種翻頁效果是合適的。
E：審美不疲勞，不要出現連續的好幾張都全部是圖片或者全部是文字。
五、錄制與剪修
1、錄制要點
A：錄制背景最好是白色

E. PPT怎麼做音樂課件的節奏

單擊「插入」－「影片和聲音」－「文件中的聲音…」，按照提示選擇支持的音樂文件

2.上一步操作完成之後會出現一個藍色的小喇叭。右鍵單擊這個小喇叭，選擇「自定義動畫…」，這時候在窗口右邊也許會出現自定義動畫的操作欄，下面一個比較大的白框中就是羅列的動畫，找到那個音樂的那個，就是有一個白色的小三角號後面就是音樂文件名的那個，單擊這一項右邊的小黑箭頭，冒出來一個下拉菜單，選擇「效果選項」

3.現在彈出的對話框就可以設置了，您需要的是第二個選項，就是在什麼時候停止播放，當然您如果希望多播放一段時間的話，就選擇第三個選項「在 幻燈片」，這樣您只要這個數字設置的大一點，那麼就可以實現您的目的，切換多張幻燈片音樂都不會停止，直到到了您設置的數目的那張幻燈片音樂才會停止（請注意下文的詳細說明）。當然下面還有選項可以隱藏掉那個藍色的小喇叭 以保證美觀

最後，有一點需要說明一下，經過實踐，在停止播放的這個選項中，設置在多少張幻燈片停止播放音樂的那個選項需要注意一個概念，程序並沒有說這個數字意思是指第幾張幻燈片，而它的意思其實是當你總共播放了多少張幻燈片時音樂就停止。舉個例子，假設您設置了這個數字是6，如果您在放映幻燈片的時候正好是一頁一頁的往後翻，那麼正好到第六張幻燈片時 音樂就會停止，這沒什麼問題。但是，如果你這中途因為放映到第三張時由於某些原因要重新翻倒第二張看一下，然後又開始順序放映下去，注意了，這時候音樂不會在第六張幻燈片停下 而是會提前停下。因為powerpoint的這個設置的工作原理是，當音樂開始時，程序就開始記數，它只管記數到你總共播放了6張時，馬上就會停止音樂的播放，無論你是怎麼翻幻燈片，不管正著放映還是打亂順序放映，還是有的幻燈片重復了幾次，程序一概不管，他不會管這時候您現在是停在那個幻燈片上

所以我想我已經說清楚了，這個數目是指的總數，而絕對不是指第幾張。當然解決的辦法就是，您完全可以把這個數字設置的大一點，以保證在放映過程中由於特殊情況要回翻或者重復放映某張或某幾張幻燈片
當然最好把音樂設置成循環播放，呵呵，省得音樂短，一遍不夠放 哈哈

最後需要說明的是，以上的操作，以及對操作的解釋均以officeXP為例，新版本可能已經改進了某些地方，此處不做討論

F. 怎樣做音樂課件

不知道你想用什麼來做，課件是配合上課讓學生更加清楚明白地學習。如果是音樂課的課件那就要根據講授內容，把相關的知識點和需要展示的內容做到課件上，當然可以加入音頻和視頻,更加方便地輔助教學

G. 如何製作音樂課PPT

製作課件PPT需要切合這節課的主題。
第一步，收集素材，體驗本節課的主題，比如賞析電影笑傲江湖的插曲片尾曲《滄海一聲笑》，那麼我們就需要收集到該插曲出現在電影情節中的視頻片段。
第二步，製作PPT，將圖片和視頻文件插入到PPT中，輔以文字簡介。
比如《滄海一聲笑》，曲作者黃沾與電影導演徐克是知交好友，徐克90年代初拍的許多古裝電影都由他配樂填詞。1990年，他受命為徐克的電影《笑傲江湖》譜曲，寫了六稿，徐克都不滿意，無奈之中，隨意翻閱古書《樂志》，看到一句話，"大樂必易"。心想最"易"的莫過於中國五聲音階(宮、商、角、徵、羽)，就反用改成"羽、徵、角、商、宮"，到鋼琴前一試，婉轉動聽，聲色悠揚，頗具中國古曲風韻，於是就順著寫出了整條旋律，這就是今天你我所聽到的《滄海一聲笑》了。
這首黃沾作詞作曲的《滄海一聲笑》是1991年香港電影金像獎最佳原創電影歌曲，其中一個版本是黃沾、徐克、羅大佑演唱的，黃沾大氣磅礴、徐克瀟灑自得、羅大佑滄桑透徹，整首曲子一瀉千里，暢快淋漓。
需要注意插入的視頻和音頻文件一定要跟PPT文件放在一個文件夾內，一起打包拷貝到教室電腦上，才能順利播放視頻和音頻類文件。

H. 如何在Microsoft PowerPoint中製作音樂課件

一切准備恰當後再按教案設計流程進行設計課件。
一、音樂的選擇及處理
1、當你選擇的教學課題在現成的音響資源中沒有音源時，必須在網路中尋找，尋找正確後並下載到硬碟保存（注意：您下載的音樂必須與教材中的歌曲完全一致），最好保存為mp3格式，然後用Cool Edit Pro音樂編輯軟體（或其他軟體）進行編輯處理，把不需要的其他部分進行刪除整理。在硬碟上存放音樂文件時最好建立一個總文件夾（命名為某課題名，拷貝到另一台計算機上播放時，直接拷貝這一課題名的文件夾安放在另一台計算機同一盤符同一結構的目錄樹上），在這個文件夾中新建一個音樂、圖片、視頻等，這個歌曲文件就應取名放在音樂之中（以便查找）。
2、如果在你自己的音響資源中已在現成的音源（不含磁帶），則應利用Cool Edit Pro音樂編輯軟體進行單獨編輯處理取名存放在這個音樂之中。
3、當你需要將音樂進行分割處理時也應用Cool Edit Pro音樂編輯軟體進行分割處理單獨命名存放在該文件夾中。
二、圖片的選擇及處理
1、圖片的選擇一般都在網上尋找，其圖片應是與教學主題相關的一些圖片，圖片格式一般都應選擇 .jpg 格式（因為它占的空間小些），所尋找的有用圖片應命名放存在圖片這一文件夾之中。
2、如果所設計的圖片含有動畫格式，則應在圖片中新建一動畫子文件夾，將所搜集的動畫格式（.gif）圖片命名存放在動畫文件夾中。
3、部分圖片還得經過acd see圖片編輯器（或其他圖片編輯處理器）進行處理後再使用。
三、選擇幻燈片版式
打開格式菜單，單擊幻燈片版式，在窗口右邊彈出應用幻燈片版式窗口，根據自己的需要，選擇單擊文字版式、內容版式或文字和內容版式中的你喜歡的一個版式，即可在主窗口中進行幻燈片製作了。
四、幻燈片設計
打開格式菜單，單擊幻燈片設計，在窗口右邊彈出在此演示文稿中使用窗口，根據自己的需要，選擇單擊某一種設計方案即可。
五、製作幻燈片
按教案流程進行設計製作幻燈片，編輯文字、添加圖片、添加音樂等。
1、編輯文字
每頁幻燈片都有相關的文字或標題，設置好文字格式、顏色、字型大小，一個原則就是要讓文字在投影效果中最明顯，讓學生看得見，容易辨認閱讀。
2、添加圖片
添加圖片是根據當頁幻燈片的需要而添加的，所添加的圖片必須是清晰的，要具有獨立的圖片意義，不得為美化而美化頁面。（也可以將新添置的圖片設置成當頁背景或整個幻燈片的背景）
（1）一頁添一張圖片。一張圖片必須平鋪頁面，文字呈現在圖片上層，不得被圖片擋住。在Microsoft PowerPoint幻燈片編輯器右窗中的下拉菜單中單擊幻燈片設計動畫方案，在彈出的若干動畫方案中選擇一種你滿意的方案單擊（每單擊一次可以進行預覽）。也可以選擇自定義動畫，在自定義動畫窗口中選擇添加進入效果、退出效果等，還可以進行若干設置。然後在編輯器右窗中的下拉菜單中單擊幻燈片切換，在彈出的窗口中選擇一種換頁方式即可，每一頁可以是一種換頁方式，也可以是不同的換頁方式。
（2）一頁添若干張圖片。這若干張圖片可以是一張接一張鋪滿本頁，也可以是重疊放置。那麼如何讓這些圖片按一定順序呈現呢？這就必須對每一張圖片進行自定義動畫設置了。在添加效果中選擇一種進入方式，然後在開始欄選擇單擊時、之前或之後，在方向欄選擇各種運動方向，在速度欄選擇非常慢、慢速、中速、快速、非常快等速度，雙擊某一動畫效果，在對話框中設置效果和延時。每設置一項都可進行一次預覽，直到您滿意為止。在多張圖片設置時一定按你預定的先後順序進行設置，除第一張圖片外，其餘每張圖片均應在開始欄選擇之前或之後。圖片最終呈現的效果可以是一張一張滾動、平滑（朝一個方向飛行）出現，或一張一張漸變（第一張漸變消失第二張漸變出現）出現，或其他你喜歡的方式出現。
3、添加音樂
需要在某一頁添加音樂，則單擊插入\影片和聲音\文件中的聲音，在對話框中選擇剛才建立的文件夾中的子文件夾音樂中的某一音樂文件名。
（1）在當頁播放音樂。在插入音樂後彈出的對話框中選擇自動。然後在右窗中右擊這一音樂文件名稱，選擇效果選項，在播放 聲音選項卡中選擇第三張標簽聲音設置，將幻燈片播放時隱藏聲音圖標前面的方框打上鉤，然後確定即可（在播放幻燈片時看不見聲音圖標）。
（2）在多頁中播放同一音樂。在插入音樂後彈出的對話框中選擇自動。然後在右窗中右擊這一音樂文件名稱，選擇效果選項，在播放 聲音選項卡中選擇第一張標簽效果，在下面的停止播放中選擇在第（ ）張幻燈片後（要預先計劃出音樂在第幾張幻燈片後停止播放）；若遇某一音樂需要延時播放，則選擇第二張標簽計時，確定延遲多少秒，然後選擇第三張標簽聲音設置，將幻燈片播放時隱藏聲音圖標前面的方框打上鉤，然後確定即可。現在您可預播一下，是這樣嗎？
六、設計好幻燈片的開頭和結尾
幻燈片的開頭十分重要，是給學生和聽課教師良好的第一印象。不妨可以在網上下個電影，利用視頻分割合成軟體ExtraCut_gb把頭子剪輯出來運用上，再加上精巧的課題設計，那就更美了。結尾可以動畫格式的再見模塊（在網上下載），配上背景音樂，就更好了。
總之，一個較好的音樂課件，要捨得花點時間，通過精心的設計與製作，才能達到理想的效果。