幼兒園教學音樂課程標准

⑴ 幼兒園音樂教育活動的目標應該包括哪幾個方面

1、初步感受、欣賞並喜愛環境、生活和藝術中的美。 2、喜歡參加藝術活動，能感受到活動帶來的快樂，培養對藝術的敏感。 3、掌握一些簡單的藝術技能，發展藝術表現能力。 4、能用不同的藝術形式創造性地大膽表現自己的情感和體驗，能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。 5、在藝術活動中體驗集體活動的快樂，與他人合作，能理解、接納、欣賞、尊重他人的創作與表現，喜歡欣賞不同表現形式與風格的藝術作品。
各年齡階段藝術領域（音樂）教育要求和幼兒發展目標是隨之變化的

⑵ 幼兒園音樂課程目標的主要取向是

1、培養幼兒參與歌唱活動、韻律活動、欣賞活動等幼兒園各種音樂活動回的興趣和熱情。答

2、學會必要的音樂知識與技能。

3、能夠用聲音、節奏、動作、樂器等手段去創造性地表現音樂，有一定的表現力。

(2)幼兒園教學音樂課程標准擴展閱讀：

幼兒園音樂活動主要包括以下內容：

1、學會理解音樂，包括它的形式和內容，思想和情感。

2、學會創造性地表達音樂。

3、學會理解歌曲的歌詞、內容和曲調，學會唱歌。

4、學習復制和創作歌曲。

5、學習各種樂器知識。

6、學會使用樂器來表達音樂。

⑶ 如何制定幼兒園音樂教學活動目標

兒園小班音樂教案

活動目標：

1、在學會歌曲的基礎上，初步學會歌表演的動作。

2、培養幼兒邊唱邊表演的興趣。

3、個別指導小朋友一起參加活動。

活動准備：頭飾人手一個，錄音。

活動過程：

一、復習模仿節奏動作《走路》

「今天來了這么多客人老師，小朋友心裡真高興，倪老師還要告訴大家一個好消息：今天解-放-軍，老爺爺，還有許多小朋友也來了。」

1、出示「小朋友」節奏卡片，知道小朋友來了，完整做。

2、做解-放-軍走路，要求打槍有節奏，發出聲響。

3、做老爺爺走路，讓客人老師猜猜是誰？要求做出兩拍的節奏。

1) 幼兒做模仿動作，請客人老師猜猜。 2) 個別幼兒來表演。

二、歌表演：小雞出殼

（一） 復習歌曲：

今天小（2）班這么熱鬧，聽，小小雞在蛋殼里唱起了歡快的歌。

1、「小雞出殼」歌曲復習，用好聽的聲音唱。

2、 唱第一句「小小雞蛋把門開」時，要用點力，出來的歌聲要柔柔地，好聽。——每二遍唱。

（二）「看，有隻小雞真的出殼了，大家要仔細看小雞是怎麼從蛋殼里鑽出來的。」

1、老師戴上頭飾示範動作一遍。

2、幼兒講講，小雞是怎麼出殼的，並學著做這幾個動作。

3、第二遍示範 把未講出的動作講出來並學習。難點：180?轉身跳過來。

4、請幾個能力強的幼兒一起來出殼。帶上頭飾，其他幼兒看看他們有沒有和音樂一樣，該出殼的時候出殼，要不然太早了，沒長好，太晚了，要在蛋殼里悶死的。

5、再請多點幼兒上來學做。

6、全班幼兒學著歌表演，用歌聲幫助可有力氣出殼。

三、復習律動：小星星

小雞出殼，看天黑了，星星真多真亮呀，讓我們一起去數星星。——復習律動：小星星。

1、第一遍，一起數別漏了。

2、第二遍，小搖籃要搖的柔柔地，輕輕地，天黑了，小雞回家了——結束。

⑷ 幼兒園音樂教育目標是什麼

1、初步感受、欣賞並喜愛環境、生活和藝術中的美。 2、喜歡參加藝術活動，能感受到活動帶來的快樂，培養對藝術的敏感。 3、掌握一些簡單的藝術技能，發展藝術表現能力。 4、能用不同的藝術形式創造性地大膽表現自己的情感和體驗，能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。 5、在藝術活動中體驗集體活動的快樂，與他...人合作，能理解、接納、欣賞、尊重他人的創作與表現，喜歡欣賞不同表現形式與風格的藝術作品。 各年齡階段藝術領域（音樂）教育要求和幼兒發展目標是隨之變化的

⑸ 幼兒園音樂課程目標含義

音樂教學的根本目的就是對孩子進行審美的教育，就是通過一些歌曲、律動、器樂、欣賞和簡單的音樂基礎知識和技能，來陶冶孩子的審美情趣，培養孩子審美的能力。

⑹ 幼兒園音樂課程內容的組織形式是

有唱歌、欣賞、打擊樂等

⑺ 幼兒園音樂教育活動的目標應該包括哪幾個方面

幼兒園音樂教育活動的目標
（1）培養幼兒參與歌唱活動、韻律活動、欣賞活動等回幼兒園各種音答樂活動的興趣和熱情。
（2）學會必要的音樂知識與技能。
（3）能夠用聲音、節奏、動作、樂器等手段去創造性地表現音樂，有一定的表現力。

⑻ 幼兒園音樂教育的目標包括哪些

幼兒園音樂教育的目標：

1. 培養孩子參與唱歌活動、韻律活動、欣賞活動等幼兒園各種音樂活動的興趣和熱情。

2. 學會必要的音樂知識與技能。

3. 能夠用聲音、節奏、動作、樂器等手段去創造性的表現音樂有一定的表現力。